(江苏专版)2017高考语文二轮复习与策略高考第2大题文言文阅读考点1文言实词 下载本文

[专 项 练]

一、联想迁移法

阅读下面的文言文,完成文后的题目。

【导学号:20332012】

梦锡重厚方雅,多识故事,数言朝廷因杨氏霸国之旧:尚法律,任俗交,人主亲决细事,..烦碎失大体。宜修复旧典,以示后代。烈祖纳其言。元宗在东宫有过失,梦锡尽言规正,无.所挠,始虽不悦,终以谏直多之。及即位,首召见慰勉,欲用为翰林学士以自近。 .

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( ) A.数言朝廷因杨氏霸国之旧 .B.尚法律,任俗交 .C.宜修复旧典 .

D.梦锡尽言规正,无所挠 .

因:沿袭 任:任用 宜:应该 挠:阻挠

D [D项,可联想到成语“不屈不挠”中的“屈、挠”,同义,解释为“让步、屈服”。“无所挠”应译为“一点也不让步”,D项解释为“阻挠”错误。A项,“因”可联想到课文《过秦论》中的“因遗策”的“因”,意为“沿袭”,A项解释正确。当然联系成语“因循守旧”也可以推知A项正确。B项,“任”可用双音联想法推断,“任”可联想到“任用”,“任俗交”可译为“任用庸俗官吏”,因此B项正确。C项,可联想到成语“事不宜迟”中的“宜”,解释为“应该”,此句意为:应该修复原来的法典制度,因此C项正确。]

二、语境推断法

阅读下面的文言文,回答文后的题目。

知县周以中巡视田野,为部民所詈。捕之不获,怒,尽絷其乡邻。履阅狱问故,立释之,.乃白以中。以中益怒,曰:“丞慢我。”履曰:“犯公者一人耳,其邻何罪?今絷者众,而捕..未已,急且有变,奈何?”以中意乃解。 .

2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( ) A.知县周以中巡视田野,为部民所詈 詈:辱骂 .B.以中益怒,曰:“丞慢我。” .C.今絷者众 .D.以中意乃解 .

慢:诋毁 絷:抓住 解:缓和

B [B项,吴履察知冤情,在未通知周以中的情况下,“立释之”,在周以中看来,是对自己的“大不敬”,是傲慢之举。这样分析后可知,此处的“慢”显然应该解释为“傲慢,不敬”,而非“诋毁”。]

三、语法推断法

阅读下面的文言文,完成文后的题目。

大天而思之,孰与物畜而制之?从天而颂之,孰与制天命而用之?望时而待之,孰与应.时而使之?因物而多之,孰与骋能而化之?思物而物之,孰与理物而勿失之也?愿于物之所..以生,孰与有物之所以成?故错人而思天,则失万物之情。 .

(节选自《荀子·天论》)

3.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( ) A.孰与物畜而制之 .B.因物而多之 .C.孰与骋能而化之 .D.故错人而思天 .

用作动词,应解释为“增多”。]

四、通假推断法

阅读下面的文言文,完成文后的题目。

梁大夫有宋就者,尝为边县令,与楚邻界。梁之边亭与楚之边亭皆种瓜,各有数。梁之边亭劬力数灌其瓜,瓜美;楚人窳而稀灌其瓜,瓜恶。楚令因以梁瓜之美,怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己,因夜往窃搔梁亭之瓜,皆有死焦者矣。梁亭觉之,因请其尉,亦欲.窃往报搔楚亭之瓜。尉以请宋就,就曰:“恶!是何可?构怨召祸之道也,人恶亦恶,何褊之甚也。若我教子,必每莫令人往,窃为楚亭夜善灌其瓜,勿令知也。”于是梁亭乃每莫夜.窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜,则又皆以灌矣,瓜日以美。楚亭怪而察之,则乃梁亭之为也。.楚令闻之大悦,因具以闻楚王。楚王闻之,惄然愧,以意自闵也,告吏曰:“微搔瓜者,得无有他罪乎,此梁之阴让也。”乃谢以重币,而请交于梁王。 .

4.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) ( ) A.因夜往窃搔梁亭之瓜 .B.必每莫令人往 .C.楚亭旦而行瓜 .D.此梁之阴让也 .

搔:通“骚”,扰乱 莫:不要 行:巡视 让:责备

物:把……当作物一样 多:与“少”相对,指数量多 骋:施展

错:通“措”,放弃

B [分析句子结构可以看出,“多”本为形容词,此处用在了作宾语的代词“之”前,

B [B项,据上文“人恶亦恶,何褊之甚也”一句,可知宋就是一个品行端正的人,此处若将“不要”代入“莫”处,译为“必定每天不要让去……”显然文意不通,联系下文“为楚亭夜善灌其瓜”,可推知此处的“莫”应作通假解释,通“暮”,意为“夜晚”,而非“不要”。]

五、结构对举法

阅读下面的文言文,回答文后的题目。

牛尾热,怒而奔燕军,燕军夜大惊。牛尾炬火光明炫耀,燕军视之皆龙文,所触尽死伤。.

