部编版三年级语文下册第一单元测试卷
[时限:60分钟 满分:100分]
班级姓名学号成绩
温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔
细地完成这张试卷。加油!
第一部分基础知识(48分)
1、看拼音,写词语 (10分)
yàn ziyuān yāng ǒuěrpíjuàn huā bàn
2、下面带点的字,读音完全正确的一项是( )(4分)
A.河豚(tún) 伶俐(línɡ) 电杆(ɡǎn) 膜翅(mó) ....
B.距离(jù) 瞎子(xiā) 紧挨(ái) 缭绕(liáo) ....C.联络(luò) 平凡(fán) 有益(yì) 翩翩起舞(piān) ....D.荡漾(yànɡ) 羽翼(yì) 闲散(sàn) 纤细(xiān) ....3、下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。(4分)
A.动静 活泼 得失 聚拢 B.爱憎 始终 破裂 奖惩 C.进退 详略 轻快 吞吐 D.呼吸 善恶 攻守 是非
4、仿写,注意词语的构成特点。(9分)
(1)例:乌黑 ( )白( )绿 ( )黄
(2)例:翩翩起舞 ________________________ ____________ (3)例:挨挨挤挤 ________________________ ____________ 5、先补充词语,再选择填空。(8分)
( )粼粼 光彩( )咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( )
(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________,犹如一整块石头。 (2)站在舞台上的这一刻,她是那么______________________。 6、写出下列句子运用的修辞手法。(3分)
(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。( )
(2)青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。( )
(3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。( )
7、按要求写句子。(9分)
(1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句) ______________________________________________________ (2)燕子掠过湖面。(扩句)
______________________________________________________ (3)春天,燕子从南方飞回来了。
春天,燕子从南方赶来了。(照样子,改写句子) 一场春雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。 ______________________________________________________
第二部分阅读理解(27分)
8、阅读《荷花》片段,回答问题。(12分)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起......来饱胀得马上要破裂似的。
(1)照样子,写词语。(3分) 例:挨挨挤挤(AABB式)(写三个) (2)用文中加点的词语造句。(3分)
(3)这段话写了荷花的哪几方面?(3分)
(4)读了这段话,你有什么感受?(3分)
9、课外阅读,回答问题。
鸽 子
鸽子,在天空飞着。人们把哨子拴在它们的腿上,天空中,便传来悠扬的哨声。
天是晴朗的,只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾,从哨子发声的高低变化中,也可以听出来。
鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。但,翅膀都同样的矫健。 鸽子的眼睛,透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后,自己的一身羽毛就脱落了。这时,小鸽子会反过来给母亲喂食,直到母亲的羽毛再次丰满能飞。
鸽子的翅膀没有海鸥那么长,也没有鹞子那么大,更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。
鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,它们在完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做到的。
在这种远程飞行里,它们几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞,不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有食物,海水也是不能喝的,中途也没有地方歇息。
鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。
鸽哨声又在我的头上响起来了,我听着哨声,看着鸽子飞翔的身影,觉得整个天空都在声音里变小了……
(1)在括号里填入合适的词语。(3分)
( )的天空 ( )的鸽子 ( )的哨声
(2)“鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。”这句话运用的修辞手法是________。请照样子写一个句子:_______________________(2分) (3)判断对错。(3分)
①鸽子总是独来独往。( )
②“但,翅膀都同样的矫健”,“矫健”指的是健康。( ) ③作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。( ) (4)鸽子的翅膀有什么特点?(3分)
_______________________________________________________ (5)写一句话来赞美鸽子。(3分)
_______________________________________________________
第三部分 习作展示(25分)
10.习作交流。
我们的生活中离不开蔬菜和水果。它们是什么形状的?又有哪些颜色?味道是怎样的?怎么个吃法?请你选一种自己熟悉的蔬菜或水果写一写,试着把你观察到的和感受写清楚。要求:题目自拟,语句通顺,语言优美。
答案:
1、燕子 鸳鸯 偶尔 疲倦 花瓣
2、C 3、D
4、(1) 雪 柳 橘
(2)略 (3)略 5、略
6、(1)比喻 (2)拟人 (3)排比 7、(1)一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。 (2)略 (3)略
8、(1)示例:红红火火 干干净净
(2)示例:大扫除时,同学们有的扫地,有的擦桌子,有的擦玻璃,开心极了! (3)写了要破裂的花骨朵儿,才展开的两三片花瓣儿,还有全展开的花瓣。 (4)荷花千姿百态的,真漂亮,怪不得作者这么喜欢荷花。 9、(1)晴朗忠诚悠扬
(2)排比 示例:下课了,同学们都跑到操场上去玩,有打沙包的,有踢足球的,还有跳皮筋儿的。 (3)(1)× (2)× (3)√
(4)鸽子的翅膀色彩很多,且强有力。
(5)示例:鸽子,你是战士们忠诚的朋友,你永不停息的精神激励着我们前进。