歌情意有了了解，也使读者更容易把握读诵的节奏平仄。
B.中国象形文字的每个形体就是一个音节，单音独体。单音独体语言的节奏基础是两字一停顿，中国吟诵也是如此。
C.吟诵不是按照一个调子唱，它不死板。它可以根据个人理解，依循作品的平仄音韵把诗中的喜怒哀乐、感情的起伏变化表现出来。
D.中国诗歌的吟诵看似很简单，其实富有变化，很微妙，我们不能轻视它。它需要我们去继承和发扬，对于这一工作，我们既要认真对待，又不能急功近利。
二、文言文阅读
4．阅读下面的文字，完成下列小题。
秦二世三年,楚怀王以沛公为砀郡长,封为武安侯,封项羽为长安侯。与诸将约，先入定关中者王之。 ．汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将．．
或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿，吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。 《史记?高祖本纪》
居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝妇女而东。人或说项王曰关中阻山河四塞地肥饶可都以霸项王见秦宫室皆以烧残破又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！ ”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。” ．．．．．．
项王、范增疑沛公之有天下,业已讲解,又恶负约,恐诸侯叛之,乃阴谋曰：“巴、蜀道险,秦之迁人皆居蜀。乃曰：“巴、蜀亦关中地也。”故立沛公为汉王，王巴、蜀、汉中，都南郑。而三分关中，王秦降将以距塞汉王。项王自立为西楚霸王，王九郡，都彭城。
汉之元年四月，诸侯罢戏下，各就国。项王出之国，使人徙义帝，曰：“古之帝者地方千里，必居上游。”乃使使徙义帝长沙郴县。趣义帝行，其群臣稍背叛之，乃阴令衡山、临江王击杀之江中。 ——《史记?项羽本纪》
1）下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是
A．人或说项王曰/关中阻/山河四塞/地肥饶/可都以霸/项王见秦宫皆以烧残破/又心怀思/欲东归 B．人或说项王曰/关中阻山河四塞/地肥饶/可都以霸/项王见秦宫皆以烧残破/又心怀思欲东归 C．人或说项王曰/关中阻山河四塞/地肥饶/可都以霸/项王见秦宫/皆以烧残破/又心怀思/欲东归 D．人或说项王曰/关中阻/山河四塞/地肥饶/可都以霸/项王见秦宫/皆以烧残破/又心怀思欲东归 2）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项
A．侯，封建制度五等爵位的第二等，春秋战国时期的五等爵位由高到低依次是：王、侯、伯、子、男。 B．“符节”，中国古代朝廷传达命令、征调兵将以及用于各项事务的一种凭证。用金、铜、玉、角、竹、木、铅等不同原料制成。用时双方各执一半，合之以验真假，如兵符、虎符等。 C．“衣绣夜行”,穿着精美鲜艳的锦绣衣服夜间上街行走，比喻人富贵以后不为人知。
D．“沐猴而冠”，沐猴，即猕猴。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡,或是讥嘲为人愚鲁无知空有表面。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。 3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．刘邦入关，秦王子婴投降。刘邦对子婴比较宽容大度，与后来项羽的做法形成了鲜明的对比。 B．项羽说富贵不归故乡，如锦衣夜行，并烹杀了劝阻的人，作者赞赏他是一个看重故乡的富有情义的人。
C．项羽和范增密谋后立沛公为汉王，说明从“鸿门宴”到目前，范增是很受项羽信任和器重的人。 D．这两段文字说明了刘邦和项羽得失天下的一个原因：人心向背。其中暗含着对项羽的批评。 4）请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。” （2）趣义帝行，其群臣稍背叛之，乃阴令衡山、临江王击杀之江中。 5．阅读下面文言文，完成下列小题。
郭惟贤，字哲卿，晋江人。万历二年进士。自清江知县拜南京御史。张居正既死，吴中行、赵用贤等犹未录。会皇长子生，诏赦天下，惟贤因请召诸臣。冯保恶其言，谪江山丞。保败，还故官。劾左都御史陈炌希权臣指，论罢御史赵耀、赵应元，不可总宪纪。炌罢去。又荐王锡爵、贾三近、何源等，皆获召。主事董基谏内操被谪，惟贤救之，忤旨，调南京大理评事。给事中阮子孝、御史潘惟岳等交章救。帝怒，夺俸有差。惟贤寻迁户部主事，历顺天府丞。二十年，以右佥都御史巡抚湖广。景王封德安，土．．
