2019中考数学题型专项研究第8讲:平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定与性质 下载本文

2019年中考数学题型专项研究

第8讲:平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定与性质

1.简单的应用平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质或判定解答证明题. 2.四边形动态问题——旋转变换类、平移变换类、折叠变换类,运动问题类,利用折叠(翻折)、轴对称解答最值问题.

3.平行四边形的存在性问题. 4.四边形与二次函数的综合题.

1.折叠、轴对称及特殊平行四边形的性质应用出错. 2.平行四边形的存在性问题中解有遗漏.

3.很难解答四边形与二次函数的综合题,无从下手.

1.四边形是几何知识中非常重要的一块容,因其“变化多端”更是成为中考数学考试的一个热门考点.近几年随着新课改的不断深入,中考题更加考查学生思维能力,如出现一些图形折叠、翻转等问题.这类问题的实践性强,要利用图形变化前后线段、角的对应相等关系,构造一些特殊三角形等知识来求解.

2.中考还常把四边形与平面直角坐标系结合起来考查,这类题目不仅仅把“数”与“形”联系起来思考,更提高同学们综合运用知识的能力.数形结合题目可以考查学生对“新事物”“新知识”的接受和理解能力,也考查学生运用所学知识来解决“新事物”“新知识”的能力.

3.四边形作为特殊的四边形,一直是中考试题中的主角.尤其是在综合了

函数知识后动态研究它的存在性问题,对学生分析问题和解决问题的要求较高.此类题目主要考查平行四边形的判定与性质、函数解析式的确定与性质,考查识图作图、运算求解、数学表达等能力,数形结合、分类讨论、函数与方程等数学思想.

1.简单的应用平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质或判定解答证明题:平行四边形具有对边平行且相等、对角相等、对角线互相平分等性质,它们在计算、证明中都有广泛的应用:(1)求角的度数;(2)求线段的长;(3)求周长;(4)求第三边的取值围.

2.四边形动态问题——旋转变换类、平移变换类、折叠变换类,运动问题类,利用折叠(翻折)、轴对称解答最值问题:有关矩形纸片折叠的问题,通过动手操作去发现解决问题的方法.其规律为利用折叠前后线段、角的对应相等关系,构造直角三角形,利用勾股定理来求解.折叠问题数学思想:(1)思考问题的逆向(反方向),(2)转化与化归思想;(3)归纳与分类的思想;(4)从变寻不变性的思想.

3.综合了函数知识后动态研究平行四边形的存在性问题:此类题目主要考查平行四边形的判定与性质、函数解析式的确定与性质,考查识图作图、运算求解、数学表达等能力,数形结合、分类讨论、函数与方程等数学思想.学生在处理问题的时候,往往不能正确分类,导致漏解.此外,在解题时一般需要添设辅助线,利用平行四边形的性质,转化为全等进行计算,学生顺利完成的难度就更大.如何才能让他们有目的的进行分类、简单明了的给出解答,从而减轻学习负担呢?借助平行四边形的对角线性质,来探究平行四边形的存在性问题就是一个很好的途径.

4.四边形与二次函数的综合题是压轴题:综合考查了二次函数,一次函数,尺规作图,勾股定理,平面直角坐标系,一元二次方程,轴对称——翻折,最值问题.读懂题目、准确作图、熟悉二次函数及其图象是解题的关键.解决压轴题关键是找准切入点,如添辅助线,构造定理所需的图形或基本图形;紧扣不变量,并善于使用前题所采用的方法或结论;深度挖掘题干,反复认真的审题,在题目中寻找多解的信息,等等.压轴题牵涉到的知识点较多,知识转化的难度较高,除了要熟知各类知识外,平时要多练,提高知识运用和转化的能力 【典例解析】

【例题1】(2017广西)如图,在?ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG,若AD=5,DE=6,则AG的长是( )

A.6 B.8 C.10 D.12

【考点】N2:作图—基本作图;L5:平行四边形的性质.

【分析】连接EG,由作图可知AD=AE,根据等腰三角形的性质可知AG是DE的垂直平分线,由平行四边形的性质可得出CD∥AB,故可得出∠2=∠3,据此可知AD=DG,由等腰三角形的性质可知OA=【解答】解:连接EG,

∵由作图可知AD=AE,AG是∠BAD的平分线, ∴∠1=∠2,

∴AG⊥DE,OD=DE=3. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴CD∥AB, ∴∠2=∠3, ∴∠1=∠3,

AG,利用勾股定理求出OA的长即可.

∴AD=DG. ∵AG⊥DE, ∴OA=

AG.

=

=4,

在Rt△AOD中,OA=∴AG=2AO=8. 故选B.

【例题2】(2017)如图,在?ABCD中,点O是边BC的中点,连接DO并延长,交AB延长线于点E,连接BD,EC. (1)求证:四边形BECD是平行四边形;

(2)若∠A=50°,则当∠BOD= 100 °时,四边形BECD是矩形.

【考点】LC:矩形的判定;L7:平行四边形的判定与性质.

【分析】(1)由AAS证明△BOE≌△COD,得出OE=OD,即可得出结论; (2)由平行四边形的性质得出∠BCD=∠A=50°,由三角形的外角性质求出∠ODC=∠BCD,得出OC=OD,证出DE=BC,即可得出结论. 【解答】(1)证明:∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AB∥DC,AB=CD, ∴∠OEB=∠ODC, 又∵O为BC的中点, ∴BO=CO,