板书设计 课后反思
轻轻松松来上网 因特网 IE浏览器 单 元 授课课题 知识与 技能 教 过程学 与 活动3 初始因特网 网络搜索有技巧 授课课时 第十三课时 认识常见的搜索引擎网站。掌握用关键词搜素的操作,学会保存搜到的图文资料。 通过学习,感受通过搜索引擎进行搜索资料的方法和技巧。 目 方法 标 情感态度与价值观 教学重点 掌握用关键词搜素的操作,学会保存搜到的图文资料。 教学难点 感受通过搜索引擎进行搜索资料的方法和技巧。 教学方法 谈话法、演示法、任务驱动法 感受网络搜索的便捷。 学习方法 自主学习、合作交流 授课类型 新授、实践课 教学准备 教学设计 修改意见 一、导入新课。 板书课题: 网络搜索有技巧 “ 网络搜索”你了解吗? 引出—搜索引擎网站 二、学习新知。 1、认识搜索引擎网站。 学生上台尝试,大家共同纠正。 2、如何搜索信息? 学生代表上台演示操作,大家共同评价。 3、提炼关键词进行搜索 教师演示并解说 4、使用其他搜索引擎网站 教师进行指导操作并解说 三、操作、示范、学习 学生根据课本上的提示,进行操作,教师巡视指导 四、练习巩固 启动浏览器,利用搜索引擎网站进行搜索。 七、 布置练习 启动浏览器,完成P79:思考和练习 上机实践操作 教学过程 学生 课本、预习 教师 多媒体设备 实践活动设计 板书设计 课后反思
启动浏览器,完成P79:思考和练习,教师巡视指导。 网络搜索有技巧 搜索引擎 单 元 授课课题 知识与 技能 教 过程学 与 活动3 初始因特网 网络资源大搜索 授课课时 第十四课时 了解各种专业搜素网站。 进一步掌握用关键词搜索信息的方法。 目 方法 标 情感态度与价值观 教学重点 进一步掌握用关键词搜索信息的方法。 教学难点 进一步掌握用关键词搜索信息的方法。 教学方法 谈话法、演示法、任务驱动法 具有根据资源类型选择不同搜索网站的意识。 学习方法 自主学习、合作交流 授课类型 新授、实践课 教学准备 教学设计 修改意见 一、导入新课。 板书课题: 网络资源大搜索 通过预习,大家知道“网络资源”都有哪些? 文字、声音、视频?? 二、学习新知。 1、使用专业搜索网站。 学生上台尝试,大家共同纠正。 2、搜索歌曲 学生代表上台演示操作,大家共同评价。 3、搜索天气 教师演示并解说 4、搜索视频 教师进行指导操作并解说 三、操作、示范、学习 学生根据课本上的提示,进行操作,教师巡视指导 四、练习巩固 启动浏览器,利用搜索引擎网站进行搜索。 八、 布置练习 启动浏览器,完成P84:思考和练习 教学过程 学生 课本、预习 教师 多媒体设备