9、亡羊补牢
知识积累
一、拼一拼,写一写。
kū long quàn gào pán can yáng juàn （ ） （ ） （ ） （ ）
diāo z?u h?u huǐ yù yán yuán z? （ ） （ ） （ ） （ 二、读一读，在正确的读音后面画“√”。
ze( ) jie( )
则 街 zai( ) jia ( )
juan( ) chan( ) 圈 缠
zhuan( ) can( )
三、比一比，组词语。
遇 （ ） 悔 （ ） 狼 （ 寓 （ ） 梅 （ ） 猪 （ 盘（ ） 叼 （ ） 硬 （ 盆（ ） 叨 （ ） 便 （ 四、看偏旁组字。
忄 （ ）（ ）（ ） 犭（ ）（ 穴 （ ）（ ）（ ） 纟（ ）（ 五、在括号中填上动物名称。
（ ）争（ ）斗 （ ）吞（ ）咽 （ ）飞蛋打 （ ）鬼（ ）神 六、按原文填空。
他的马（ ），赶车的本领（ ），盘缠带得（就（ ） 楚国。
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） ） ） ） ）
）（ ） ）（ ）
）假（ ）威 ）目寸光
），走得（ ），
（ （
10、惊弓之鸟
知识积累
一、拼一拼，写一写。
lā gōng shè jiàn dà yàn ( ) ( ) ( ) bēi cǎn shāng tòng liè kāi ( ) ( ) ( ) 二、 比一比，组词语。
列（ ） 借（ ） 愉（ ） 裂（ ） 猎（ ） 愈（ ） 三、写出这些词语。
1、非常出乎意料。（ ） 2、在某方面有才干的人。（ ） 3、离开了群体，单身无依靠。（ ）
4、比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。（ 四、写出近义词
奇怪------（ ） 害怕-----（ ） 著名------（ ） 仔细-----（ ）
吃惊——（ ） 本事——（ ） 五、 判断语气
A 惊讶 B 怀疑 C肯定 D 谦虚 E 询问 1、“是吗？”“你真有这样的本事？”（ ）
2、“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”（ 3、“你是怎么知道的？”（ ）
4、“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”（ ）
5、“啊！”“真有这样的本事！”（ ）
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） ）
11、画杨桃
知识积累
一、拼一拼，写一写。
dīng zhǔ shěn shì duān zhang yán sù ( ) ( ) ( ) ( ) shǎng wǔ h? yán yua sa jiào huì shú xī ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨一辨，填空。
册 侧 测
（ ）面 （ ）量 练习（ ） 幅 福 富
幸（ ） 一（ ）画 （ ）有
做 作 坐 座
（ ）业 （ ）位 （ ）文 合（ ） （ ）用 工（ ）
三、选词填空
严格 严肃
1、张老师对我们的要求一向很（ ）。
2、小强没有完成作业，李老师（ ）地批评了他。 教育 教诲
1、 山村的孩子渴望受到良好的（ ）。
2、 虽然我离开母校多年了，可是老师们的（ ），永远留在我的心中。 四、开火车 接词语
排 排水 水果 （ ）（ ）（ ） 悦（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 树（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 杨（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 五、照样子，写词语。
认认真真 老老实实
（ ） （ ） （ ） （ ）
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12、想别人没想到的
知识积累
一、读一读，写一写。
召集 骆驼 得意 称赞 群山 连绵起伏 若隐若现 恍然大悟
二、照样子，写一写。
密密麻麻 ( ) ( ) ( ) 整理整理 ( ) ( ) ( )
三、拼一拼，组词语。
shǔ( ) jin( ) 数 禁
shu( ) jin( ) 四、不改变原意，把下面句子换个说法
1、 2、 3、
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 画师把三个徒弟召集在一起。 怎么能这样做？
五、用下面的词语写句子。 虽然……但 奇怪
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