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其他社会关系乐于助人，求上进，极易喜形于色，容易想入评价 有主见 非非 3．职业技能和兴趣特长 职业技能 计算机一级 普通话标准 维修电工中级 英语应用能力B级 4．自我认知小结

我是一个普通人，在这个世界上有许许多多和我相似的，但对于我的家人我的朋友而言，我却是独一无二的。

自信，大方，善于交流是我最大的优点。我是个好表现的人，我喜欢站在人群中，渴望被所有人认可。因为父母很开明，给了我一个自由成长的空间，所以我人生的每一个转折点都是由自己把握，自己为自己的选择负责。

大学是人生扬帆起航地方，在这里有过挫折有过成功感，对于这个地方我注定只是是个过客，但我希望在这里所有认识我的人都记得我曾经真实的存在过。有人说未来是个未知数，但在我看来我的未来不是梦，因为我的未来我把握。

二、职业认知 1．外部环境分析

（1）家庭环境分析：我的家乡是衡南县的一个小镇—洪山镇，我是一个家境一般的孩子，家里有奶奶、爸爸，妈妈。家中仅靠爸爸妈妈外出打工维持生活。但我始终相信一句话：“穷人的孩子早当家”，逆境出人才。

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兴趣特长 积极参加班级和学校组织的活动；喜欢读书，上网，喜欢和人交往 精品文档

（2）个人对职业的思考：职业只要是自己能接受的并且适合自己的，能够发挥自己的一技之长。薪水符合自己的要求，工作之余，需要有时间休息。

（3）学校环境分析：我现就读于衡阳财经工业职业技术学院。该学校是一所专科院校，该学校是以项目化教学为主，学院设有会计系、经济贸易系、信息管理系、电气工程系、机械工程系、材料工程系6系20个专业 。学院专业特色鲜明，形成了财经和制造两大类专业为主体的专业布局，建成了会计电算化和模具设计与制造两个省级精品专业，会计、数控技术专业两个省级教学改革试点专业，会计专业在全省同类专业建设评估中被评为优秀等级并名列前茅，电子商务、市场营销两个省级重点扶持专业。2013年，学院会计电算化专业立项为湖南省示范性特色专业，会计专业立项为特色专业，会计电算化立项为生产性实习实训基地。

我的专业是电气自动化技术，本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展，具有创新精神和较强实践能力，掌握电气自动化技术和计算机控制技术等方面的基础理论知识，具有电气自动化设备运行和维护技能和计算机控制系统维护与初步设计技能的高级技能型人才。主修课程有：高等数学、工程机械制图与CAD、计算机基础、程序设计基础、机械基础、电工基础、电子技术基础、自动控制系统与原理、传感器与检测技术、可编程控制技术及应用、EDA、单片机技术及应用、电机控制与拖动、电气自动化技术系统、机电设备与维修、电力电子技术、工厂配供电技术。

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主要就业方向：电气自动化技术设备制造。啊、安装、调试、维护；工业控制系统安装、调试维护。以及可编程控制器安装、调试、维护；单片机开发技术应用、电工技术应用。

（4）社会环境分析：如今，现在大学生就业形势十分严峻，每年的应届毕业生都是就业大军的主力，社会需要哪种素质的人才呢？请看调查结果：

用人单位最看重的五种能力 就业能力 专业知识与技艺 敬业精神 学习意愿强、可塑性大 沟通协调能力 实习经历 频数 133 104 95 93 56 百分比（%） 73.9 57.8 53.8 51.7 31.1 除此之外，被提到的频率最多的还有创新能力、实习和相关工作经验、学生干部经历、吃苦耐劳精神，部分还提到了政治面貌要求。

受国际金融危机的影响，全球经济出现低迷，国内外大部分企事业单位受到不小的冲击。因为经济增速减缓，利润下滑，迫使许多企业不得不削减用人需要。但劳动力市场却是在不断地增长，使得劳动力资源供大于求，进而加大了就业的难度和压力。作为劳动力市场的主力军——应届大学毕业生，受传统观念的影响，多数依然希望选择体制内就业，或者趋向于选择发达地区的城市作为就业选择地，而这些地区的人才相对饱和，这也是造成大学生就业难的原因之一。同时，

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当前吸纳就业能力较强的企业总体上对知识和素质要求相对较低，很多工作岗位对劳动者的技能水平要求不高，普通劳动力就能应对，这在一定程度上冲击了大学生的就业机会。

目前，从中央至地方都推出了一系列关于促进就业的政策和指导意见，如教育部就连续发布了《国家促进普通高校毕业生就业政策公告》，鼓励高校毕业生到基层、到西部地区就业，鼓励自主创业，积极聘用优秀大学生参与重大科研项目，积极给予就业援助等等。这些措施在一定程度上缓解了就业压力，起到了一定的引导作用。

鉴于此，作为应届毕业生中的一员，我应该从以上的方面提升自己。

（5）目标地域分析：我的目标地域是安徽或沿海大中型机电、自动化企业的分析岗位。

2．目标职业分析

（1）目标职业名称：电气自动化专业相关职业 （2）就业和发展前景

近几年，我国化工行业快速发展，我国对危险岗位的就业资格进行了明确规定，现急需大量相关专业人员。

现代分析化学已发展成为获取形形色色物质尽可能全面的信息，进一步认识自然，改造自然的科学。近些年来，在全世界和分析化学界开展了“分析物理”，“分析化学”等热烈议论。

我的想法是，在校时，应多参加实习，掌握实际操作技能。先锻炼自己的动手能力，以后通过岗位实践，掌握生产工艺的方法，并处理好各种人际关系，通过自己的努力使产品的不合格率将为最低。

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