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遗失了一件重要的东西。”
“什么东西？”W先生非常感兴趣地问。 “眼泪。”
“眼泪？”W先生奇怪地问，“眼泪是什么？” 陌生人笑了：“怎么样，您也不知道什么是眼泪？眼泪是远古的人们情绪激动时眼睛里流出的液体。眼泪从生理上讲可以润滑和保护眼球，但它最大的用处却是释放自己因极度悲哀或快乐引起的强烈感情，并且给别人以慰藉。”
“眼泪真是个奇妙的东西。可是它是怎么消失的呢？” 陌生人的语气十分沉重，他说：“在人类的发展中，人性越来越淡漠冷酷，于是??①久而久之，人类的泪腺就渐渐萎缩、渐渐退化。” “所以人类的眼泪就没有了吗？” “对！”陌生人说，“您允许我向您提个问题吗？” “当然。”
“对于您朋友的去世，您感到难过吗？” “难过？什么是难过？”W先生惊奇地问。 陌生人说：“难过是一种内心悲痛的感觉。不过，看得出来您一点儿也不难过——如果您难过，也不会跟一个陌生人在这里唠叨半天了。您来参加追悼会，只是像干一件工作一样来完成它是吗？您见到乞丐就掏钱，就像您要购买一件商品需要掏钱一样，这已经成为一个机械的程序存在??”
这时，追悼会开始的铃声响了。W先生说：“您拦住我难道就是要告诉我世界上曾经有过眼泪这种东西吗？” “当然不止这些！”陌生人说着，从口袋里掏出一块玻璃纸包装着的手绢来，然后说，“这是我最新研制的‘催泪手绢’，如果您感兴趣的话可以试用一下。——那好吧，再见！”陌生人说完就走了。
年轻人的好奇使W先生接过手绢并打开它。手绢是洁白的，什么花纹都没有。W先生把手绢凑到鼻尖一嗅，一股异香钻进鼻孔，随即，眼前便朦胧一片；他眨眨眼睛，就有一种热乎乎的液体滚落面颊。他连忙用手绢一擦，就进入了追悼会现场。
W先生感到“眼泪”止不住地往下流，他的异常表现很快引起了人们的注意。很多熟悉的人都赶忙问他眼睛出了什么毛病，不认识的人都惊异地看着他，连死者家属也感到莫名其妙。
W先生就把他在门口的遭遇讲给人们听??②
13.根据陌生人第一段话的内容进行推断，请在文中的①处补足陌生人的话，不少于40字。 参考答案：人们变得对任何事都无动于衷，也不再因人因事而激动，更不会懂得悲哀，只会按照程序来工作、生活。（意思对即可。）
解析：本题的补写，要注意到情节的连贯性，尤其是要注意到结尾倒数第二段的内容，因为这是人性越来越冷酷的具体表现；还要注意到上下文的连贯，在补写之处，前有“于是”，后有“久而久之”，中间补写的应能概括地表现人类情感生活退化的大致过程或内容。 14.通读全文，根据W先生的形象，概括与W先生同时代的人们具有什么特点。
参考答案：已被物质生活所异化，基本上丧失了人与人之间那种真挚的感情，只懂得按“程序”做事，不会激动，不会悲哀，也就没有了用以表达强烈感情的眼泪。（意思对即可。） 解析：本题要求对全文进行概括把握，从小说阅读的角度来看，则是要求分析人物形象，分析小说所反映的社会生活。
15.文中另一人物形象——陌生人，在文中起什么作用？
参考答案：情节上，是以W先生为代表的现代人的反衬；主题上，既是人类真挚感情蜕变的
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见证人，又是人类真挚感情的唤醒者；结构上，是一个线索人物，他将人类的过去与现在联系在一起。（至少要有两个要点。）
解析：此题应注意分析小说的一般要求。分析小说一般应从情节、结构、主题、人物、环境等几方面入手，在做此题时，也应从多方面去考查，避免遗漏要点导致失分。
16.根据小说情节发展的趋势，发挥自己的想象，在最后的省略号②处续写一个结尾。 答案：略
（二）阅读下面的文字，完成17—19题。（9分，每小题3分）
茉莉橘子
叶倾城
