※ 精 品 试 卷 ※

答案 (1)相同：都注重从自己的内心活动出发去认识事物。

不同：王阳明：知行合一、致良知；马丁·路德：“因信称义”(或“信仰即可得救”)，通过阅读《圣经》直接与上帝对话，基督面前人人平等。

(2)背景不同：商品经济和资本主义发展程度不同；中国君主专制空前强化、理学的繁琐；西欧罗马天主教会的腐败。

影响不同：王阳明：通过自我反省，加强道德自律，注重社会秩序，维护封建专制；马丁·路德：促进思想解放，个性张扬，有利于摆脱天主教会的压迫和思想禁锢，实现信仰自由，其平等思想为后来民主政治奠定基础。 14．(2017·湖南长沙高考猜题卷，11)阅读材料，完成下列要求。

材料 在《论法的精神》出版后，当人们谈论“民主”的时候，对柏拉图或亚里士多德的提及越来越少，相反，对孟德斯鸠的引述却占据了上风。与作为乌托邦的民主相对立，现在提出的则是作为可以实现的共和政体的民主。孟德斯鸠感叹道：“整个欧洲都读了我的书，而且所有人都承认，他们无法看出我到底是站在共和政体还是君主政体一边。”

——引自[意]萨尔沃·马斯泰罗内《欧洲的民主史：从孟德斯鸠到凯尔森》

结合材料与所学世界史相关知识，围绕“孟德斯鸠与民主政体”提炼出一个论题，并就该论题进行简要论证。(要求：观点明确，史论结合，言之成理) 答案 示例：

论题：孟德斯鸠主张建立民主政体迎合时代发展的需要。

论证：18世纪欧洲资本主义得到迅速发展，建立民主政体是资产阶级在政治上的要求；孟德斯鸠是启蒙运动发展到高潮时期的著名思想家，他提出三权分立学说为民主政体提供了理论基础；民主政体是人文主义精神发展到理性主义的重要体现。

解析 这是一道观点论述题，首先必须围绕“孟德斯鸠与民主政体”从材料中提炼出一个论题如：孟德斯鸠主张建立民主政体迎合时代发展的需要，再结合历史史实进行简要论述，对史实的分析准确、论述完整、清晰，逻辑严谨，文字通顺。

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