七年级下册数学练闯考答案
【篇一：八下数学练闯考答案】
3、一个圆的半径扩大到原来的2.5倍，这个圆的直径就扩大到原来的(
来的( )倍，面积就扩大到原来的( )倍。 )倍，周长就扩大到原 4、已知半圆形的半径为r，则这个半圆形的周长是( )。
5、小方拿一张长方形的纸，长18 cm,宽16 cm，用这张纸剪掉一个最大的圆，剩下的面积是多少？ 6、求下面阴影部分的面积。
7、图中圆的周长是12.56 cm，圆的面积正好等于长方形的面积，求阴影部分的面积。
8、一张长方形的纸，长25 cm、宽13 cm，最多可以剪几个半径为3 cm的小圆片？
9、有一个周长62.8米的圆形草坪，准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌，现有射程为20米、15米、10米的三种装置。你认为应选哪种比较合适？安装在什么地方？
10、把一只羊拴在一块长8 m，宽6 m的长方形草地上，拴羊的绳长2 m，那么这只羊吃到草的最大面积是多少平方米？如果要使羊吃草的面积最小，应该将羊拴在这个长方形草地的什么位置？
11、甲乙两人以匀速绕圆形跑道相向跑步，出发点在圆直径的两端，如果他们同时出发，并在甲跑完60米时第一次相遇，乙跑一圈还差80米时两人第二次相遇，求圆形跑道长多少米?
12、一个半圆形花坛，周长为10.28米，面积为多少平方米？
13、某中学计划建设一个400m跑道的运动场（如下图所示），聘请你任工程师，
问：（1）若直道长100m，则弯道弧长半径r为多少m？ （2）共8个跑道，每条宽1.2m，操场最外圈长多少m？
（3）若操场中心铺绿草，跑道铺塑胶，则各需绿草、塑胶多少㎡？ （4）若绿草50元/㎡，塑胶350元/㎡，学校现有200万元，可以开工吗？为什么？ 1、填空：
（1）当“○”中填“＞”时，横线上可以选哪些数？( )。 （2）当“○”中填“＜”时，横线上可以选哪些数？( )。 （3）当“○”中填“=”时，横线上可以选哪些数？( )。
2、一辆汽车 小时行30千米，这辆汽车每小时行多少千米？行1千米要用多长那个时间？
3、汽车从甲王师傅截了7次，将一根长 米的钢材截成长度相等的小段。你知道每一小段的长度是多少吗？
4、甲城到乙城，6小时行了全程的 ，再行4小时，一共行了全程的几分之几？
5、一件衣服售价180元，比原价降低了 ，降低了多少元？ 6、合唱队里有男生21人，比女生少 ，合唱队共有多少人？ 7、一个长方形课桌面的周长是2米，它的长是 米。
8、一部动画片的胶片长960米，放映这部动画片的 刚好用了12分钟，照这样的速度放完全长，共用多少分钟？
9、一批零件，先加工120个，又加工余下的 ，这是已加工的零件个数与未加工的零件个数相等，这批零件共多少个？
10、西山小学六年级原有女生人数是男生人数的 ，后来转来女生3人，现在女生人数是男生人数的 ，原来全级有多少人？ 11、在下面的（ ）里填上适当的整数。
【篇二：练闯考】
尖() 尘() 拂() 佛() 仿() 妨() 三、近义词 俊俏—() 鲜艳—() 姿势—() 四、反义词
俊俏—() 轻快—() 机灵—() 偶尔—() 展开—() 破裂—() 快乐—() 朴素—() 闪亮—() 五、特殊词语 abb式： aabc式： aabb式：六、量词
几（ ）雨 一（ ）翅膀 一（ ）羽毛 一（ ）水 一（ ）波纹 几（ ）燕子 一（ ）歌 一（ ）清香 一（ ）圆盘 一（ ）微风 一（ ）绒团一（ ）小路 一（ ）清泉 一（ ）泉水 七、词语搭配 ( )的羽毛 ()的花朵 ( )的燕子 ()的嫩叶 ( )的翅膀 ()的细雨 ( )的春天 ( )的荷叶
()的花环 ()的水泡 ()的珍珠泉 ()地叫着 ()地站着 ()地开放 第二单元 一、多音字 四、反义词
鲜艳—() 灵活—() 陡峭—() 特殊—() 坚硬—() 清澈—() 减少—() 扩大—() 宽阔—() 责备—() 笔直—() 五、特殊词语
abac式： abcb式： aabb式：六、量词
一（ ）心 一（ ）翅膀 一（一（ ）树 一（ ）眼睛 一（一（ ）人家一（ ）房子 一（一（ ）嘴 一（ ）客人 一（七、词语搭配 ()的山路 ()的燕子 ()()的石壁 ()的羽毛 ()( )的列车 ( )( )的森林 ( )( )的外衣 ( )赞叹—()）小村庄 ）翠鸟 ）公路 ）灌木林 的颜色 地看着 的天空 的嘴 地注视 第三单元 一、多音字
寓() 遇() 街() 衔() 弦() 舷() 三、近义词 赶快—() 奇怪—() 本事—()
【篇三：【练闯考】2014-2015学九年级数学上册】
ss=txt>如果方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有两个实数根x1，x2，那么x1＋x2＝__，x1x2＝__．