深秋极其潦草短促的黄昏时分，夜色萧萧而下，女医生急着下班，门诊却转来了病人，是一位患白内障的老人，正由老妻搀扶着走来。 女医生只草草问了几句，便开出住院通知单，起身说：“你跟我去病房。”并交代老太太，“到那边去交费。”
老太太却不动，只微笑侧头，指指自己的耳朵。老人静静地开口：“医生，还是我和她一起去交费吧。我妻子，她听不见。”
女医生错愕地抬头，陡然看见：老人一丝不苟的白发下，面容安详儒雅，瞳孔却是灰蒙蒙的，暗淡无光，仿佛被废弃的矿坑。他的眼睛，已经死了。 他是盲的，而她，是聋的？
乍看上去，他们竟如此平常，老人泰然闭目养神，老太太就无声地忙前忙后，一脸谦和的笑。午后，老太太坐在床沿上，一瓣瓣剥开橘子，细细撕去盘络，轻轻递过去，老人总是适时地张开嘴接过。老太太目不转睛地看着老人咀嚼与吞咽，微笑着，自己也吃一瓣，再将下一瓣橘子喂到老伴儿的嘴边。
他不能看，她不能听，要怎样才能沟通交流，接下命运无穷的招数？一个巨大的谜团，由四只苍老的手拥满。女医生悟不透，终于有一次耐不住地问起，老人无光的眼中透出微微的笑意：“你以后会明白的。” 那“以后”，却也来得太过迅猛，以至于无从反应。一天，她看见老太太提着水瓶从水房蹒跚而出，刚想上前帮忙，却已有炸裂声，惊天动地，代替了她不被听见的呼喊。老太太仆倒——却仍艰难地用手比划着。
没人懂得手语，却没人不懂得她的心意：请不要告诉他，请帮我，照顾好他。
女医生默默脱下白大褂，将纤纤素手在水龙头下洗了又洗，她要冲掉所有医院的气息，然后静静走向老人，坐在老太太惯坐的位置上，轻轻的，剥开橘子。 橘瓣递到老人唇边的瞬间，他开了口：“她，我的妻子，怎么样了？要不要紧？” 40年前，他便走上黑暗的不归路。那年攻关小组里几昼夜的不眠不休后，眼前忽地一片血红，随即死一般漆黑。
再醒来已在绷带背后，他没有通知乡下的父母，又独自躺在小屋里，从不知黑暗的重量会这般地以万钧之势压下。22岁的大男孩终于哭了。
忽然泛来淡淡茉莉花香，一双女性的手，正隔着纱布，轻轻地为他拭泪。 他不禁动容，哑声问：“你是谁？”
一无回音，却有什么软软的凉凉的东西抵着他的嘴唇，他惊疑地、机械地张开嘴，一瓣染着茉莉花香的橘子甘甜地喂到他嘴里??
整整7天，没有声音，没有光，却有茉莉橘子日复一日，滋润他干枯的喉咙，这是黑暗国度里唯一的安慰与期待。只是，她为什么从来不对他说一句话呢？
绷带拆除的刹那，他的双目渴盼地四处张望，喧哗的人群里，却要到哪里才能觅到一瓣清甜的茉莉橘子？
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却在无意间，他握到了她的手，嗅到她掌心淡淡的茉莉芳香。
他松开她的手，复又紧紧握住，然后拉到自己怀里，自然，握住一生不变的温柔。 40年后，老人仍有同样坚毅的面容，令年轻的女医生肃然起敬。 17.对待患白内障的老人，女医生起先是“草草问了几句”，后来是“肃然起敬”，为什么？ 参考答案：因为这两个老人的真心相爱感动了她。
解析：女医生的态度是发生了变化的，这个变化在情节上已有交代，就是他们的爱情故事，才使得她有了改变。
18.老人很敏感，而且对老伴的举手投足了如指掌，文章写到过这样一件事，请用一句话概括。
参考答案：女医生假扮老太太喂橘子。
解析：老太太烫伤，女医生已观察到他们之间的默契，所以假扮老太太给老人喂橘子，但马上就让老人发现了。这种感觉就是对对方的举手投足了如指掌的表现。 19.写老太太提着的水瓶因步履蹒跚而炸裂的事，是文章构思精巧的部分，它的作用是什么？（至少写出两点。） 参考答案：（1）为表现女医生的善良和医德作铺垫。 （2）为表现老人的敏感及一对夫妻生活的和谐。 （3）为老人的回忆作准备。
（4）为解开女医生的谜团开了一个间接的头。 六、（9分）
20.观察下面这幅漫画，依照例句，给其余三种情况各写一句40字以内的话，要求既描绘画面内容又写出蕴涵的深意。（6分）
某君说话的艺术
例句：与群众说话，眉横眼瞪，喷涌的口水如同火药爆炸，充满盛气凌人的嚣张，显示着不可一世的骄横。
