人教版小学五年级数学下册第二单元因数与倍数易错题练习(可编辑) 下载本文

一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数) 一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。 1不是质数也不是合数,自然数除了1外,不是质数就是合数。

如果把自然数按其因数的个数的不同分类,可分为质数(两个因数)、合数(大于两个因数)和1(1个因数)。

100百以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。共25个。

除1以外所有的质数都是奇数。 除1以外任意两个质数的和都是偶数

最小的质数是2,最小的合数是4

质数×质数 合数 合数×合数 合数 质数×合数 合数 练习:

像2、3、5、7这样的数都是( ),像10、6、30、15这样的数都是( )。

20以内的质数有( ),合数有( )。

自然数( )除外,按因数的个数可以分为( )、( )和( )。

在16、23、169、31、27、54、102、111、97、121这些数中,( )是质数,( )是合数。

用A表示一个大于1的自然数,A2必定是( )。A+A必定是( )。

一个四位数,个位上的数是最小的质数,十位上是最小的自然数,百位上是最大的一位数,最高位上是最小的合数,这个数是( )。

两个连续的质数是(? ? )和( );两个连续的合数是( )和( )

例如:24 2×12 24 3×8 2×6 因此24 2×2×2×3 2×4 2×3 2×2 42 (2)+(40) (3)+(39) (5)+(37) × × √ 练习:

把48、51、28用几个质数相乘的形式分别表示出来。 下列的数可以用那两个质数的和表示,并总结规律。 9 ( )+( ) 42 ( )+( ) 38 ( )+( ) 80 ( )+( ) 50 ( )+( ) 62 ( )+( ) (3)用质数填空,质数不能重复

18 ( )+( ) ( )+( ) ( )+( )+( )

12 ( )×( )×( ) 30 ( )×( )×( ) 8=( )×( )×( )

(4)100以内的哪些数是三个不同质数的积? 【知识点3】确定数字

这类题关键在于准确掌握有关倍数、因数、奇数、偶数、质数、合数以及一些特殊的数。

例如:两个质数的和是25,这两个质数的差是多少?

首先将25分解成两个质数的和的形式:25 2+23 3+22 5+20 7+18 11+14 13+12 17+8 19+6

√ × × × × × × ×

通过分解只有2和23一种情况,因此这两个质数的差是23-2 21 练习:

(1)一个四位数,个位上的数是最小的奇数,十位上的数是最小的偶数,百位上的数是最小的合数,千位上的数既是质数又是偶数,这个四位数是多少?

(2)猜电话号码0592-A B C D E F G

提示:A――5的最小倍数 B――最小的自然数 C――5的最大因数 D――它既是4的倍数,又是4的因数

E――它的所有因数是1,2,3,6 F――它的所有因数是1, 3 G――它只有一个因数

这个号码就是

(3)1+2+3+……+999+1000+1001的和是奇数还是偶数?请写出理由。(3%)

(4)有两个质数,和是18,积是65,这两个质数是( )和( )。

(5)在100~150中,找出两个整数,使它们相乘的积等于91和187的乘积,这两个数分别是( )和( )。

(6)连续五个奇数的积的末位数是( )。

(7)两数相加的和是最大的两位数,两数相减的差是大于90的最小质数,那么这两个数的积是( )。

(8)三个连续自然数的乘积是720,这三个数是( )、( )和( )。

(9)把六个数:85、51、33、91、65、77分成两组,每组三个数,每组中三个数的乘积相等。写出其中一个组的三个数( )

(10)一个数的最大因数和最小倍数相加等于62,这个数是( ) (11)一个数是18的倍数,它又是18的因数,猜一猜,这个数是( )。

(12)一个数是48的因数,这个数可能是( )

一个数既是48的因数,又是8的倍数,这个可能是( ) 一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是( )

*短除法:把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。 例如:把18分解质因数为18 2×3×3

2 18 2 18 24 3 9 3 9 12 3 3 4

18 2×3×3 18和24的最大公因数是2×3 6, 18和24的最小公倍数是2×3×3×4 72

公共得因数有:1、2