田倍诸藩，国绝赋额犹存。及帝弟潞王之国卫辉，悉以景赋予王。王奏赋不及额，帝为夺监司以下俸，．责抚按急奏报。惟贤言：“景府赋额皆奸民投献，妄张其数。臣为王履亩，增赋二万五千，非复如往者虚数，王反称不足，何也？且潞去楚远，莫若征之有司，转输潞府。《会典》言，皇庄及勋戚官庄，遇灾蠲减视民田。今襄、汉水溢，王佃民流亡过半，请蠲如例。”又言：“长沙、宝庆、衡州三卫军戍武冈，而永州、宁远诸卫远戍广西，瘴疠死无数。请分番迭戍武冈，罢其戍广西者。”帝悉报许。承天守备中官以征兴邸旧赋，请罪潜江知县及诸佃民，旨下抚按勾捕。惟贤言臣抚楚事无不当问今中官问而臣等为勾捕臣实不能帝直其言而止寻请以太和山香税充王府逋禄免加派小民又请以周敦颐父辅成从祀启．．圣，诏皆从焉。入为左佥都御史，言行取不宜久停，言官不宜久系，台员不宜久缺。已，复言天下多．．故，乃自大僚至监司率有缺不补，政日废弛，且建言获谴者不下百余人，效忠者皆永弃。帝不纳。寻迁左副都御史。请早建皇储，慎简辅弼，亟行考选，尽下推举诸疏，俱不报。久之，以忧归。起户部左侍郎，未上卒。赠右都御史。天启初，谥恭定。 （节选自《明史·列传·卷一百一十五》） 1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．惟贤言／臣抚楚／事无不当问／今中官问／而臣等为勾捕／臣实不能／帝直其言而止／寻请以太和山香税充王府逋禄／免加派小民／
B．惟贤言／臣抚楚事／无不当问／今中官问／而臣等为勾捕／臣实不能／帝直其言／而止寻／请以太和山香税充王府逋禄／免加派小民／
C．惟贤言／臣抚楚事／无不当问／今中官问／而臣等为勾捕／臣实不能／帝直其言而止／寻请以太和山香税充王府逋禄／免加派小民／
D．惟贤言／臣抚楚／事无不当问／今中官问／而臣等为勾捕／臣实不能／帝直其言／而止寻／请以太和山香税充王府逋禄／免加派小民／
2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．夺俸，俸即俸禄，是官员所得到的薪金，夺俸是对有过失的官吏的一种惩罚措施。 B．国，周代诸侯国及汉以后侯王的封地。“家”为大夫的封地，“国家”即二者的合称。 C．从祀，亦即“配享”。是指古代宗庙祭祀中常设的次于主祭对象的先贤或先儒。 D．言官，是封建官制中一个重要的构成部分，主要负责考核评定各级官吏的得失。 3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．郭惟贤敢于弹劾，善于举贤。他弹劾了陈炌、赵应元等，推荐了王锡爵、何源等，后又趁皇上大赦天下时，请求召回旧臣。
B．郭惟贤实事求是，直言不讳。他在巡抚湖广时，经过实际调查，当着潞王的面反驳其奏言；皇帝让他勾捕欠赋佃民，他直言拒绝。
C．郭惟贤关心民生，为民请命。他在襄汉水溢时，建议援例减免佃民租赋，又进谏用香税抵潞王府欠俸，不增加百姓负担。
D．郭惟贤一心为国，多有建言。他建议罢除远戍广西，轮流戍守武冈；建议及时考核选用、补足官员，以扭转政事日弛的局面。
4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)且潞去楚远，莫若征之有司，转输潞府。 (2)慎简辅弼，亟行考选，尽下推举诸疏，俱不报。
三、选择题
6．下列加点词意义和用法相同的一项是 A．以相如功大 徒以吾两人在也 ．．B．不如因而厚遇之 因宾客至蔺相如门谢罪 ．．C．秦城恐不可得，徒见欺 信义安所见乎? ．．
D．相如顾召赵御史曰 顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者 ．．7．下面有关古代文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．殿试，是科举制度中最高一级的考试，在宫廷举行，由皇帝亲自策问或委派大臣主持。殿试的一甲三名，赐“进士及第”的称号，即状元、榜眼、探花。
B．明清两代在京城举行的会试又称“春闱”，考试由礼部主持，各省的举人及国子监监生皆可应考，录取者名为贡士，第一名叫会员。
C．宗法，古代以社会为中心，按血统远近区别亲疏的法则。它包括封建社会规定的嫡庶、系统的法则和家族中祭祀、婚嫁、家塾、庆吊、送终等事情的家法。
D．宗子，指嫡长子。嫡长子要继承大宗，他有祭祀始祖的特权，也是一宗之祖，地位特别高贵，故又叫“宗主”。
8．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是
