C、道德为支撑 D、产权为基础 E、法律为保障

87、加强信用监管,工商等部门建立起商贸企业的“经济户口”,对信用指标进行（ ）,客观公正地向社会公布商贸企业信用的状况,并围绕整顿和规范市场秩序,不断加大整治管理力度,提升示范点创建工作水平。-086 A、监管 B、鉴别核实 C、量化分析 D、考核督查

88、诚信教育中的（ ）的内涵则是奠定主体正确道德认识的基本内容。 A、真实性 B、政治性 C、真理性 D、真知性

89、在塑造诚信人格,培养诚信情感方面要（ ）。 A、增强公民的荣辱感,强化荣辱观教育 B、加强公民自尊感的培养 C、加强公民诚信道德教育 D、加强道德情感的培养

90、善的、诚实的，通过（ ）而取得的成就是真成就,而恶的、通过非法手段、自欺欺人或贬低他人获得的成就是假成就。 A、自立自强 B、奋发有为 C、有所贡献和成就 D、勤奋好学

91、在建设社会主义和谐社会的过程中,社会将（ ）、人与自然和谐相处作为基本原则加以倡导和遵循。 A、民主法制 B、公平正义 C、诚信友爱 D、充满活力 E、安定有序

92、在诚信观的教育中要（ ）。 A、注重主体品德的养成 B、加强道德情感的培养 C、加强公民自尊感的培养 D、培育道德心理和道德人格 E、培养自律的道德境界

93、在全面建设小康社会和构建和谐社会的过程中,在实现中华民族伟大复兴的历史背景下,诚信道德观的教育要着力于: （ ）。-94

A、要民族精神和时代精神的相结合

B、必须将社会诚信道德观念的形成与坚持以人为本,树立科学发展观相结合 C、公民思想道德建设与促进良好社会风气的形成相结合

D、必须要将社会诚信道德的形成与构建和谐社会相结合 94、价值观念的核心是何为（ ）的问题。 A、善 B、正义 C、应当 D、忠孝 E、仁爱

95、社会主义诚信道德观教育要促进社会形成唾弃见利忘义,损人利己的行为,要倡导（ ）,在全社会形成和谐的人际关系。 A、诚信做人 B、诚信处事 C、诚信经商 D、诚信为政 E、诚信持家

96、社会和谐主要表现为（ ）等关系的和谐。 A、个人与国家 B、个人与社会 C、个人与集体

D、个人与他人 E、个人与自然

97、说明学校诚信教育的重要性的案例有（ ）。-99 A、钱学森主动请求老师扣分 B、被开除的“留学生” C、新西兰留学签证造假事件 D、松原高考舞弊案 E、高考状元“成分”造假事件

98、.当一个人没有（ ）,也就没有了是非观念,漠视法律法规和道德底线,尤其为人师表的老师也参与造假,这种蝴蝶效应带来的后果,将不堪设想。 A、爱心 B、道德 C、原则 D、诚信 E、忠孝

99、广泛开展诚信主题实践活动要通过诚信教育引导专业技术人员树立“（ ）”的诚信观念。 A、诚信立身 B、说诚信话 C、诚信学习 D、办诚信事