章，在阅读的过程中，我们应该能够通过勾玄提要从中筛选出文章的主要信息，做好阅读笔记，只有这样，我们才能够掌握文章所要传达的信息，才能逐渐积累我们的科学素养，为以后的工作和学习打好基础。

第一课时《数学与文化》 一、简介数学与文化 简单介绍数学与文化的定义。

bswk|墨坛文学www.symoter.com

数学：数学是研究空间形式和数量关系的科学，是研究模式与秩序的一门学科。是人类文化的重要组成部分，构成了公民所必须具备的一种基本素质。

文化：文化是一个包括人在社会中所习得的知识、信仰、美术、道德、法律、风俗，以及任何其它的能力与习惯的整体。

二、阅读课文

学生默读课文，边阅读边将文章中的重点语段标注出

来。

三、总结文章要点 师生共同总结： 1.数学文化的几个特点 2.数学与社会文化的关系 3.数学与其他学科的关系

bswk|墨坛文学www.symoter.com

4.数学中逻辑思维和感性思维的关系 四、总结扩展

快速阅读《论数学（节选）》或《关于数学和科学的随想》，结合自己学习数学的体会，谈谈对这一学科的认识。

第二课时《熵：一种新的世界观》 一、引入“熵”这一名词