（1）与同事说话，______________________________________________________ （2）与上级说话，______________________________________________________ （3）与法官说话，______________________________________________________ 参考答案：（1）挤眉弄眼，自吹的言词犹如气球膨胀，充满云山雾海的夸饰，洋溢着真假难辨的虚伪。
（2）眉开眼笑，好听的话语如同鲜花盛开，充满讨人喜欢的乖巧，奉送着让人肉麻的吹拍。 （3）支支吾吾，头上的冷汗如同泉水喷涌，充满心中有鬼的惊惧，表演着破绽百出的丑态。 21.将下面三个短句改成一个长句，内容不能删减，原意不能改。（3分） ①中国向M国赠送一批药品和医疗器械 ②这批药品和医疗器械提供S医院工作使用 ③中国医疗队在M国S医院工作
参考答案：中国向M国赠送的药品和医疗器械将提供给中国医疗队所在的S医院使用。 解析：第一步先确定主语、谓语和宾语：“药品和医疗器械将提供S医院使用”。第二步，将
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余下的内容调整到恰当的位置上。 七、（50分）
22.以“考试”为题写一篇记叙文。
思路点拨:对学生来说，考试是大家最熟悉不过的事了，不过这里的“考试”，除了其本义之外，还有引申义，即除了指学习上的考试之外，还指其他方面的考试。因此，我们要拓展自己的思维，由“考试”应迅速联想至相关人、事、物、理，对一个人的学习情况的考查，工作能力的考核，行为品质的考察，生存能力的考验等等，均可作为“考试”的内容来写。写作时要把这一“考试”的过程写具体、清楚，言之有物，主题深刻，构思新颖，语言形象，表达富有你的个性特点。 写作示例:
不寻常的考试
天上的月亮是多么恬静，微风轻轻地抚摸着我，轻轻翻动着窗前的书。周围是那么宁静，而我却心神激荡。早上发生的事不住地在脑海中浮现。
早上，天气格外好。昨夜刚下过一场雨，空气新鲜，到处鲜亮亮的，令人心旷神怡。我的心情也很好，因为今早的考试是最后一门考试，也是我最有把握的一门——政治。考完了这门，我就可以痛痛快快地玩啦！哈哈，太好了！我心想着，真是越想越美。
不久，进场了，一张雪白的卷子摊在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有几道题没见过？我把心一横，管它呢，先写会的，于是我拿笔做起来。沙沙沙，教室里静极了，只听见笔和纸摩擦的声音。前面后面那些容易的我还可以，三下五除二，很快做好了。可很快，我就碰到了好几道难题，都是多项选择的。我左手扶着头，右手紧握着笔，两眼闭着。我在搜索，在我的大脑里搜索，是“社会主义社会的生产关系”还是“社会主义的生产关系”??不管我怎么想，那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽，但我却浑身燥热。怎么办？离考试结束的时间快到了，我还有一个空没填。
我心里焦急地喊着：到底是哪一个呢？忽听耳边有个很轻的声音，“是A、C”我愕然抬头，只见我的一个最要好的朋友从我身边走过。她是去交卷的，她拿起包走了，走时还向我挤了挤眼。我低下头，看着那个空。我心里翻滚，到底填不填？我那位好朋友，成绩在班里那是数一数二的，她说的，十有八九是对的。可老师的教诲，父母严厉的目光在我眼前晃动。人说：诚实是金。可分数的力量非同小可，虽然只有三分。到底填不填？我问自己?? 最终，我把试卷交上去了，那个空仍然是空的。 晚上，我查了书，的确应是“A、C”，可我不后悔。在这次考试里，我通过了比考试成绩更重要的考试——心灵的考试！
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