与“物质跨膜运输方式”相关的图表题归类解析

“物质跨膜运输的方式”是近年来高考的重点和热点，且常以表格、图像或曲线模型等形式考查物质运输方式的判定。解答此类试题的关键在于获取并应用试题所给予的相关信息，下面试举例说明之。 一、数据表格类

例1 （2013浙江卷）某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度见下表。下列属于主动转运的是（ ）

A．K+经钾离子通道排出细胞

B．K+与有关载体蛋白结合排出细胞 C．Na+经钠离子通道排出细胞

D．Na+与有关载体蛋白结合排出细胞

解析:根据表格，神经细胞外Na+浓度较高，细胞内K+浓度较高，K+和Na+经过离子通道排出细胞属于被动运输，A项、C项错误；K+与有关载体蛋白结合排出细胞，运输方向由高浓度向低浓度，运输方式为协助扩散，B项错误；Na+与有关载体蛋白结合排出细胞，运输方向由低浓度向高浓度，运输方式为主动运输，D项正确。 答案:D

变式1下表是人体成熟红细胞与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的含量比较，据表分析不确切的是（ ）

A.鱼滕酮对K和Mg的载体生理功能均有抑制作用

B.乌本苷抑制K+载体生理功能而不影响Mg2+载体的生理功能 C.鱼滕酮抑制ATP的合成从而影响K+和Mg2+的运输

D.正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞

解析：由表格看出，用鱼滕酮处理后，细胞对K+和Mg2+的都受到影响；用乌本苷处理后，只有细胞对K+的吸收受到影响、而细胞对Mg2+的吸收不会受到影响。考虑到细胞对K+和Mg2+的吸收都属于主动运输，ATP的供应和载体都会影响这个过程。若ATP的供应受影响，则两种离子的吸收都受到影响，故可判断鱼滕酮通过影响ATP供应来影响吸收，而乌本苷则通过影响K+的载体来影响对K+的吸收。 答案：A

【技巧点拨】

（1）以自由扩散方式运输的物质：H2O、CO2 、O2等小分子；甘油、乙二醇等脂溶性物质。

（2）以主动运输方式运输的物质：①分子量相对较大的小分子，如葡萄糖、氨基酸； ②带电粒子，如Na+、K+、Ca2+等；③逆浓度运输的物质都是主动运输。

（3）以协助扩散方式运输的物质：血浆中的葡萄糖进入红细胞，Na+、K+、H2O等在通道蛋白协助下的扩散。

二、图像信息类

例2 下图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，下列有关叙述正确的是（ ）

A．O2和CO2以图中a方式通过细胞膜 B．被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与

C．图中c可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程 D．图中①②④都能运动，而③一般不能运动

解析：根据细胞膜的流动镶嵌模型可知，①表示糖蛋白，②④表示膜蛋

白，③表示磷脂双分子层。a、b、c、d代表物质出入细胞的不同方式。O2和CO2以自由扩散的方式通过细胞膜，图中a方式为协助扩散，故A错误；协助扩散需要膜蛋白的参与，故B正确；c表示物质从细胞内运至细胞外，故不能表示口腔上皮细胞吸收葡萄糖的过程，故C错误；构成细胞膜的蛋白质分子和磷脂双分子层都可以运动，故D错误。

1

+2+

答案：B

变式2(2010广东卷）下图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。根据判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为( )

A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．被动运输

解析：仔细分析该物质跨膜运输的图例可得，该物质的运输是由低浓度到高浓度，不仅需要载体的协助，还消耗能量，故为主动运输。 答案：C

【技巧点拨】 物质出入细胞方式的判断方法归纳如下表： 一看是否需要能量 不需要 被动运输 主动运输或胞吞、胞吐 二看是否需要载体 需要 不需要 需要 不需要 具体跨膜运输方式 为协助扩散 自由扩散 主动运输 胞吞（胞内→胞外） 胞吐（胞外→胞内） 需要 三、曲线模型类

例3 （2010年山东卷）图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（ ）

A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

解析:从图像中“被转运分子的浓度”与“转运速度”成正比看，a曲线应表示

自由扩散；从图像中“被转运分子的浓度”与“转运速度”先正相关增长，但当“被转运分子的浓度”达到一定量后而“转运速度”不再增加看，b曲线表示协助扩散或主动运输。脂溶性小分子物质通过自由扩散跨（穿）膜运输，故A说法错误。由于a曲线表示自由扩散，自由扩散中没有载体的参与，故B说法错误。自由扩散和协助扩散都不消耗能量，故D项错误。协助扩散和主动运输与载体有关，在浓度足够大的情况下，载体蛋白数量的多少决定某物质的最大转运速率。故C项正确。 答案：C

变式3下图中图A和图B以曲线图解的方式，说明温度及氧浓度对大麦吸收钾、铵离子的影响，请据图回答下列问题：

2

（1）图A表明：超过35℃后，随着温度的增高，根吸收钾、铵离子的量_________。 （2）图B表明：随着氧分压的增加，根吸收钾、铵离子的量_________，与此同时，细胞中糖的浓度_________。 （3）吸收钾、铵离子与温度、氧气浓度有关，这说明矿质元素离子的吸收与_________之间的关系很密切。 （4）在两图中均可看到，当温度和氧分压条件相同时，根细胞对钾、铵离子吸收的量有所不同，这种吸收差异与_________有密切关系。

解析:根对矿质元素离子的吸收原理是主动运输。这与根的呼吸作用有密切关系，有氧呼吸为主动运输提供能量。A图表明35℃以后，温度越高吸收钾、铵离子越少，因为温度过高，影响了酶的活性，降低了呼吸作用，ATP减少，造成了吸收钾、铵离子的数量减少；B图表明随氧分压的增加，根吸收钾、铵离子的量增加，糖的浓度降低，是因为有氧呼吸加强，为根吸收钾、铵离子提供了较多的能量。糖的浓度降低是因为呼吸作用消耗。根对钾、铵离子的吸收量不同是因为根细胞膜上运载钾、铵离子的载体的数量不同所致。 答案：（1）减少（2）增加 降低（3）有氧呼吸（4）细胞膜上的载体 【技巧点拨】

有关物质跨膜运输方式的常见模型列举如下：

解读：（1）曲线①表示物质运输速率与物质浓度成正相关，不受其他因素的影响，应为自由扩散。（2）曲线②表示在一定浓度范围内，随物质浓度升高运输速率加快，当达到一定浓度后，运输速率不再增加，说明这种运输需要载体，由于受载体数量的影响，运输速率存在最大值，故可表示主动运输或协助扩散。（3）曲线③表示运输速率与O2浓度无关，说明这种运输方式不需要能量，因为O2浓度的高低可影响细胞呼吸，进而影响能量的供应，应为被动运输。（4）曲线④表示运输速率与O2浓度有关，说明这种运输方式需要能量，达到一定O2浓度后，运输速率不再增加，说明受载体数量的限制，应为主动运输，曲线起点的含义为无氧呼吸为主动运输供能。

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