琼海市实验小学2014～2015学年度第二学期

小学六年级语文毕业模拟试卷（四）

（满分：100分 完卷时间：90分钟）

学校： 班别： 姓名： 学号： 评分：

一、读拼音，写词语，并按要求填空。（8分）

sì nüè piě zuǐ qīn shí rónɡ yù shū jí ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

以上音节中，属整体认读音节的字是（ ），（１分）前鼻音节的字是（ ），后鼻音节的字是（ ），“nüè”字共有（ ）画，“piě”字的第八笔笔画名称是（ ）。（2分，每括号0.5分） 二、读句子，完成练习。（4分）

“突然，我一下子晕了过去，栽倒在地上。”

1、“晕”在句子中读（ ），还可以组成（ ）（ ）等词语；

密 封 线 在“圆晕”中读（ ），还可以组成（ ）（ ）等词。

2、句中该读轻声的字有（ ）（ ）（ ）。（1分） 三、填入“站立”的近义词。（2分） 1、上海大厦（ ）在黄埔江畔。 2、五壮士（ ）在狼牙山的顶峰。 3、同学们（ ）在烈士墓前。 4、一排排白杨树像（ ）的哨兵。 四、选择题。在括号里选填正确的序号。（6分）

1、下列加点字读音相同的是（ ）组。 A、看望 看家 看云识天 B、方便 便利 便宜行事 ．．．．．．

C、强大 强人所难 身强力壮 D、载货 装载 记载 ．．．．．．2、下列词语中字形完全正确的一组是（ ）.

A、抑扬顿挫 阴谋鬼计 司空见惯 见微知著 B、无独有偶 发愤图强 换然一新 完璧归赵 C、各抒已见 一丝不苟 屡见不鲜 好大喜功 D、舍本求末 转瞬即逝 饶有趣味 鱼贯而入 3、下列几个故事中,不是出自《三国演义》的是( )。

A.《草船借箭》 B.《赤壁之战》 C.《三打祝家庄》 D.《三顾茅庐》 4、“草堂留后世，诗圣著千秋。”这幅对联是赞扬（ ）的。

A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.苏轼 5、下面的横线上应填的句子是（ ）。

在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼， 。梦境如此美好，能忍

1

心让它仅仅是个梦吗？

A.受污染的所有河流重新清波荡漾。 B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。 C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。 D.所有清波荡漾的河流不再受污染。 6、“不常联系并不代表忘记，偶尔有你的信息一样欣喜；只因拥有真诚，彼此更加珍惜；我的世界不大，但有一个空间就一定有你！”这条手机短信押的韵是（ ）。

A、jì B、ǐ C、xī D、 i

五、用下列成语填空。（4分）

A、信口开河 B、闭门造车 C、虚无缥缈 D、滔滔不绝 E、无的放矢 老张这个人经常（ ），想到什么就谈什么，他做事往往（ ），随心所欲。这不，他制订计划很少调查研究，常常（ ），还自夸“秀才不出门，全知天下事”，但这样的计划难免给人以（ ）之感，如海市蜃楼，渴望而不可即。

六、从方格里的某一字开始，一次走遍所有的字，而且经过的路人 线不重复，正好成为首尾相接的五个连环成语。（用箭头在谜宫中

定 连一连）（2分，全对才给分）

涯

海 七、按要求完成句子。（6分） 1、老奶奶那布满皱纹的脸笑得像绽开的一朵花。（缩句）

2、法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”（改为转述句）

3、洞内岔路横生。（写成比喻句）

4、他一面夸夸其谈，一面让我们传看颅骨。（在原句中修改病句）

5、“没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。”仿照这个句子的格式，造两个句式相同的句子。

（1）没有理想的人，他的生活如 ， ， 。

（2）没有理想的人，他的生活如 ， ， 。

八、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句最为恰当呢？（5分）

1、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“ ， 。”呀！

2

老 下 月 胜 底 捞 天 海 人 角 人 山

2、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“ ， 。”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

3、春雨，古今中外多少人赞美“ ， 。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光??

4、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“ ， 。” 5、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样“ ， 。” 九、语文实践(4分)

1、春天是播种的季节,是欢乐的季节,是给人以希望的季节。为了更好地营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“读好书,走成才之路”的主题读书活动。下面是何风同学为这一活动拟的一条标语,也请你帮忙再拟一条写在下面吧!(2分) 何风的:让书成为我们的良师益友 遨游书海、乐趣无限 我 的:

2、现代社会,上网已成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名。例如:“追梦少年”“快乐小猪”“阳光季节”“诗坛新燕”“睡梦中的雄狮”“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想,或张显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。

请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。(2分) 我的网名:

命名缘由:_ 十、课内阅读。（6分）

在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

这句话出自于作家（ ）写的《 》一文，就桃花心木而言，“很少的养分”指 ，“巨大的能量”指 ，就人而言，本句指在生活的不确定中能锻炼出 。这是一种 的表达方法。 十、课外阅读（23分）

孔子游春（节选）

水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化??由此看来，水是真君子啊！

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1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水 、 、 、 。 （4分）

2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位 的老师（从文中找一个四字词填在横线上）。（1分）

购买上帝的男孩

一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。

天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ ”。

邦迪喜出望外将饮料（捧 抱 包 报）在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝??，感谢上帝，是他- 了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1、 结合上下文解释下面词语的意思。（1分）

喜出望外： 2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分） 3.、在短文中的横线上补写老头说的话。（2分） 4、选择文中括号内正确的词语。（5分） 5、联系上下文，填空。（7分）

（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说 （2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是

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