列问题。（4分）

(l）第③段中引用《晋记》相关内容，意在说明什么？(2）第④段中着重介绍安乐公主的百鸟裙，运用了什么说明方法？有何作用？

【答案】（l）说明竹林七贤服饰审美对后人的影响之深。（注：“摹”反映了后人对竹林七贤服饰风格的模仿）突出魏晋时期服饰审美追求自然，个性解放（或追求人格个性之美）。

(2）运用举例子的说明方法，说明唐代人追求时尚，追求服饰色彩华丽的审美意识。 典例2（2019·淄博《小满》第12题）文章多次引用农谚进行说明，请概括说说这样写的作用。（2分）

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【答案】 多处引用农谚说明了小满节气的含义和农作物生长的特．点，生动形象，具有说服力。

典例3（2019·成都《猴年说猴》第11题）举例子是文章主要的说明方法，第 ④ 段划线处的四个例子有何作用？请简要分析。（4分）【答案】运用了举例子的说明方法，具体有力地写出中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱，使文章更有说服力。 考点四 说明语言

考题类型

1. 句中加点词能否替换为另一个词语？并说明理由。

2．下列句中加点词语能否删去？为什么？ 3．分析加点词语的表达效果。

4．从语言运用的角度分析下面句子的表达效果。

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5．指出加点词语的指代内容。

6．分析句子的含义或谈谈你的理解。 知识积累

说明语言的准确性是说明文的先决条件，在此前提下，语言可生动、可平实。 1．说明文语言的准确性

(l）用词讲究分寸，限制性词语有： ①限定时间：目前、迄今为止、不久的将来、已经、一向、渐渐等。 ②限定程度：最、比较、几乎、相当、稍微、更加等。

③表示估计或推测：大约、可能、左右等。 ④限定数量：之一、多、有余、很少等。 ⑤限定范围：全、都、大部分、大面积、总共、少数等。

⑥表频率的词语：一般、往往、常常、经常、通常、总是、有时等。 (2）数字的使用。 (3）引用资料确凿可信。 2．说明文语言的生动性

(l）使用比喻、拟人、引用等修辞方法，增加说明的趣味性、生动性。 (2）记叙（举事例、引典故）、描写等表达方式使说明更具体形象。

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典例精析

题型一：句中加点词能否替换为另一个词语？并说明理由。

答题格式：(l）不可以。

(2）解释原词的意思或内容。

(3）解释所换词语的意思或内容。

(4）原词语在句中说明了……的内容。 (5）解释换了词语后意思有何改变：不符合实际，语言不再准确、不再科学。

题型二：下列句中加点词语能否删去？为什么？

答题格式： (l）不能删。

(2）这个词是……意思，从程度／范围／数量／时间／语气上起限定作用。 (3）词语在句中说明了……内容。

(4）若删去，句子原来……的意思就变成了……的意思了，说话过于绝对或与事实不符合。

(5）这个词体现了说明文语言准确性、科学性、严密性的特点。

典例1（2 016·齐齐哈尔《调好你的“食物钟”》

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