胞质 ．

（3）细菌与酵母菌结构上的不同是：酵母菌细胞内有成形的细胞核，而细菌没有，只有 拟核 ．

（4）从生殖方式上看，细菌的生殖方式是 分裂 生殖，而酵母菌的生殖方式是 出芽 生殖和 孢子 生殖．

【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，与细菌相比，酵母菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、成形细胞核和液泡，而细菌没有成形的细胞核和液泡，只有DNA集中的区域．

【解答】解：（1）由“酵母菌细胞的结构模式图”可知：[B]细胞壁，[C]细胞膜，[D]细胞核，[E]液泡，[F]细胞质．出芽生殖是指从母体上先长出一个（A）芽体，芽体慢慢长大，最后从母体上脱落下来成为独立的新个体．

（2）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域．酵母菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、成形细胞核和液泡．可见两者的都有 B细胞壁、C细胞膜、F细胞质． （3）酵母菌具有成形细胞核，而细菌没有成形的细胞核，只有拟核．

（4）酵母菌属于单细胞真菌，真菌的细胞中有真正的细胞核，酵母菌在条件适宜时进行出芽生殖，在条件不良时可进行孢子生殖；细菌细胞无成形的细胞核，细菌主要进行分裂生殖． 故答案为：（1）细胞核 液泡 细胞质 （2）B细胞壁； C细胞膜；F细胞质 （3）拟核

（4）分裂；出芽；孢子．

【点评】解此题的关键是理解掌握细菌、酵母菌的结构和生殖方式．

19．（2015秋?饶平县校级月考）现在的农民都寻求科学致富，小明的爸爸也不例外，以下

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描述的就是小明同学家庭养殖蘑菇的大概过程，可是其中的一些道理他也不懂，你能帮助他吗？

按照一定比例制成混合配料，其中加入一定浓度的高锰酸钾溶液并搅拌，放置12﹣24小时，用高锰酸钾溶液浸泡和洗刷实验用具，将混合配料按一定方式装入培养袋中，在25℃左右的室内培养，定时向室内地面喷洒清水．

（1）混合配料和实验用具都用高锰酸钾溶液处理的目的是什么？ 杀灭其中的杂菌 ． （2）蘑菇在生长发育过程中的营养方式是 不能 （能/不能）自己制造有机物． （3）在蘑菇的养殖过程中会看到培养袋里有白色的雾状物质，那是什么？ 孢子 ． （4）你认为蘑菇的生长需要什么样的条件？ 适宜的温度、一定的水分、营养物质等 ． 【分析】蘑菇属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此蘑菇菌的体内没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，靠分解动植物的遗体中的现成的有机物来维持生活，属于腐生．蘑菇进行孢子生殖，能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体．

【解答】解：（1）高锰酸钾有很强的灭菌作用，可见混合配料和实验用具都用高锰酸钾溶液处理的目的是杀灭其中的杂菌．

（2）蘑菇属于真菌，细胞内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能以现成的有机物为食．营养方式是异养．

（3）蘑菇进行孢子生殖，能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体．在蘑菇的养殖过程中会看到培养袋里有白色的雾状物质，那就是孢子．

（4）分析蘑菇的养殖过程，可知蘑菇的生长需要适宜的温度、一定的水分、营养物质等． 故答案为：（1）杀灭其中的杂菌 （2）不能； （3）孢子

（4）适宜的温度、一定的水分、营养物质等

【点评】解答此类题目的关键是理解蘑菇的营养方式、以及生殖方式特点．

20．（2015秋?都匀市校级月考）如图是香菇、木耳、牛肝菌、青霉、曲霉、灵芝六种真菌的示意图，回答以下问题．

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（1）填出各字母所示真菌的名称．

b 牛肝菌 ，c 香菇 ，d 木耳 ，e 灵芝 ．

（2）a是 曲霉 ，理由是 长孢子的菌丝呈放射状排列 ；f是 青霉 ，理由是 长孢子的菌丝呈扫帚状 ．

（3）真菌和细菌在细胞结构中最主要的区别是真菌细胞内具有 成形的细胞核 ． （4）日常生活中，在橘子等上面易长有 青霉 ，而面包等食物上易长有 曲霉 ． 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域． 【解答】解：（1）填出各字母所示真菌的名称． b 牛肝菌，c 香菇，d 木耳，e 灵芝．

（2）a是 曲霉，理由是长孢子的菌丝呈放射状排列；f是 青霉，理由是长孢子的菌丝呈扫帚状．

（3）真菌和细菌在细胞结构中最主要的区别是真菌细胞内具有成形的细胞核． （4）日常生活中，在橘子等上面易长有青霉，而面包等食物上易长有曲霉． 故答案为：（1）牛肝菌； 香菇； 木耳； 灵芝

（2）曲霉； 长孢子的菌丝呈放射状排列； 青霉； 长孢子的菌丝呈扫帚状 （3）成形的细胞核 （4）青霉； 曲霉

【点评】解题的关键是知道细菌和真菌的结构等．

21．（2014秋?兴义市校级期末）请认真阅读下列短文，并回答有关问题．

一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上，细长而闪亮的丝线从“尘埃“中伸出来，开始进入蟋蟀湿润的身体．在它们生长时，这些丝线还释放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀体内的组织．这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内．数日后，这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳．然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸．它们长出柄，并且在顶端生有结状物．一旦

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一个结状物裂开，就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来，风将带着它们再次去“犯罪”． （1）文中所说的“尘埃”指的是 孢子 ；“丝线”指的是 菌丝 ． （2）你认为使蟋蟀致死的是 真菌 （哪类生物）．

【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，靠孢子繁殖后代．

【解答】解：（1）由题意可以知道，一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上并进入蟋蟀的体内，吸收其营养物质生长繁殖，产生细丝，可以判定这粒“尘埃”为生殖细胞﹣﹣﹣孢子． （2）“丝线”指的是菌丝，真菌过的是一种寄生生活．

（3）由题意可知这种生物靠孢子繁殖后代，有大量的菌丝构成，营寄生生活，可以判断该种生物为真菌．

故答案为：（1）孢子；菌丝；（2）真菌．

【点评】关键能读懂题意，结合真菌的特征来正确的判断．

22．（2014春?铜山县校级期末）小明打开柜子突然尖叫：“面包都发霉了．”面包为什么会发霉呢？小明想找出其中的原因．于是设计了以下实验．试回答下列问题（说明：小明把一些面包晒干，一些没有晒干，然后在冰箱和冰箱外，各放一些面包，过7天，发现结果如图1所示．）

（1）小明想探讨什么因素对发霉的影响？ B A．温度 B．水分 C．面包 D．空气

（2）面包上长出黑色的霉菌，这些黑色霉菌是通过 孢子 一繁殖的．

（3）小明用放大镜观察发霉的地方，则他应该看到的是图 ③ （填序号），叫做 孢子囊 （4）微生物多种多样，图2中甲、乙都属于 真菌 ．

【分析】真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的．营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色，曲霉的有黑色、黄色、红色等．孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适

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