台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿藏和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿藏110多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产，仅鱼类就有500种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等。

日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分成日潭和月潭。湖水清澈，湖面水平如镜，岸边绿草如茵、花朵艳丽。四周群山环绕，林山青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。 1、这篇短文共有（ ）个自然段，是按（ ）方法写的。 2、短文围绕（ ）（ ）这两个中心词和（ ）这个中心句写的。

3、短文最后一个自然段作从（ ）（ ）（ ）这几个方面具体写了日月潭的美丽。

4、台湾岛有（ ）（ ）（ ）等美称。 5、短文从（ ）（ ）（ ）（ ）这四个方面说明台湾岛是富饶的岛屿。 6、根据短文内容，把句子补充完整。

①因为（ ），所以成了著名的游览胜地。

②台湾岛有“水果之乡”的美名，因为（ ）

§21迷人的海滨夏夜

这是一个迷人的海滨夏夜。

夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（rǎn yǎn）成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌（yǒng rǒng）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。

夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启 起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。

夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒（应 映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。

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1、用“＼”划去括号里不正确的读音或字词。

2、“ ”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这美景，感到（ ）和（ ）。

3、用“～～～”划出文中打比方的句子。

4、从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。

5、把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上，并说说你认为优美的理由，然后仿照着这句你也写一句吧。

我摘抄的句子：

我认为优美的理由：

我仿写的句子：

§22巧捞花瓶

这天我们搬家，当我们来到新居门口时，奶奶一失手，花瓶掉到了阴沟里。这阴沟很深，满是淤泥，只露出半边瓶口。

爸爸见了,微笑着对我说：“看你能不能想个办法捞起它？”

我马上找来一把火钳子，可是钳子太短了，怎么也够不着。我又弄来一根绳子，可是，搞了半天也套不住瓶子。

我（ ）擦着头上汗，（ ）想，怎么办呢？忽然，我想起了平日用来挤水玩的橡皮管子。对！只要再套上个气球??

于是，我找来那根橡皮管子，还找了一个气球，再用一根硬塑料管，把橡皮管子和气球接好，然后，小心地把气球塞进花瓶里。

我用力往里吹气，估计气球涨得差不多了，手捏紧橡皮管子上端，用力一提，管子仿佛像吊车似的一下吊起了花瓶。花瓶终于捞上来了。

我把花瓶冲洗干净了 这时 我觉得花瓶更美了 它正在对我微笑哩 爸爸抚摸着我的头夸奖我说 你想的办法不错 接着爸爸又启发我说 今天的事 对你有什么启发

我想了想，回答说：“__________________________________________。” 1、要学会看题目推想课文内容，请根据题目，提出一些问题。 2、写近义词。

夸奖——（ ） 仿佛——（ ）

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3、在文章中，分别用“～～”和“____”线，画出比喻句、拟人句。 4、给文题中的“巧”字选择恰当的解释打“√”。

（1）心思灵敏，技术高明；（ ） （2）手、口灵巧：（ ） （3）恰好，正遇上某种机会：（ ） （4）虚浮不实的话：（ ） 5、给没有标点的地方加上标点。 6、在文中的括号中填上恰当的关联词语。 7、联系上文，把最后一句补充完整。 8、根据意思写“失”字组成的词语。

手没有把握住叫（ ） 没有尽到职责叫（ ） 东西丢失叫（ ） 眼睛看不见叫（ ） 发生火灾叫（ ） 找不到工作叫（ ）

答应别人的事没做叫（ ） 说了不该说的的话叫（ ）

§23妈妈

每个母亲都是伟大的，她，谁都不能比，她，谁也比不了。我的母亲在我的心中是那样的和蔼，那样的伟大。

本来我觉得朋友是我生命中的大部分，因为他们能陪我玩，跟我共同努力，让我拥有快乐时光。然而，我考试的分数一低,回到家，妈妈就打我骂我，那个时候，不懂事的我,特别恨妈妈。俗话说的好：打在儿身痛在娘心。现在，我懂事了，才知道，在这个世界，只有母亲最疼我,占我生活的最大部分。小的时候,我体质很差，常常生病，妈妈从早陪我到晚，时不时紧张地问我：“好点儿了吗？”不懂事的我总觉得唠叨。

妈妈有双和蔼的眼睛，有个严厉的嘴巴，有个正直的人格。

在学习上，妈妈可是我的好帮手。在二年级转学过来丹霞小学读书，成绩一落千丈，我就好像掉进了深渊，不管怎么挣扎，也跳不出深渊，在想要放弃的时候，妈妈把我从深渊里救出.妈妈对我严厉地说：“你以后碰到什么学习上的问题，一定要多问我或者老师，多问多学才懂。”说完，开始对我做一步步的学习起程。现在，四年级了，我爱发言，成绩也比以前好了许多，要不是因为妈妈这个好帮手，我现在会变成什么样，还真难想象。

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妈妈从小叫我拾金不昧，我现在才有正直的人格。

妈妈（ ）是我的启蒙老师，（ ）是指引我走向光明的伟大天使。 “妈妈，我爱你。”妈妈,我想对你说。 1、填上合适的词语

（ ）的眼睛 （ ）的嘴巴 （ ）的人格 2、短文一共（ ）个自然段。请用横线划出第四自然段的中心句。 3、请选择正确的一组关联词填入文中

不是??而是?? 只要??就?? 不但??还?? 4、读了这篇短文，你想用什么词语来形容小作者的妈妈？（至少四个）

§24

弟弟很爱学习，也很有礼貌。每次来到黄伯伯牢房门前，他( )先( )地敲几下门，得到了黄伯伯许可才走进门去，敬个礼，说:“黄伯伯好!”黄伯伯上午教他语文和算术，下午教他俄语和图画。他每门功课都学得很好。特务在旁边监视的时候，他就用俄语跟黄伯伯说话。特务不懂俄语，只好干着急。

弟弟学习很认真，也很刻苦。他懂得学习的机会来之不易。他( )记住妈妈的话:将来革命胜利了，还要建设( )中国。 1、在括号里填上合适的词语。

2、找出第一自然段的中心句，在下面划“ ”。

3、弟弟很爱学习，表现在 4、弟弟很有礼貌，表现在 5、弟弟为什么这样认真、刻苦地学习?

6、读了这段课文，你想对弟弟说些什么?

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