仿用句式,正确运用常见的修
辞方法
要求:句式仿写要坚持四个“一致”
① 结构一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致,还包括句子之间的一致。
② 话题一致。包括陈述对象一致和中心主旨一致。 ③ 修辞一致。仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张。 ④ 格调一致。
例如:在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的。在商界中,你付出,智慧,你会发现财富的大门是虚掩着的;在学问上,你付出勤奋,你会发现知识的大门是虚掩着的;在感情上,你付出真诚,你会发现友谊的大门是虚掩着的。
1、 补写出下列空缺处的语句,与画线句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。
读书是精神的旅行,可以放大心灵的半径。因为读书,我们可以触摸到人性的复杂与迷乱;_;_;_。走出平面的生活而趋向立体的生活,有了自己的超维空间,对世界更有一分悲悯和包容,有一个更大的自我,活得更为通透与明白。
2、 阅读所给的语段内容,仿照画线句子续写两句话,保
证语意完整。
在心灵的分岔路上,也许我们在不经意间发现自己走错了路,请立刻回头,重新选择一条路走吧。我们要相信:没有原野的芬芳,可以选择小草的翠绿;_,_;_,_。
3、请仿照画线句子,续写两句话,构成一组排比句。 美就在我们的身边,重在善于发现。小草拱破硬土顽强生长,是一种生命的美;_,_;_,_。美,其实无处不在。
4、 下面是某中学校报上的一段文字。请参考上下文,在横线上写出恰当的句子。
人生不能过于平淡,索然无味的人生必然会错失生命的乐趣。若人生是一片大海,那就期待惊涛骇浪,①_;②_,_,③_;若人生是一片草原,那就期待狂风暴雨,荒原边的游牧永远不能造就壮丽的搏击。
5、 仔细揣摩下面例句的内容和写法,另写两个句子。 例句:谢谢火焰给你光明,但是不要忘了那执灯的人,他是
坚忍地站在黑暗当中呢。
6、 仿照画线句,续写两句话,要求语意连贯,修辞方法一致,句式与示例相同。
生命是一种站起来的姿态。
礁石,在海浪的拍击中,耸立成伟岸的信念; 蜡梅,在严寒的肆虐里,挺拔成芬芳的春意;
7、 “光盘”“奇葩”“土豪”这三个词是2013年网络流行
词语。请仿照示例,从“奇葩”“土豪”两个词语中选择一个,写一段不少于50字的文字。
示例:光盘:原意指用光束记载信息的圆形载体。新意指吃光盘子里的食物、让盘子干干净净的行为,表达了厉行节约的时代内涵。
8、仿照下面的例句,在横线上填上恰当的文字。要求:引用恰当的古诗文,句式一致,内容积极。
何谓真正的“白富美”?身为女子,“出淤泥而不染”,做到洁身自好,是为“白”;“腹有读书气自华”,做到饱读诗书,是为“富”;“一片冰心在玉壶”,做到心清如水, 是为“美”。
何谓真正的“高富帅”?身为男子,_,是为“高”;_,是为“富”;_,是为“帅”。
9、 仿照下面的例句,另选话题,写一段内容连贯、有意蕴的话。
儿子喜欢果汁,因为它甜蜜可口;父亲爱品咖啡,因为它亦苦亦甜;爷爷爱喝白开水,因为它淡薄清爽。
10、 仿照下面的小诗,以“春笋”和“春天”(或“雪花”和“冬天”)为一组关系体,另写一首。要求运用比喻、拟人的修辞方法;句式、字数不要求与示例完全相同。
示例:雷雨 夏天是强盛的 一踏进它的疆界
就听见隆隆的车马 奔驰在夜的长街
11、 仿照例句再写两个句子。
例句:(1)尘土受到损辱,却以花朵来报答。(2)白云谦逊
地站在天之一隅,晨光给它披上霞彩。
12、 请仿照给出的画线的句子,另写两句话。要求句意连贯,句式一致,修辞一致。
循环往复的四季,寄寓着大自然不一样的感情。春风送暖,给大地披上新绿,那是风对大地的抚慰;_,_,_;_,_,_;冬雪带寒,给大地捎来洁白,那是雪对大地的爱恋。
13、 下列对联,用于某校百年校庆,最恰当的一项是( )
①满腔热血育桃李,一片丹心扶栋梁。 ②画栋拂云联旧垒,玉兰绕砌缀新枝。 ③根深叶茂结硕果,笔健墨浓绘蓝图。 ④福星高照满庭乐,寿诞生辉合家欢。
14、 汉语是世界上词汇量最丰富的语言之一,往往一个意思可用不同的词语表示,如“笑”便有很多的表达方式。仿照下面所写语句再写两句,谈谈你对“笑”的看法。
