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文章发布时间 : 2024/12/23 10:21:00星期一

数据库系统实验报告

专业班级学生姓名及学号课程教学班号任课教师实验指导教师实

验

地

点

2012 ~2013 学年第二学期

实验一使用向导创建和删除数据库

一．实验目的

1．熟悉SQL Server 中SQL Server Management Studio的环境 2．了解SQL Server 数据库的逻辑结构和物理结构 3．掌握使用向导创建和删除数据库的方法二．实验要求

1. 熟练使用SSMS进行数据库的创建和删除操作。 2. 完成实验报告。三．实验内容

设有一学籍管理系统，其数据库名为“EDUC”。

初始大小为 10MB，最大为50MB，数据库自动增长，增长方式是按5％比例增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长。

数据库的逻辑文件名为“student_data”, 物理文件名为“student_data.mdf，存

放路径为“E:\\sql_data”(注意：此文件名必须已经建立的前提下才可以此操作)。日志文件的逻辑文件名为“student_log”, 物理文件名为“student_log.ldf”，存放路径为“E:\\sql_data”。四．实验步骤

1．使用SQL Server Management Studio（简称SSMS）创建数据库。（1）启动SSMS

在开始菜单中：所有程序－SQL Server 2005 －SQL Server Management Studio

单击“连接”按钮，便可以进入【SQL Server Management Studio】窗口。如果身份验证选择的是“混合模式”，则要输入sa的密码。

（2）建立数据库

在“对象资源管理器”窗口，建立上述数据库EDUC。在数据库节点上右击选择新建。同时建立一个同样属性的数据库EDUC1。

2. 使用向导删除上面建立的数据库。

用SSMS删除建立的数据库EDUC。 3、数据库的分离

将刚建好的数据库分离出来，即点击新建的EDUC——任务——分离，将删除连接和更新打一个钩，然后点击确定。如图所示：

4、数据分离出来之后可以附加进去。

即右击数据库——附加——点击添加按钮，

找到数据库文件.mdf所存放的路径，然后点击确定，即可以将我们刚所创建的文件添加回去。

五．实验总结

通过本次实验，我熟悉了SQL Server 中SQL Server Management Studio的环境，了解了SQL Server 数据库的逻辑结构和物理结构，掌握使用向导创建和删除数据库的方法。加深了对数据库的认识和理解。

实验二使用SQL语句创建和删除数据库

一. 实验目的：

1. 了解SQL Server 2005数据库的逻辑结构和物理结构。 2. 掌握使用SQL 语句创建、删除和修改数据库。二. 实验要求

1. 熟练使用查询分析器进行数据库的创建、删除和修改操作。 2. 完成实验报告。三. 实验内容

使用SQL语句创建数据库userdb1。四．实验步骤

1．创建数据库userdb1的SQL语句，

create database userdb1 on

(name=userdb1_data,

filename='g:\\xygl\%userdb1.mdf' , size=5, maxsize=10, filegrowth=1) log on

( name=userdb1_log,

filename='g:\\xygl\%userdb1.ldf ' , size=2 , maxsize=5 , filegrowth=1)

执行上述语句建立数据库userdb1

2. 根据步骤1的sql语句，写出创建实验1中数据库EDUC的sql语句，并建立数据库EDUC.

初始大小为 10MB，最大为50MB，数据库自动增长，增长方式是按5％比例增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长。 create database EDUC on

(name=EDUC_data,

filename=' E:\\sql_data\\EDUC.mdf' , size=10, maxsize=50, filegrowth=5%) log on

( name=EDUC_log,

filename=' E:\\sql_data\\EDUC.ldf ' , size=2 , maxsize=5 , filegrowth=1)

3. 用SQL语句删除步骤1建立的数据库userdb1。 drop database userdb1

或者直接语句use master drop database userdb1 4、在查询分析器中还可以实现对数据库的修改操作， Alter DATABASE 数据库名

{ADD FILE<文件选项> 新增数据文件

(1)、将文件名EDUC改为EDUC1

ALTER DATABASE EDUC MODIFY NAME=EDUC1;