①合肥包河区青少年科技创新大赛点燃了广大师生的创造激情，参赛者们风华正茂地答辩，展示各自的．．．．创新成果。
②一位短小精悍的人来了。一眼看去便知道他是广东人，哨兵向他敬礼，称呼他是排长。 ．．．．
③《太行回声》诗歌朗诵音乐会长歌当哭，讴歌了人民军队与百姓的真情，以当代视角重新审视抗战胜．．．．利的伟大意义。
④专家认为，这些获奖作品从不同侧面反映了近年来我国长篇小说创作的思想高度和艺术水准，五位茅盾文学奖得主，可谓实至名归。 ．．．．
⑤春节晚会上，年轻的魔术师表演了一段纸牌魔术，现场观众和电视机前的观众洗耳恭听，都被他熟练．．．．而精湛的表演吸引住了。
⑥最近又发生了董事会通过的分配方案被股东大会否决的新动向，使中小股东更加感到自己处于被控股股东玩弄于股掌之间的地位，“人为刀俎，我为鱼肉”。 ．．．．．．．．．A．①②⑥ B．③④⑤ C．②④⑥ D．①③⑤ 9．下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是
A．譬(pì)如 木讷(nà) 避讳(huì) 不悱(fěi)不发 ．．．．B．描摹(mó) 寄宿(sù) 攒(cuán)射 叱咤(zhà)风云 ．．．．C．凌侮(wǔ) 浸(qìn)渍 横亘(gèn) 涕泗(sì)交流 ．．．．D．翌（yì)年 舔舐(shì) 弄（nóng)堂 殒身不恤(xuè) ．．．．．10．下列各句中，没有语病的一句是
A．今年，雄安新区将种植10万亩苗景兼用林。新区造林围绕自然理念为指导，以构建异龄复层混交的健康森林为目标，营造“千年秀林”。
B．高铁动车组是一个庞大的系统工程，虽然我们在系统集成和关键技术上有成果，但在某些零部件上还存在缺陷，在技术实现上有短板。
C．留置的采用，让诸多重大复杂案情得以突破，让串供、藏匿证据的可能性降到最低，但如何规范留置的使用条件和审批程序，仍需要思考。
D．成都市新一轮总体规划提出，建设龙泉山城市森林公园；根据大气环境特征，优化空间形态，改进通风环境，构筑29条观山视域廊道等。 四、名句默写
11．补写出下列名篇名句的空缺部分。（任选四小题）
（1）指点江山，__________，__________。（毛泽东《沁园春长沙》） （2）__________，__________；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》）
（3）是故弟子不必不如师，__________，闻道有先后，__________。（韩愈《师说》） （4）驾一叶之扁舟，__________。寄蜉蝣于天地，__________。（苏轼《赤壁赋》） （5）空山新雨后，天气晚来秋。__________，__________。（王维《山居秋暝》） 五、诗歌鉴赏
12．阅读下面这首诗歌，完成下列小题。 悲 秋 杜 甫
凉风动万里，群盗尚纵横。 家远待书日，秋来为客情。 愁窥高鸟过，老逐众人行。 始欲投三峡，何由见两京。
[注] ①此诗作于宝应元年（762）。当时蜀地发生多处叛乱，杜甫滞留梓州（今四川三台）。②两京：长安和洛阳，诗中代指朝廷。
1）下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A．首句写秋景，点明时令，富有夸张意味，为全诗奠定了感情基调。 B．“群盗尚纵横”叙写社会现实，“尚”字表达出作者对动乱的厌烦。 C．第三句承接第二句来写，家书迟迟不能到达，使作者心中悲情加重。 D．第五句以“高飞的鸟”喻“愁”，形象生动，显示出作者愁绪极深。 E. 尾联用反诘的语气结句，写作者愁绪无法排解，打算以死报效朝廷。 2）本诗中作者表达了怎样的悲情？请简要分析。
六、语言表达
13．阅读下面一则寓言，用一个精炼而深刻的语句总结寓意。（不超过20个字）
“告诉我一片雪花的重量。”一只知更鸟问一只野鸽。野鸽回答道：“微不足道。”“那么让我来讲一个不平常的故事，”知更鸟说道，“我飞落在一棵冷杉的树枝上，紧挨着树干，这时候下雪了，小瓣小瓣的雪花缓缓降落。我无事可做，于是就数飘落在我栖息的树枝上的雪花，确切的数字是141254。当有一片你所讲的微不足道的雪花落在树枝上的时候，树枝折断了。”说完，知更鸟便飞走了。鸽子沉思了一会儿，自言自语道：“兴许只差一个人的力量，和平就会来临。” 七、作文
14．阅读下面的文字,根据要求作文。
有一副对联,上联是“若不撇开终是苦”,下联是“各能捺住就成名”,横批“撇捺人生”。“若”字如果不向左撇就是“苦”字,“各”字如果能把那一捺变成一点就是“名”字,一撇一捺即“人”字。 这副对联所蕴涵的人生哲理,引发了你怎样的思考或联想?根据你的思考或者联想写一篇文章,不少于800
②①