晋中开发区秋村小学 <法制教育教学设计> 二年级

第二节 保护环境 人人有责

教学目标：

1、 2、

让学生知道我们的地球是一个美丽无比的星球，环境污染会给我们的身心带来伤害。

为了美好的明天，培养学生从身边的每件小事做起，保护环境，保护我们人类的家园。

教学重难点：培养学生保护环境，保护我们人类的家园

教学过程：

一、情境引入，教学质疑，激发学习情趣 二、教学新课 1、教师：让学生知道我们的地球是一个美丽无比的星球，环境污染会给我们的身心带来伤害。

2、教师：为了美好的明天，培养学生从身边的每件小事做起，保护环境，保护我们人类的家园。

3、大风车告诉我们什么呢？请同学跟老师一起去看看吧！ 4、“智多星”爷爷告诉我们：

（1 ) 我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。 （2 ) 我们国家有哪些保护环境的法律？ (3) 保护环境，人人有责。

5、小组之间合作，保护环境，那些事情做得不对？你做了那些不对的事情，以后会怎样做？ 6、“你知道吗？”——教育在美国 7、故事城——保护环境，从我做起。 三、动动手动动脑

1、6月5日是世界坏境日，请你以“环境”为主题，写一句宣传语张贴在教室里。

2、保护环境已经成为全人类的共同呼声，请你想一想，我们每一天应该以怎样的以实际行动保护我们身边的环境？你平时是怎样保护环境的？

3、说一说，下面哪些行为是保护环境的行为？

（1) 参与环保活动。 （2 ) 把家中的垃圾分类放。 （3 ) 不乱扔果皮纸屑。 （4 ) 不在墙上涂抹乱画。 四、全课小结：

教学反思 :

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教学随笔