知识点：一元二次方程的根与系数的关系
1．下列一元二次方程两实数根之和为－4的是( d ) a．x2＋2x－4＝0 b．x2－4x＋4＝0 c．x2＋4x＋9＝0 d．x2＋4x－1＝0
2．若m，n是一元二次方程x2－5x－2＝0的两个实数根，则m＋n－mn的值是( b )
a．－7 b．7 c．3 d．－3
3．已知方程x2－2x－1＝0，则此方程( c ) a．无实数根 b．两根之和为－2
c．两根之积为－1 d．有一根为－1＋2
4．x＋y＝－6和xy＝－7有相同的解，若求x和y的值，可将x，y看作某方程的两根，则该方程应是( c ) a．m2＋6m＋7＝0 b．m2－6m－7＝0 c．m2＋6m－7＝0 d．m2－6m＋7＝0
5．不解方程，求下列方程两根之和与两根之积：
7．方程x2－2x－3＝0，两根分别为3，－1，记为[3，－1]，请写出一个根为[－2，3]的一元二次方程__x2－x－6＝0(答案不唯一)__． 8．若一个一元二次方程的两个根分别是rt△abc的两条直角边长，且s△abc＝3，请写出一个符合题意的一元二次方程__答案不唯一，如：x2－5x＋6＝0__．
10．利用根与系数的关系，求下列方程的两根之和，两根之积． (1)x2＋4x＝0
解：x1＋x2＝－4 x1x2＝0 (2)2x2－3x＝5
35 解：x1＋x2＝ x1x2 22
11．已知关于x的方程x2＋x＋n＝0有两个实数根－2，m，求m，n的值．
解：由根与系数的关系可得：m＋(－2)＝－1，∴m＝1.又∵－2m＝n，∴n＝－2
12．已知m，n是关于x的一元二次方程x2－3x＋a＝0的两个解，若(m－1)(n－1)＝－6，求a的值．
解：∵(m－1)(n－1)＝－6，∴mn－(m＋n)＋7＝0.又∵m，n是关于x的一元二次方程x2－3x＋a＝0的两个解，∴m＋n＝3，mn＝a.∴a－3＋7＝0.解得a＝－4
13．若x1，x2是方程x－2x－1＝0的两个根，则x1＋x2＋2x1x2的值为( b )
a．－3 b．0 c．1 d．4
14．对于任意的非零实数m，关于x的方程x2－4x－m2＝0的根的情况是( c )
a．有两个正实数根 b．有两个负实数根
c．有一个正实数根，一个负实数根 d．没有实数根
a．－1或5 b．1 c．5 d．－1
18．关于x的方程2x2－(a2－4)x－a＋1＝0. (1)a为何值时，方程的一根为0? 根互为相反数？
a－1 解：(1)由方程的一根为0可得：－＝0，∴a＝1 (2)设方程的两根分别为x1，x2，2 －a＋1＝0无解．∴a＝2
19．(教材变形题)学了一元二次方程的根与系数的关系后，小亮兴奋地说：“若设一元
11二次方程的两个根为x1，x2，就能快速求出x12＋x22，…的值了．比如设x1，x2是方x1x2
11x1＋x22程x2＋2x－3＝0的两个根，则x1＋x2＝－2，x1x2＝－3，得＝＝” x1x2x1x23
(1)小亮的说法对吗？简要说明理由；
(2)写一个你最喜欢的一元二次方程，并求出两根的平方和．
11 解：(1)小亮的说法不对．若有一根为零时，就无法计算，因为零作除数x1x22无意义 (2)答案不唯一，如：一元二次方程x－5x－6＝0.设方程的两个根分别为x1，x2， 2
(1)若方程有两个不等实数根，求m的取值范围；
(2)若方程的两实数根为x1，x2，且|x1－x2|＝1，求m的值． 专题(五) 一元二次方程的根与系数的关系 一、直接求两根之和与两根之积
1．一元二次方程x2＋3x＝1的两根之和与两根之积分别是( b ) a．3，1 b．－3，－1 c．3，－1 d．－3，1 二、求相关对称式的值
2．设x1x2是一元二次方程2x2－x－3＝0的两根，求下列代数式的值．
xx(1)x12＋x22 (2) (3)x12＋x22－3x1x2 x1x2 1＝3 4
xx(2)＋x1x2x1x2x1＋x222（x1＋x2）－2x1x2413＝＝＝－ (3)x12＋x22－3x1x2＝(x1＋x2)2－x1x2－36 22
13315x1x2＝)2＋5 224
三、已知方程的一根求另一根与待定系数
3．已知x＝3是关于x的方程x2＋2x＋m＝0的一根，则另一根是__－5__，m＝__－15__．
4．已知23是关于x的方程x2＋mx＋1＝0的一个根，求方程的另一个根，及m的值． ?x1＋（23）＝－m，
解：设方程的另一个根为x1，则?解得x1＝2－3，m＝－4，?x1（2＋3）＝1，
所以方程的另一个根为2－3，m的值为－4 四、与判别式结合求待定系数的值
5．已知关于x的方程x2－2(k－1)x＋k2＝0有两个实数根x1和x2. (1)求k的取值范围；
(2)若|x1＋x2|＝x1x2－1，求k的值．
6．已知关于x的一元二次方程x2－(2k＋1)x＋k2＋2k＝0有两个实根x1，x2.
(1)求实数k的取值范围；