专题一:用加减法解应用题
1、 某小学三年级有四个班,一、二班有98人,二、三班有93人,三、四班有87人,求
一、四班有多少人?
2、 有甲、乙、丙、丁四个数,已知甲和乙的和是23,乙和丙的和是26,丙和丁的和是29,求甲和丁的和是多少?
3、 小明期末考试考了语文、数学、英语、科学四门功课,语文和数学的均分为96,语文和科学的均分为92,英语和科学的均分为95,求数学、英语的均分是多少?
4、某小学三年级有三个班,一班和二班共有87人,二班和三班共有89人,一班和三班共有92人,问一、二、三班各有多少人?
5、 三人去买铅笔,甲、乙共买了8支,乙丙共买了13支,甲、丙共买了11支,求甲、乙、丙各买了几支?
6、 有三堆煤,甲、乙两堆共161吨,乙、丙两堆共130吨,甲、丙两堆共139吨,求甲、乙、丙各有多少吨?
7、 筐里有苹果、橘子、梨三种水果,有21个不是苹果,有24不是橘子,苹果和橘子共有27个,问梨有多少个?
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8、 一个学校买来足球、篮球、排球,已知15个不是排球,16个不是足球,足球和排球共买了11个,问足球、篮球、排球各买了几个?
9、甲、乙两班共有83人,乙、丙两班共有86人,丙、丁两班共有88人,求甲班和丁班共有多少人?
10、新华小学有学生若干人,已知中、高年级共有学生459人,中、低年级共有学生453人,高、低年级共有学生476人,问新华小学共有学生多少人?
11、 小丽上学期三门功课的考试成绩为:语文、数学平均95分;数学、英语平均98分;语文、英语平均93分。小丽三门功课各得了多少分?
12、 新华小学三(1)班和三(2)班平均每班41人,三(2)班和三(3)班平均每班45人,三(1)班和三(3)班平均每班44人,三个班各有学生多少人?
13、学校图书馆买回三种书连环画、故事书和科技书,其中有672本不是科技书,有610本不是故事书,已知科技书和故事书共有362本,其余为连环画,学校买回连环画多少本?
14、 小华参加语文、数学、英语三门考试,已知语文、数学两门的平均分数是96分,英语比数学少5分,比语文多3分,小华三门功课各考了多少分?
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专题二:倍数问题
【知识点与基本方法】
本讲的倍数问题所涉及的内容是“和倍问题”和“差倍问题”。可以通过倍数问题解决已知两个数的和以及两个数之间的倍数关系,求这个数与已知两个数的差以及两个数之间的倍数关系,求这两个数。 倍数问题的解答要点是:
(1)和倍问题:已知几个数的和以及它们之间的倍数关系,求这几个数各多少? 和÷(倍数+1)=小数; 小数×倍数=大数
(2)差倍问题:已知几个数的差以及它们之间的倍数关系,求这几个数各是多少? 差 ÷(倍数-1)=小数; 小数×倍数=大数 【例题精选】
例1.甲乙两人做机器零件,甲比乙多做400个,且甲做的零件个数是乙的3倍,问甲、乙两人个做多少个零件?
课堂练习题:
1.哥哥比弟弟多种了26棵树,哥哥种的棵数是弟弟的3倍,问兄弟两人各种多少棵树?
2.一个长方形的周长是36厘米,长是宽的2倍,这个长方形的面积是多少平方厘米?
例2.学生参加植树活动,已知填土小组的同学比浇水小组的同学多26人,且填土小组的人数比浇水小组的人数的3倍少14人,问填土小组、浇水小组的同学各有多少?
课堂练习题:
1.有两袋米,甲袋比乙袋少18千克。如果从甲袋倒入乙袋6千克,这是甲袋的米是乙袋的一半,两袋原来各有多少千克?
2.某小学的同学为幼儿园小朋友做红花和黄花共300朵,已知红花的朵数比黄花的2倍少30朵。问两种花各做了多少朵?
例3.小华有作文书和故事书若干本,作文书的4倍与故事书的2倍相等,且故事书比作文书多10本,问小华的作文书和故事书各有多少本?
例4.一班和二班共有图书160本,一班的图书本书是二班的的3倍,求一班和二班各有图
书多少本?
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课堂练习题: 一所小学有学生760人,其中男生比女生的3倍少40人,求男,女生各有多
少人?
例5.少先队员种柳树和杨树共134棵,杨树的棵数比柳树棵数的3倍多14棵。两种树各种了
多少棵?
例6.甲乙两人分别带150元、70元去买东西,两人买了同样东西之后,剩下的钱数甲是乙的5倍。问甲、乙两人各剩多少钱?花了多少钱?
课堂练习题:
食堂里有94千克面粉,138千克大米,每天用掉面粉和大米各9千克,几天后剩下的大米是面粉的3倍?
【课后练习题】
1.哥哥比弟弟多种了26棵树,哥哥中的树是弟弟的3倍,问兄弟两个人各种了多少棵?
2.一家养鸡场,今年比去年多养了4000只小鸡,且今年的小鸡数比去年的3倍少2000只,问今年、去年个养了多少只鸡?
3.水果店有苹果120千克,梨子90千克。卖出同样多之后,苹果的重量恰好是梨子的4倍。问两种水果各剩下多少千克?各卖出多少千克?
4.大桶装水是小桶的3倍。如果从大桶倒出85千克,从小桶倒出5千克,那么剩下的水是一样多的,问两桶水原有多少千克的水?
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