为何呢?当人们问起其中的原因时，两人的答案竟然是相同的：“碰上了这样的老子，我还能有什么办法呢?”

要求全面理解材料，选择一个侧面或角度构思一篇作文。文体不限，不少于800字。 参考答案 语言文字运用

1、答案：C 答案1、C①津津乐道，语意重复③洋洋洒洒，形容文章和谈话丰富明快，连续不断。也形容规模或气势盛大。还形容才思充沛，写起文章来很顺畅。用来修饰雪花不恰当。张冠李戴⑥不绝如缕，多用来形容局势危急或声音细微悠长。望文生义

2、c. A项句式杂糅，去掉“根据”；B项偷换主语，“而且没有跑步时那种疲劳的感觉”前加主语“锻炼者”；D项并列不当，“水果和含糖类食物”改为“水果和其他含糖类食物”。 3、答案A 4、【答案】B

二、语言综合运用

5、①而大部分孩子怕黑，宁愿就近取湿柴 ②敢于去山沟里取干柴的孩子逐渐增多 ③儿童在勇敢方面是有差异的（①句，1分；②③句，各2分）

试题分析：解答补写题，要仔细阅读所给文段，注意从文段中筛选出有效信息。本题中，①的上文“把一些湿的柴火放在离宿舍不远的地方，而把一些干柴火放在山沟里”是个很重要的信息，因为它与“有些孩子勇敢地到山沟里去取柴”有直接关系，提示了“另一些孩子”所干的事必定是“怕黑，宁愿就近取湿柴”，从得出此处应填语句。②填的应是“受过教育”后的情形，且“仍有20多个孩子没有多大变化”，于是可知②应填的句子内容该是“去山沟里取干柴的孩子逐渐增多”之类。由“这个实验使实验者观察到”一语可知，③填的应该是结论，此结论应同文段开头所说“心理学家为了测定儿童的勇敢，设计了一个名叫‘拾柴火’的教育性试验”有关。

6、②限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生。 ③不是限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染。 三、古代诗歌鉴赏

7、【答案】 （1）B E（B项，“儿童因不认识诗人而故意捉弄诗人的狡黠心理”不合语境。E项，“令人迷惘”错。）

（2））①第一首诗的情感：初回家乡的欣慰和老大体衰的感伤。（1分，意思对即可得分）原因：欣慰于久别回乡，又闻乡音；伤感于离家太久，家乡后辈以我为“客”。（2分，意思对即可得分） ②第二首诗的情感：物是人非的感伤。（1分，意思对即可得分）原因：回到家乡后，耳闻目睹了家乡的“人事消磨”，物是人非。（2分，意思对即可得分）

【解析】 本题考查鉴赏诗歌情感的能力。第一首，“少小离家老大回”表达了归家的欣慰，而“儿童相见不相识，笑问客从何处来”则表达了一种不被儿童认识的伤感。第二首，“近来人事半消磨”表达了诗人对物是人非的感慨。 四、名句名篇

(1人间如梦，一尊还酹江月。 (2) 三人行，必有我师焉。

(3) 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。 五、文言文阅读 1．A

2．B【解题思路】B项，“率军的皇帝的驻地办事处”错，应是指“军事长官的驻地办事处”。 3．D【解题思路】D项，没有受到责罚是因为皇上认为这次的失败责任在李继隆。 4．【解题思路】（1）得分点：“平”“坐”“左降”各1分，大意2分。 （2）得分点：“闻”“因”“俟”各1分，大意2分。

【参考答案】（1）后蜀平定后，王全斌等人都因为放纵部下掠夺子女、财务以及收受贿赂而被定罪降职，只有刘延让秋毫无犯。

（2）当年秋天上报患病，皇帝派遣宫廷医官诊治，因而上言请求返回京城，没有等到答许，就离开了驻地。 【参考译文】

刘廷让，字光义，祖先是涿州范阳人。刘廷让年轻时有体力，周祖镇守邺城，把他隶属于部下。随从世宗伐淮南，因为功劳担任雷州刺史。

乾德二年春天，皇帝下令刘廷让率领军队奔赴潞州，以防备并州的敌寇。冬天，发兵征伐后蜀，任西川行营前军兵马副都部署，率领禁军步兵骑兵一万人、各州兵一万人，从归州进军讨伐，进入对方境内，连续攻破松木、三会、巫山等营寨。擒获蜀将南光海等五千多人，俘虏战棹都指挥使袁德宏等一千二百人。夺得战舰二百余艘，又俘获水军三千人，趁势渡过南岸，斩首三千余人。

