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我的答案 ：对 儒家的教化论

已完成 得分：100/100.0 测验

1. [单选题] 从思想学派和文化之间的关系上看，由于（），所以说儒家学说和老子思想截然不同。

A.儒家诞生的背景是礼乐文明，老子思想的背景是史官文化 B.儒家诞生的理论基础是中庸之道，老子思想的背后是阴阳论 C.儒家诞生的背景是礼崩乐坏，老子思想的背景是道法自然 D.儒家主张中庸之道，老子思想主张天人合一 我的答案：A 2. [判断题] 根据课程内容可知：儒家教化论诞生在礼乐文明背景下，而礼乐文明强调的正是品德的熏陶和教化。（） 我的答案 ：对

3. [判断题] 根据课程内容可知：儒家教化论主张君民同体，君民同体强调君为民作表率。（）

我的答案 ：对 儒家的性善论

已完成 得分：25/100.0 测验

1. [单选题] 荀子思想的落脚点在于（）。所以孟子认为人性本善，荀子认为人性本恶。 A.性相近，习相远 B.功利主义，常顾后虑 C.克己复礼为仁

D.天无私覆，地无私载

我的答案：A 正确答案：B

2. [单选题] 从中国古代思想发展史的角度看，关于人性的善恶之辨基本上遵循的是（）。 A.性善论 B.性觉论 C.性恶论 D.性寂论

我的答案：A 正确答案：C

3. [判断题] 根据课程内容可知：儒家教化论强调教先于刑。（） 我的答案 ：对 4. [判断题] 根据课程内容可知：人性善恶之辨是佛学与儒家学派都十分关注的最重要的问题之一。（）

我的答案 ：对 正确答案：错 教化论与古代政治

已完成 得分：100/100.0 测验

1. [单选题] 根据记载，教化论的含义是（）。 A.政治教化 B.君民同体 C.文行忠信

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D.礼乐文明 我的答案：B

2. [单选题] 根据记载，中国古代察举制选拔的重点是（）。 A.忠义 B.出身 C.文武 D.孝廉

我的答案：D

3. [单选题] 根据记载，教化论的根源是（）。 A.西周的礼乐文明 B.孔子周游列国的经历 C.诸侯纷争的社会现实 D.以上都不对 我的答案：A 王朝的法度

已完成 得分：100/100.0 测验

1. [单选题] （）是《论语》中有“片言可以折狱”体现出的政治思想。 A.君民同体 B.礼乐文明 C.无刑主义 D.依法治国 我的答案：C

2. [单选题] 因为（），所以人性的善恶之辨问题在中国历史上非常突出。 A.中国的社会现实决定的 B.中国古代思想传统决定的 C.中国几千年的封建制度决定的 D.中国的教化论政治决定的 我的答案：D

3. [单选题] 根据记载，中国历史上最发达的法律体系是（）。 A.民法 B.诉讼法 C.刑法 D.宪法

我的答案：C

人性论对政治的影响 已完成 得分：100/100.0 测验

1. [单选题] （）是建立性善论学说。 A.孟子 B.孔子 C.荀子 D.老子

我的答案：A

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2. [判断题] 根据课程内容可知：“天命之谓性，率性之谓道”，《中庸》谈人性是与动物相比较而言的。（） 我的答案 ：对

3. [判断题] 根据课程内容可知：道德律是一种自由律。（） 我的答案 ：对

老子思想与黄老思想 已完成 得分：100/100.0 测验

1. [单选题] 根据记载，黄老思想要求帝王长生久视，长生久视的关键是（）。 A.清心寡欲 B.礼乐宴饮 C.灵丹妙药 D.传宗接代 我的答案：A

2. [单选题] 根据记载，黄老政治思想的格局是（）。 A.君无为，臣亦无为 B.君无不为,臣无为 C.君无为而臣下无不为 D.君无不为，臣无不为 我的答案：C

3. [单选题] 根据记载，黄老是黄帝和老子的并称，被后世（）奉为始祖。 A.佛家 B.儒家 C.法家 D.道家

我的答案：D 4. [判断题] 根据课程内容可知：黄老政治起源于湖南马王堆，是战国时期的政治思想。（） 我的答案 ：错 君主的无为和有为

已完成 得分：75/100.0 测验

1. [单选题] 《墨子·非乐》提出了民之巨患，其中不正确的是（）。 A.寒者不得衣 B.饥者不得食 C.劳者不得息 D.贪者不得刑 我的答案：D

2. [多选题] 根据记载，黄老政治在汉初实行的原因不包括（）。 A.国富民强，与民休息 B.社会安定，贤臣居多 C.社会穷困，大臣没有文化 D.异族林立，乱世之秋

我的答案：C 正确答案：ABD

3. [判断题] 根据课程内容可知：战国时期的思想格局是春秋时期的倒退。（）

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我的答案 ：对

4. [判断题] 根据课程内容可知：《墨子·非攻中》谈到反对战争时是站在小民立场上想问题的。（） 我的答案 ：对

无限的政治权力与有限的政治权力 已完成 得分：83.35/100.0 测验

1. [多选题]

以下关于中国封建历史几千年来重农抑商的影响因素，正确的是（）。 A.保证税收 B.官工制度 C.土贡制度 D.分封制度

我的答案：BC 正确答案：ABC 2. [判断题] 根据课程内容可知：中国的封建势力是由血缘分封形成的宗法制，而欧洲的封建势力则是利益约束形成的。（） 我的答案 ：对 3. [判断题] 根据课程内容可知：英国贵族阶层通过资产阶级化得以保存，直到今天依然存在。（）

我的答案 ：对

重农主义与封建制度 已完成 得分：100/100.0 测验

1. [单选题] 根据记载，封建制度指的是（）。 A.市民的民主制政体 B.小农的共和制政体 C.贵族的分权制政体 D.知识分子的君主制政体 我的答案：C

2. [单选题] （）使得封建制在周代取得了良好的社会成效。 A.周代的诸国纷争的社会现实 B.周代是礼乐文明兴盛的时期 C.周代异族林立的社会现状 D.周代是中华民族的形成时期 我的答案：D

3. [判断题] 根据课程内容可知：欧洲艺术史上的洛可可艺术阶段深受东方影响。（） 我的答案 ：对 封建制与郡县制

已完成 得分：100/100.0 测验

1. [单选题] （）是顾炎武《郡县论》提出的中心问题。 A.寓王权之意于郡县之中 B.寓君主之意与封建之中 C.寓郡县之意于封建之中

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