心理学导论要点 下载本文

现,是通向潜意识的康庄大道。被压抑的潜意识,以某种形式得到释放。

2、生理性观点,霍布森认为,梦的本质是我们对脑随机神经活动的体验。关于奇异梦境的研究。

3、认知观点,福克斯认为梦可以将个体的知觉和行为经验重新编码和整合,使之转化为知识。如REM睡眠剥夺会导致,记忆力下降。夜晚帽可以记录睡眠的眼动和脑波,斯腾浩瑞关于梦境转换的研究发现,转换也是有一定规则的。 (二)注意概述 1、注意的含义

注意是意识对一定对象的指向与集中。指向性,选择某个对象而忽略另一些对象。集中性是在指向某个对象后,在这个对象上集中起来。集中性高时,指向性就小。 注意和意识的关系:

区别,(1)注意不等于意识,注意是心理活动,意识是心理体验(2)注意比意识更为主动和易于控制

联系,(1)处于注意状态时,意识比较清晰。(2)注意所指向的内容,一般处于意识的中心。 2、注意的功能: 1、

选择功能,有选择性的指向符合自己需要的事物,而排除

无关事物的影响。 2、

维持功能,注意能使心理活动稳定在选择对象上,直至达

到一定目的为止。 3、

调节与监督功能,觉察事物的变化,调节心理与行为相适

应,是个体能及时发现错误并给予纠正。 3、注意的种类: 1、

不随意注意:事先没有目的也不需要意志努力的注意。依

赖于刺激物本身的特性(突然闯进来一个人)。

引起原因:1、刺激物本身的特点(相对强度)2、人本身的状态(需要,期待) 2、

随意注意:有预定目的,需要一定意志努力的注意。只有

人才有。(比如背重点)

引起原因:1、任务和目的(目标越明确越具体,越容易引起)2、兴趣(有趣的事物容易,且对活动结果的兴趣即间接兴趣也可以)3、活动的组织(有良好的生活和工作习惯的人容易)4、过去经验(熟悉的话,容易理解,便能较好的维持)5、人格(顽强人格容易,薄弱人格难维持)【注:P191彭书上每点后加有依从性,我认为可以省略,加了反而理解困难】 3、

不随意注意:有一定的目的,但是不需要意志努力。在随

意注意的基础上发展起来的。 引起原因:1、直接兴趣 2、熟练程度

随意注意和不随意注意在一定条件下可以相互转化。 (三)注意的生理机制和外部表现 1、注意的外部表现

1、适应性运动(朝向反射)2、无关运动的停止(鸦雀无声)3、呼吸变得轻缓(屏息凝视)。但是不排除有人是装的。 2、注意的生理机制

1、朝向反射,由新异刺激物引进的反射,表现为朝向刺激物,是注意最初级的生理机制。并会伴随生理唤醒,有助于提高感官的感受性。

2、脑干网状结构,负责维持大脑觉醒,保证大脑能有效加工特定信号。

3、边缘系统和大脑皮层

边缘系统负责对新旧刺激进行选择,如果损坏会出现高度分心现象。

大脑皮层,主动调节行为,对信息进行选择。如果额叶损伤会表现出对新异刺激过分敏感。原因是额叶有抑制兴奋的作用。 (四)注意的品质

1、注意的广度,一瞬间内意识到对象的数量。速示器测定表明0.1s知觉到的数量可作为注意的广度。成人一般把握8—9个黑色圆点。3-4个没有联系的汉字。一目十行反映注意的广度 影响因素:1、对象的特点(有关联)2、活动任务和知识经验(知识丰富,任务简单的广度大)3、注意策略。

2、注意的稳定性,注意在同一对象或活动上所能持续的时间。用警戒任务来测定。与它相反的品质叫注意分散。

但是长时间的注意同一物体,注意会不随意的厉害该物体,称为

注意动摇或起伏。周期为8—10秒。

影响因素:1、对象本身的特定。(复杂,注意稳定,单调则不稳定)2、活动的目的和任务(任务明确则稳定)3、人的主观状态(对事物的兴趣)4、个体差异

3、注意分配,在同一时间注意指向两种或两种以上的对象。是后天学习和训练的结果。眼观六路耳听八方说的是注意的分配。通过双作业任务来检测。

影响因素:1、活动的熟练程度 2、同时进行几种活动之间的关系(联系紧密有利于分配) 4、

注意转移,根据一定的目的,主动的把一个对象转移到另

一个对象上。与注意的分散不同,注意的转移是主动的。 影响因素:1、原来活动吸引注意的强度。2、新事物的性质和意义(吸引力越强,越符合人的需要和兴趣,注意转移就迅速)3、神经过程的灵活性 (五)注意的认知理论 1、注意的选择认知理论 聚焦在对信息的选择在哪个阶段 1、

过滤器理论

布罗德本特根据切里的双耳分听的实验结果认为,神经系统在加工信息的容量方面是有限度的,不可能对所有感觉刺激进行加工。当信息通过各种感觉通道进入神经系统时,要预先经过一个过滤机制。只有一部分信息通过这个机制并接受进一步的加工,其他