当初，夔州有浮桥封锁长江，岸上设有三道栅栏，江两岸排列着炮具。等到刘廷让的军队到达那里，距长江封锁三十里，下船从陆路前进，首先夺下这座桥，然后又牵船而上，攻占了夔州城，守将高彦俦自焚。于是攻克了万、施、开、忠四洲，峡中的郡县全部被攻下。

第二年的正月，达到遂州，遂州将领陈愈率领官吏百姓归降，拿出官库中全部的金帛来供应将士，后蜀评定后，，王全斌等人都因为放纵部下掠夺子女、财物以及收受贿赂而被定罪降职，只有刘廷让秋毫无犯。

等到全师雄等叛乱，各州县与之呼应，贼寇纷纷起事。刘廷让又和曹彬打败了他们，因为功劳改任镇安军节度使，随从皇上征讨太原。

雍熙三年，曹彬在岐沟关战败，各位将领也都失利，多数被贬黜罢免。接着契丹侵扰边境，当时商议派遣将领，没有能让皇上满意的。那时，刘廷让与宋偓、张永德都被免去了节度使在禁军任职，皇帝想让他们攻打契丹来赎罪，就派他们分头守卫边境州县，任命刘廷让为雄州知州，又调任瀛洲兵马都部署。当年冬天，契丹数万骑兵前来侵犯，刘廷让与他们在君子馆交战。当时，天气严寒，士兵的弓弩都不能拉满，契丹军队把刘廷让层层包围，刘廷让先分出精兵隶属李继隆作为殿后，有紧急情况进行援救。这时，李继隆退兵保守乐寿，刘廷让全军覆没，战死的有数万人，刘廷让仅仅率领几个骑兵得以幸免。

起初，刘廷让来到朝廷等待处罚，太宗知道是被李继隆所耽误，没有责罚他。四年，又任命他接替张永德为雄州知州兼兵马部署。当年秋天上报患病，皇帝派遣宫廷医官诊治，因而上言请求返回京城，没有得到答许，就离开了驻地。皇帝发怒，交给御史审问，定案下狱。刘廷让被贬黜后，心中不快不肯吃饭，走到华州去世，年五十九岁。皇帝追念他往日的功劳，赠官太师。 六、文学类文本阅读

10、（1）答B得3分，答C得2分，答E得1分；答A、D不得分。（E说“侧面烘托了老栓的精心护育”有些牵强，应该是烘托了草海湖的肥沃；A开头与结尾并没有揭示小说的主题，也就不存在主题上前后照应等，小说的主题蕴含在全文中；D没有讥讽之意，更多的是营造了一种安静的氛围）

（2）、①朴实善良。老栓每天都会去菜地看菜，看见陌生人拔他萝卜没有为难对方。②简单热情。当陌生人谈到老栓感兴趣的话题时，老栓很高兴，一再劝他吃萝卜。③恋旧斥新。留恋昔日生活，很看不惯城里人的生活习惯。（每点2分）

（3）、老栓想起“以后这些菜地不让种了”，以后吃不到这么好的萝卜了，（2分）作者如此结尾，含蓄地写出了老栓对草海湖的不舍，对即将到来的变化的迷茫，（2分）也表达了作者自己对时代环境的变化的思考，（2分）同时也留下了想象的空间，增强了小说的艺术张力。（2分）（从内容、主题、作者意图、艺术作用四个方面作答） 七、论述类文本阅读 11、【答案】．. A；D；C

1.A (B项“舞剑健身”的说法不当;C项因果不当，原因是“功名”与“公鸣”谐音。)D项范围扩大，“能震慑鬼怪搏逐猛兽”的是重明之鸟;不是刻铸于门上，而是刻铸后“置于门户之间”。

2.D(强加因果，“鸡为积阳，南方之象，火阳精物”是唐《艺文类聚·鸟部》“鸡”条的说法。) 3.C(推断错误，“鸡在古人心目中对位比凤凰高”推断错。) 八、写作

12、1人的命运不是由环境决定的，而是由人对待命运的态度决定的。（第一观点） 2.逆境出人材（第二观点） 3.细节决定成败（错误观点） 命题

（跑题）创造 一念之间 选择 （偏题）学会追随 （合题）态度决定命运 （切题）环境与命运 逆风飞翔（形象，有诗意）