要求学生完成P61的实践活动1，2，3。对学生进行个别指导和评价。 9、师生共同选出优秀的作品，保存在“优秀作品”文件夹中，并予以表扬。 1．请说出你所掌握的Photoshop的基本操作有学生归纳、回学习小结 哪些？ 答 2．请说出这节课我们重点练习的工具有哪些？ 知识扩展 课后作业 操作过程中快捷键的使用 P62 思考题3

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章节 课题 第3章 图形、图像素材, 3.5 Photoshop实例制作 Photoshop实例制作 1．熟练应用Photoshop 6.0的工具箱中基本工具； 教学目标 2．熟练完成Photoshop 6.0的基本操作； 3．能够对图像进行特殊效果的设置； 1．熟练应用Photoshop 6.0的工具箱中基本工具； 教学重点 2．熟练完成Photoshop 6.0的基本操作； 教学难点 技能培训重点、难点 教学方法 教具使用 能够对图像进行特殊效果的设置； 重点是要熟练应用Photoshop 6.0工具箱中的工具进行一些基本操作； 难点是对一些特殊效果的设置； 演示法、问题研讨法 实验机房 教学内容与过程 教学内容 复习提问 教师活动 1． 前面我们学习了Photoshop 6.0中哪些基本的工具？学习了哪些基本的操作？ 2． 有哪位同学愿意为为同学们演示一下你所学的操作？ 导入新课 前面我们已经知道Adobe Photoshop是当今世界上一流的图像设计与制作软件，也是进行图像处理最常用的软件。在上节课我们已经学习了Photoshop 中的基本工具及它的一些基本操作。这节课我们将继续上节课的内容，进行更深入的学习、研究。 讲授新课 1．启动Photoshop 6.0，调入一个图像文件，引导学生说出Photoshop界面的主要组成部分以及各部分组成的名称和功能。 思考，回答 根据要求进行 一定要分步实现，并且要全班交流对Photoshop的认识 学生活动 备注 课时 4 10 2．练习工具箱中各种工具的使用方法。 重点练习内容：选取工具、绘图工具、文字工具、模糊与锐化工具等。 ３．以课本上的例题“中国人的飞天梦”为例进行讲解。教师引导学生参照课本Ｐ52操作一起分步实现。 操作步骤： 1) 制作星空背景； ? “填充效果”设置 ? “滤镜”－“杂色”－“添加杂色” ? “图像”－“调整” ? “拼合图层” 2) 地球与航天飞船融入效果的设计； ? 图像的“变换”效果 ? “套索”工具的应用 ? “柔化”效果的设置 ? “渲染”效果的设置 3) 火箭图案融入效果的设计； ? “选择”通道的应用 ? 图像的“旋转”效果 ? “风格化”效果的设定 ? “模糊”效果的设定 ? 图像颜色模式的设定 4) 中国国旗的渐变融入效果设计； “图层蒙版”的应用 5) 航天飞行员在主题图中的合成； “羽化”效果的应用 6) 主题文字的设计； ? 图层的“栅格化”效果 操作练习 参照课本上的步骤，学生分将每一个步骤当中所涉及的特殊效组讨论、练习 果的设定方集体研讨 看书，操作 思考，回答 思考、回答 分组练习、讨论后，第个小组选出一个代表进行比赛 法一定要单独掌握。 注意提醒学生对每种效果设计方法的总结、记忆 11 ? 图层的“描边”效果 4．教师要求学生按照刚才的步骤对此实例进行整体地练习，从而对各种效果能熟练、灵活地应用。最后，教师在学生的提示下，一起将主要的操作步骤进行总结。 5．上机操作练习 教师要求学生完成P61的实践活动4，5，6，7。对学生进行指导和评价。 6．师生共同选出优秀的作品，保存在“优秀作品”文件夹中，并予以表扬。 1．请熟练掌握Photoshop中的基本操作。 学习小结 2．请熟练掌握Photoshop中一些特殊效果的设置。 知识扩展 课后作业 文字的特殊效果展示 P62 思考题4 归纳、总结 12