2017-2018学年高中语文必修三人教版：单元质量检测二

单元质量检测二

(时间：150分钟 总分：150分)

一、基础知识(25分)

1．下列加点字的注音全都正确的一组是(3分)( ) A．渚清(chǔ) 霜鬓(bìn) 惘然(wǎnɡ) 迁谪(zhé) ．．．．B．潦倒(liáo) 琴弦(xuán) 石栈(jiàn) 钿头(diàn) ．．．．C．猿猱(róu) 崔嵬(wéi) 吮血(shǔn) 贾人(ɡǔ) ．．．．D．锦瑟(sè) 猿啸(xiào) 咨嗟(jiē) 裂帛(bó) ．．．．

解析：A项，“渚”应读zhǔ；B项，“弦”应读xián，“栈”应读zhàn；C项，“猱”应读náo。

答案：D

2．下列各项中，加点的字解释有误的一项是(3分)( ) A．以手抚膺坐长叹 坐：坐下 ．B．画图省识春风面 省：曾经 ．C．却坐促弦弦转急 却：退回 ．D．他生未卜此生休 卜：预料 ．解析：A项，坐：徒、空。 答案：A

3．下列各项中，加点字的活用现象与其他三项不同的一项是(3分)( )

A．侧身西望长咨嗟 ．C．浔阳江头夜送客 ．

B．歌以赠之 ．D．朝避猛虎 ．

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解析：B项，名词作动词，A、C、D三项均为名词作状语。 答案：B

4．下列各项中，加点词的意思与现代汉语相同的一项是(3分)( )

A．明年秋，送客湓浦口 B．暮去朝来颜色故 ．．．．C．铁骑突出刀枪鸣 ．．

D．然后天梯石栈相钩连 ．．

解析：A项，“明年”，古义为“第二年”，今义为“今年的下一年”；B项，“颜色”，古义为“容貌”，今义为“由物体反射、发射或透过的光波通过视觉所产生的印象”；C项，“突出”，古义为“突然爆发出”，今义为“超过一般，使超过一般”。

答案：D

5．下列各项中，句式类型与例句句式相同的一项是(3分)( ) 例句：若属皆且为所虏 A．蜀道之难，难于上青天 B．嗟尔远道之人胡为乎来哉 C．尝学琵琶于穆、曹二善才 D．是夕始觉有迁谪意

解析：D项，与例句都是被动句，A、C两项是状语后置句，B项是宾语前置句。

答案：D

6．补写出下列句子中的空缺部分。(10分)

(1)“________________，________________”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

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(2)杜甫在《登高》一诗中直接描述一生失意、常陷入病痛孤独之境的句子是：“____________，____________。”该诗中道出郁积诗人心中自身之苦和国运之艰，无限悲凉难以排遣的句子是：“__________________，__________________。”

(3)李商隐在《锦瑟》中“_______________，______________”两句运用了庄子和周朝末年蜀国君主的典故。

(4)李白《蜀道难》中“_______________，__________________”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。

答案：(1)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 (2)万里悲秋常作客 百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 (3)庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 (4)其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉 二、阅读理解(共50分)

(一)阅读下面的文字，完成7～9题。(9分，每小题3分)

“风”“雅”以后有李杜

苏渊雷

李白和杜甫是中国历史上最伟大的诗人。他们继承了诗三百篇以来美刺[注]比兴的形式，楚骚一派芬芳悱恻的风格，汉魏乐府抑扬顿挫的章法，以及六朝民歌清新婉丽的语调，而加以变化运用，又继承又创新，写出了许多完整美好的诗篇，不但丰富了中国古典诗歌的宝库，而且也树立起一块古典诗歌发展史上的里程碑：“风”“雅”以后有李杜。“风”偏于反映民情，是抒情的；“雅”偏于批评时政，是讽喻的。

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换一句话说，“风”大体是一种民歌，其中浪漫主义写作方法多一些；“雅”大体是一种叙事诗，其中现实主义写作方法多一些。因此，外国文学史上的理论(指“浪漫主义”和“现实主义”)搬到中国来，虽然也可以适用，但总觉得没有“风”“雅”两个字来得集中概括。而“骚”则兼有“风”“雅”之长，也就是兼有浪漫主义与现实主义之长。李杜作品同是从“风”“雅”“离骚”变化出来，但李偏于“风骚”，而杜则偏于“骚雅”。李杜风格形成流派之后，即取“风”“雅”二字而代之。从此，诗人由于性格和学识关系，不免有所偏向。其间唯号称“大家”的，得体兼风雅，追攀李杜，蔚为一代的“新声”。换句话说，就是浪漫主义与现实主义的创作方法，互相结合，相得益彰。就此点论，则“风雅”——李杜这条线，始终贯穿于两千余年古典诗歌的发展史中而未尝间断。

“诗仙”李白和“诗圣”杜甫，几乎同时出现在当时的诗坛，恰恰是那个充实而光辉时代的两面鲜艳无比的旗帜。他们有时用一种清新刚健的调子，歌唱那统一繁荣、乐观向上的时代；有时又以诗人特有的敏锐，带着沉郁顿挫的感情，描述着盛极而衰的苦难，并对苦难中的生灵寄予深切的同情。一句话，弥漫着当时整个诗坛的是一派积极的浪漫主义和现实主义精神，而李白和杜甫又恰恰是通过复杂的生活遭遇，各以特异的风格，在最大的一致上，展现了那个不平凡时代

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