示例:笑,反应内心的一种面部表情。“笑脸相迎”“满面春风”“满脸堆下笑来”,证明笑和脸的关系。
15、理解下列文字,仿照画线句续写句末一句话,要求语言表达准确、鲜明、生动。
知识分子总是不同寻常,他们总要在政治军事的折腾之后表现出长久的文化韧性,文化变成了生命,只有靠生命来拥抱文化了,别无他途;明末以后是这样,清末以后也是这样。我轻轻地叹息一声,一个风云数百年的朝代,总是以一群强者英武的雄姿开头,_。
16、下列对联,用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子,恰当的一项是( )
①慕师恩众星北拱,瞻学谊群贤南飞。 ②融贯中西学已成,博通古今业无疆。 ③格物致知循大道,求真本信立高标。 ④学富雕龙文修天下,才雄走马星陨人间。
17、仿照画线的句子,再续写一句话。要求所写句子的句式和修辞手法与画线句相同,语意连贯。
网络是一把双刃剑。它既是一片缀满奇珍的天空,能展现我们创造的激情;又是一泓漫溢的春水,能滋养我们瑰丽的生命。同时,_。
18、请仿照下面的句子,以“梦想”为话题,续写两句话。 如果你能把梦想的种子种在心里,即使是一粒最普通的种子,也能生长出奇迹。
19、仿照示例,写三句话,要求句式与示例大致相同。 不要等到想要优雅时,才露出微笑;不要等到孤单时,才想起朋友;不要等到有了好的职位,才去努力工作。
20、仿照下面的示例,另写两个句子。
示例:《兰亭集序》,一场盛会,一本诗集,一篇序言,留下关于生与死的思考。
《赤壁赋》, 《游褒禅山记》,
21、按照下面画线句子的格式再仿写两句,使之与前后的文字组成一段完整的话。
希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪;_,_;_,_。事物总是由对立的两个方面组成,希望万事如意是不现实的。
22、仿写两个句子,与前面的句子构成排比句式,要求结构相似,语意完整。
从古至今,分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”;“_”,这是_;“_”,这是_。
23、仿照画线句,在下面的横线上续写句子。
读《孟子》的寓言,须知道故事是“宾”,寓意才是“主”。 孟子讲偷鸡者的故事,不是讽刺小偷,而是讽刺那些知错不改的人;讲齐人在坟场乞讨的故事,_;讲五十步笑百步的故事,_。
24、仿照下面的句式,以四季特征为内容,续写语句,并与前面的内容构成整体。
少年纯真,青年激烈,中年沉稳,老年庄严,各个阶段的不同特征,连缀起绚烂的人生。
_,_,_,_,_,_。
25、根据下列句子的格式、修辞和境界仿写一句话。 我不是挺立高山的巨松,也不是屈身斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笔新绿。
26、请为所提供的下联找一个上联,最恰当的一项是( ) 下联:雾霾散,万象新,今朝有酒自当欢 ① 心事多,一如旧,去岁无情谁可笑 ② 消愁意,百般喜,眼下因春得与庆 ③ 烟火升,千家乐,去岁孤独人共醉 ④ 春意来,千家庆,是夜无愁皆可乐
27、阅读【端正好】,将《琵琶行》(节选)仿写成【端正好】 【端正好】碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
《琵琶行》(节选)浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
28、在下列横线处填入适当的语句,要求语意连贯,句式整齐。 中国古典园林重视“写意”手法的运用,一石一木都耐人寻味,给人留下充分的联想和回味的余地。_,_;_,_;一杆树木,便有森林气象。一座建筑小品,实际上代表了造园家的人格理想。
29、在横线上补写三个句子,要求句式整齐,构成排比句。 《项羽本纪》是一出有着史诗般气魄的历史悲剧,其中,有成
功的英雄,也有失败的豪杰。《鸿门宴》以传神的笔触,写出了项羽磊落的气概,_,_,_,范增无奈的心情。 30、汉语造词方法多种多样,其中比喻造词法最为形象生动。参考下面文字,另选两个词语予以解释。(不超过150字) “蜂拥”和“鱼贯”。蜜蜂和游鱼的飞行游动各有特色:蜜蜂飞行风风火火,你拥我挤,毫不谦让;成群的鱼游动时,始终瞻前顾后,有序地一条接着一条。这两种动物不同的生活习性有如人群进入活动场所时的两种不同状态:“蜂拥”是指像蜂群似的拥挤着走;“鱼贯”是指像游鱼一样一个挨一个地接连着走。