第一周 ☆ ○ 第二周 ☆ ○ ○ ☆ ▲ ☆ ▲ ○ ☆ ○ ○ ☆ 第三周 ▲ ☆ ○ 第四周 ○ ▲ ○ （1）数一数，把下表补充完整。
☆优秀 ○良好 ▲差 二年级一班 ________ ________ ________ 二年级二班 ________ ________ ________ （2）二年级一班在卫生、纪律评比中有________次“优秀”，二班有________次“优秀”。 （3）二年级二班在卫生、纪律评比中得到最多的是________。 （4）二年级一班在卫生、纪律评比中得到最多的是________。 （5）二年级________班得到的“差”最多，比另一个班多________个。 （6）通过比较，可以知道二年级________班还需努力。 26．观察下列统计表，并回答问题。
（1）把上面两个表格改成一个表格，填入下表。
（2）________年的8月份晴天多，________年的8月份雨天多。 （3）2017年8月份的雨天比2016年8月份的多________天。 （4）你还发现了什么?
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一、填空题
1．（1）（2）故事；故事（3）40【解析】【解答】（2）48＞32＞10三（1）班图书角故事书最多47＞30＞18三（2）班图书角故事书最少（3）10+30=40（本）故答案为：（2）故事；故事（3） 解
析
：
（
1
）
（2）故事；故事 （3）40
【解析】【解答】（2）48＞32＞10 三（1）班图书角故事书最多。 47＞30＞18
三（2）班图书角故事书最少。 （3）10+30=40（本）
故答案为：（2）故事；故事。（3）40。
【分析】（1）把两个班的图书情况合并到一个复式统计表即可。 （2）比较每个班各种图书的数量。
（3）三（1）班的科技书数量+三（2）班的科技书数量=两个班的图书总量。
2．（1）30|90|210|120|180（2）条形【解析】【解答】解：1-15-35-20=30；芹菜：600×15=90（平方米）；西红柿：600×35=210（平方米）；油菜：600×20=12
解析： （1）30%|90|210|120|180 （2）条形
【解析】【解答】解：1-15%-35%-20%=30%；芹菜：600×15%=90（平方米）；西红柿：600×35%=210（平方米）；油菜：600×20%=120（平方米）；600×30%=180（平方米），填表如下：
（2）根据统计表，选择条形统计图表示出各种蔬菜的数量。 故答案为：（2）条形。
【分析】（1）用1减去前三种蔬菜占的百分率求出黄瓜占的百分率；用总面积依次乘每种蔬菜占的百分率依次求出每种蔬菜的面积；
（2）只需要表示出数量的多少，所以现在条形统计图。
3．解：填表如下：【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量空白长条表示小麦产量把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可
解析：解：填表如下：
【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量，空白长条表示小麦产量，把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可。
4．解：（1）参加数学组的有________人（2）参加兴趣小组的男生共有________人（3）参加合唱组比参加语文组少________人（1）45（2）82（3）24【解析】【解答】（1）根据分析绘
解析：解：
（1）参加数学组的有________人。 （2）参加兴趣小组的男生共有________人。 （3）参加合唱组比参加语文组少________人。 （1）45 （2）82 （3）24
【解析】【解答】（1）根据分析，绘制复式统计表如下：
（2）参加数学组的人数是：30+15=45（人）； （3）参加兴趣小组的男生有： 25+30+19+8 =55+19+8 =74+8 =82（人）
（4）参加合唱组的人数是：8+20=28（人） 参加语文组的人数是：25+27=52（人） 52-28=24（人）
【分析】要准确完成复式统计表，关键要看好左上角的表头。表头中的“组别”对应的横行应填出各组名称；表头中的“性别”对应的竖行应填“男生”和“女生”，表头中“人数”对应的格应填各小组男生和女生的人数；要求参加数学小组共有多少人，就用数学小组的女生人数加男生人数；要求参加兴趣小组的男生共有多少人，就要把各组的男生人数加起来；要求合唱组比语文组少几人就用语文组的总人数减去合唱组的总人数.
5．（1）131～140；48（2）140以上；11（3）99；80（4）女生；男生（5）119；119；238【解析】【解答】（1）因为48＞42＞21＞8所以男生身高在131~140段的人数最多有4
解析： （1）131～140；48 （2）140以上；11 （3）99；80 （4）女生；男生 （5）119；119；238