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第 6 句写______。
2、从文中找出一对近义词。
（ ）（ ） 3、简要说明小阳伞的样子。 伞面：
________________________________________________ 伞架子：
_______________________________________________ 伞柄： ________________________________________________ 十二、看图写话。
（20 分） 仔细观察，想想你看到了什么？又想到了什么？再把你看到的和想到的写下来。
2019新版部编本二年级上册语文第一单元综合测试卷合集(五) （满分 100 分， 60 分钟完卷） 二年级 班 姓名 一、看拼音写词语。
(8 分) mā mɑ kui huo nǎ lǐ
lin mnɡ tu dǐnɡ d p hi zi yǐ jīnɡ 二、比一比，再组词。
(8 分) 两( ) 哪( ) 宽( ) 顶( ) 雨( ) 那( ) 现( ) 领( ) 孩( ) 跳( ) 极( )
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傍( ) 还( ) 挑( ) 级( ) 旁( ) 三、组字组词。
(6 分) 丁＋页―( )―( ) 亻＋旁―( )―( ) 女＋圭―( )―( ) 月＋土―( )―( ) 矢＋口―( )―( ) 足＋兆―( )―( ) 四、我能照样子写一写。
(6 分) ( )的脑袋 ( )的尾巴 ( )的身子 ( )的衣裳 ( )的办法 ( )的知识 五、照样子连一连。
(5 分) 灌溉 机器 淹没 房屋 滋润
田地 破坏 河堤 发动 土壤 冲毁 庄稼 六、照样子在括号里填动词。
(6 分) ( 迎 )上去 ( ) 上去 ( ) 上去 ( 穿 )衣裳 ( ) 红袍 ( ) 鞋子 ( 扭扭 )头 ( )头 ( )头 七、句子练习。
(7 分) 1、太阳一晒，我就变成气体。 （
用
打
横
线
词
语
写
句
子
）
_____________________________________ 2、我在池塘里________，在小溪里________，在江河里________，在海洋里________、________。
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（补全句子） 八、按课文内容排顺序(5 分) （ ） 又过了几天，他们长出了两条前腿。
（ ） 过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。
（ ）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
（ ） 没过多久，他们的尾巴不见了，变成了一只小青蛙。 （ ） 现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！ 九、口语交际。
(5 分) 假如你一个人走迷路了，你该怎么办？试着写下来。 十、阅读理解。 (28 分) 我会变。
太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我有变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。
有时候我穿着白衣服，有时候我穿黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 人们管我叫做云。
我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。 人们管我叫雨。
有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫冰雹。 到了冬天，我又变成小花朵飘下来，人们又管我叫做雪。 平常我在池塘里（ ），在小溪里（ ），在江河里（ ），
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在海洋里（ ）。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。 我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 人们想出种种办法，让我多做好事，不做坏事。
小朋友，你们知道我是什么吗？ 1、课文共有（ ）个自然段。
2、把课文中空白处补充完整。
3、课文第一自然段有（ ）句话，这段是围绕第___句来写的。
4、水的存在形式包括________、_________、________、____________、____________等五种。 5、找出文中的两组反义词。
（ ）（ ） （ ）（ ） 6、水做过哪些好事用___画出来，做过哪些坏事，用﹏画线。
7、你还知道水有哪些用处？至少写 5 种。
__________________________________________________________ 8、文中的白衣服指______________，黑衣服指____________________，红袍指______________________。 9、人们想出哪些办法让我光做好事不做坏事？ ___________________________________________________________
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______________。 十一、看图写话。
(16 分) 仔细观察，想想你看到了什么？又想到了什么？再把你看到的和想到的写下来。
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