五千人因衔击之,而城中鼓噪从之,老弱皆击铜器为声,声动天地。燕军大骇,败走。齐人..遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱奔走,齐人追亡逐北,所过城邑皆叛燕而归田单,齐七十余城皆..复为齐。

5.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( ) A.燕军夜大惊 .B.而城中鼓噪从之 ..C.齐人遂夷杀其将骑劫 .D.齐人追亡逐北 .

逃者”,那么“北”也应为“败逃者”。]

六、字形推断法

(2014·湖南卷改编)阅读下面的文言文,完成文后的问题。

吴有儒曰徐孟祥氏,读书绩文,志行高洁,家光福山中。相从而学问者甚夥,其声名隐.然闻于郡国。缙绅大夫游于西山,必造其庐焉。孟祥尝结庐数椽,覆以白茅,不事华饰,惟.粉垩其中,宛然雪屋也。既落成,而天适雨雪,遂以“雪屋”名之。范阳卢舍人为古隶以扁..之,缙绅之交于孟祥者,为诗以歌咏之,征予为之记。

6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( ) ...A.读书绩文 .B.必造其庐焉 .C.而天适雨雪 .D.遂以“雪屋”名之 .

绩:写作 造:建造 适:正好 名:为……命名 夜:在夜里 鼓噪:敲鼓呐喊 夷:杀 北:北方

D [D项,“追”与“逐”相对应,且同义,那么“亡”与“北”也应同义,“亡”为“败

B [本题可运用字形推断法。B项, 根据“字形推断法”和“辶”字旁相关的字的本义与人的行为动作有关,可知“造”的意思也可能跟人的行动有关。这句话的主语是“缙绅大夫”, 再结合“造”后面的宾语“其庐”(译为“他家”),很明显解释为“建造他家”是不合情理与语境的,再想到“造访”中的“造”和“访”是同义词,所以“造”应解释为“往某地去”“拜访”的意思。]

[综合练]

七、阅读下面的文言文,完成7~10题。(18分)

【导学号:20332013】

何氏仆录 毛奇龄

邑何氏仆方相。何氏两世入御史台,家富。相效犬马走,积赐钱若干缗。何氏中落,出诸仆。相亦以例出,乃发前所赐钱营贩。耗敝筋力,凡数岁,贸田园若干。忽谓其弟曰:

“吾,何氏仆也,将老何氏矣。虽然,予固方氏子,予不可不为人后。予弟有子,当后予!”..削木,著名字,如既死者,予羡财若干;而以身与田园归何氏焉。

王师渡浙江,江上军溃,兵入城,何氏谋走避,而难守者,谓:“相卫家人出城,己主守,可乎?”相曰:“不然。郎虽贫,广额丰颐,又何氏也,为众所耳目,恐死,死则家人谁主者?卫家人者,郎也。以辎从、第宅、器仗责奴已矣。”叩头别。城破,诸坊人凡以仆守家,而告其主所者释之。相不告,死。

齐于氏曰:“江上军溃时,军无守者,而相独为何氏守其家,可不哀乎?凡人,进事人,退则亦自爱其身。向使相既出,自营其余财,终老于外,谁则厌之?又或者好言致主,指画.慷慨,其忠诚似亦可信;及一旦有急,而阴鬻其事;甚或予敌以主者,悲哉!闻方相,亦少.愧矣!”

(选自《西河集》卷一一八)

【注】 ①邑:这里指浙江萧山。②王师:指清军。

★7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( ) A.何氏仆也,将老何氏矣 .B.予弟有子,当后予 .C.退则亦自爱其身 .D.及一旦有急,而阴鬻其事 .用为动词。]

8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )

A.方相削了块木牌,写下自己的名字,表示在方家,自己如同已经死了一样。 B.何家因家道中落,遣散仆人。几年后,方相却带着所买的田园返回了何家。 C.清军入城,何家主人难以守护家院,就与方相商量,责成方相留下看护。 D.方相认为何氏相貌不凡,又是世家大族,会被众人关注,性命难保。

C [本题考查归纳内容要点的能力。C项,“责成方相留下看护”错,原文是方相自己要求留下。]

9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)相亦以例出,乃发前所赐钱营贩。(4分)

译文:________________________________________________________ ______________________________________________________________ (2)城破,诸坊人凡以仆守家,而告其主所者释之。(4分)

译文:________________________________________________________ ______________________________________________________________

【答案】 (1)方相也按例离开(何家),于是拿出以前(何家)所赏赐的钱经商。

老:终老 后:后人 爱:爱惜 鬻:出卖

B [本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。B项,后:做……后人,名词活