合作将两朵共拴在一起，做成一个小花球，这样每个学生都掌握 了具体的方法。 方法二：两人一组，准备8张大小适宜的红色皱纹纸，各做一朵小红花，两人合作，将两朵小红花拴在一起，做成一个小花球，这样每个学生也都掌握了具体的制作方法。 2. 拉花的制作 拉花的制作也不难，颜色不需要统一，五颜六色最好，但大小却需要统一，这样才好看。 这部分的内容可以让学生自己看书，按照书上的方法来学习，如果有不懂的地方可以向提出来。一起学习。 板 书 设 计 教 学 反 思 引导学生交流，要说出自己最得意的可以相互地方。 讨论交 流。 第十九课时美化教室 作业： 课题 第二十课时 筹划毕业庆典 1.学会筹划一台毕业典礼，初步掌握筹划庆典活动的基本步骤，能有创意地进行设计。 教学目标 2.激发珍惜友谊、感恩师长、热爱母校、向往美好生活的情感。 3. 在筹备庆典活动中提高分工合作，协调配合的能力。 教重难点 2. 升华情感，为小学生活动画下圆满的句号。 课型 新课 教学准备 1. 初步掌握庆典活动的基本步骤，能有创意地进行设计。 师生生命生态安全课本 教师活动 教 学 过 程 学生活动 生活聚焦 谈话导入：同学们，我们马上就要毕业了， 大家一起来谈谈自己的心情吧！让学生充分发言。 生活小能手 确定主题，拟定方案 组建团队，筹划准备 生活在线 生活与实践 学生游戏 可以相互讨论交流。 二次备课 引导学生学生交流 板 书 设 计 教 学 反 思 第二十课时 筹划毕业庆典 作业：