5.你想来参加我的生日聚会吗？Do you want my .
教学反思：
Section A3 (Grammar Focus---3c) P45
一、 教学目标：
1. New words: first, second, third, fifth,eighth, ninth, twentieth, twelfth.
2. 复习巩固学过的重点短语和句型。 二． 教学重点：
1． 序数词的构成及用法。 2． 日期的表达法 3． 询问对方生日。 三．教学过程：
3. Task1. New words: first, second, third, fifth,eighth, ninth, twentieth, twelfth. 自学指导：.
1 个人试读,组内合作相互纠正发音。
2老师带读单词，小师傅带读，最后请个别组员或者全体组员 汇报自学情况。 Task2 Grammar Focus 自学指导：
1.学生大声朗读Grammar Focus的句子。 2.小结训练：
汉译英。
第一 第二 第三 第五 第八 第九 第十二 第二十 第四十四 Task3 3a
认真阅读3a中的问句和答语，将它们进行匹配，完成后集体核对答案，然后朗读这些句子。 Task4 3b 自学指导
1. 仔细阅读3b中的对话，利用所学知识将对话补充完整，小组内订正答案。
2. 小组内练习3b对话，并邀请几组学生表演对话。 Task5 3c
自学指导：以小组为单位，利用“When is your birthday?”和”How old are you?”句型来询问其他同学的生日和年龄，然后根据从小到大的顺序进行排序。 Task6 问题探究
1. 序数词的变化规则及用法。
1） 第一 first 2)第二second 3)第三 third 4)第五 fifth 5)第八eighth 6)第九 ninth 7)第十二 twelfth 8)第二十 twentieth
9)第四十四 forty-fourth
10)我有九本书，这是我的第三本书。
I have nine books ,and this my third book.
序数词是表示事物顺序的数词。它的作用相当于名词或形容词，在句中使用时前面必须加冠词 the 或形容词性的物主代词。做定语时后面可跟可数名词的单 数，而基数词（one）除外，基数词一般情况下跟可数名词 复数。
2. 基数词变序数词的变化规律：
基变序，有规律，1, 2,3特殊记，词尾字母t,d,d. th 从4加起，怎么加，真好记。 8去t来9去e,遇到 ve要用f替。 整十变y为ie ,加上th 莫迟疑。 若想表示几十几，只变个 位就可以。 Task7 堂堂清：
一． 用括号内单词的正确形式填空。 1. （He）birthday is in June.
2. (Mike) birthday is on Jannuary 1th. 3. When is your (mother) birthday?
4. The (three) class in the morning is English. 5. This is my (two) computer game. I lost my first one. 二． 用合适的介词填空： 1.Is his birthday July?
2.My birthday party is three this afternoon. 3.We have a volleyball game June 10th.
4.I always have bread and milk for breakfast the morning. 5.Frank plays soccer ball school with his friends.
教学反思
Section B 1 (1a-1d) P46 教学目标：
1. New words: test , trip.
2. 重点短语：basketball game, English test, school trip. 3. 重点句式：
—When is Sally’s birthday party? —It’s on October 5th . 教学重点： 会询问活动日程。 自主预习：
认真预习1a, 1b ,1c和 1d,找出下列短语和句型。 1.英语测试 2.学校郊游 3.生日聚会 4.篮球比赛
5.Sally 的生日聚会是什么时候？
6.它在十月十五。 。 教学过程
Task1. New words: test , trip. 自学指导：.
1 个人试读,组内合作相互纠正发音。
2老师带读单词，小师傅带读，最后请个别组员或者全体组员 汇报自学情况。 Task2 1a