(2)、增加一个日志文件，文件名为EDUC_LOG,初始大小为10mb,最大为20MB，增加为1MB

ALTER DATABASE EDUC1 ADD LOG FILE (NAME=EDUC_LOG,

FILENAME='E:\\sql_data\\EDUC_LOG.LDF',

SIZE=10MB, MAXSIZE =20MB, FILEGROWTH=1MB

五．实验总结

通过本次实验，我进一步了解了数据库的逻辑结构和物理结构。初步掌握使用SQL 语句创建、删除和修改数据库。对相关语句的应用也更加得心应手。

实验三使用SQL语句创建和删除表

一．实验目的

1．了解表的结构特点。

2．了解SQL Server的基本数据类型。 3．学会使用T-SQL语句创建表。二．实验要求

1. 完成SQL语句创建、修改、删除基本表。 2. 完成实验报告。三. 实验内容

在数据库EDUC中，创建如下几个表：

表3.1 class表（班级信息表）字段名称类型允许空值主键 NOT NULL 是 ClsNO Char(6) 班号 ClsName Varchar(16) NOT NULL 班名 Director Varchar(10) NULL 辅导员 Specialty Varchar(30) NULL 专业表3.2 student表（学生信息表）字段名类型允许空值主键称 NOT NULL 是 Sno Char(8) 学号 NOT NULL Sname Varchar(10) 姓名 SCsex ClsNO Saddr Sage Height 表3.3 course表（课程信息表）

字段名称 Cno Cname Cpno Ccredit 类型允许空值 NOT NULL Char(4) Varchar(16) NOT NULL char(4) Tinyint NULL 主键说明是主键课程的名称先修课程的课程号（外键）,参照cno 学分 Char(2) Char(6) Varchar(20) numeric(3, 0) Decimal(4,2) NULL 说明说明性别：男、女班级的编号，（外键）参照表Class 住址年龄，大于10，但小于30岁身高

表3.4 sc表（学生选课成绩表）

字段名称 Sno CNO grade

四．实验步骤

1. 打开查询窗口，输入创建基本表的sql语句，点击“执行”按钮，完成表的创建。创建class表如下：

CREATE TABLE class

(ClsNO CHAR(6) PRIMARY KEY NOT NULL, ClsName VARCHAR(16)NOT NULL, Director VARCHAR(10)NULL, Specialty VARCHAR(30)NULL );

类型 Char(8) Char(4) 允许空值 NOT NULL NOT NULL 主键说明是学号，参照Student，与Cno组成主键是课程号，参照Course 成绩 Numeric(4,1) NULL

2. 用上述方法创建其他表。创建student表如下：

CREATE TABLE student

(Sno CHAR(8) PRIMARY KEY NOT NULL, Sname VARCHAR(10)NOT NULL,

SCsex CHAR(2)check(scsex='男'or scsex='女'),

CLsNO CHAR(6) NULL, Saddr VARCHAR(20),

Sage NUMERIC(3,0)check(10

FOREIGN KEY(CLsNO) REFERENCES class(CLsNO) );

创建course表如下：

CREATE TABLE course

(Cno CHAR(4) PRIMARY KEY NOT NULL, Cname VARCHAR(16)NOT NULL, Cpno CHAR(4) NULL, Ccredit TINYINT,

foreign key(Cpno) references cno );

创建SC表如下：

CREATE TABLE sc

(PRIMARY KEY(sno,cno), sno char(8) not null, cno char(4) not null,

foreign key (Sno) references student(sno) , foreign key (CNO) references course(cno), grade NUMERIC(4,1) NULL );

3. 按照student的要求创建表student1，修改基本表student1

向student1 表增加“入学时间”列s_entrance，其数据类型为日期型。

ALTER TABLE student1

ADD S_ENTRANCE DATETIME;

4. 按照student的要求创建表student2，并将年龄的数据类型由字符型改为整数。

Alter table student2 alter column sage int;(报错：因为sage上有check约束，删除check约束后再修改类型)

Alter table student2

drop CK__student2__Sage__689D8392;

Alter table student2 alter column sage int;

5. 将student2表中sage改回smallint型。

Alter table student2 alter column sage smallint;

6. 删除sage后再增加新列和新的完整性约束

Alter table student2 drop column sage ;

alter table student2 add sage char check(10sage);

7. 按照student的要求创建Student1，然后删除Ssex完整性约束。

CREATE TABLE student2

(Sno CHAR(8) PRIMARY KEY NOT NULL, Sname VARCHAR(10)NOT NULL,

SCsex CHAR(2)check(scsex='男'or scsex='女'), CLsNO CHAR(6) NULL, Saddr VARCHAR(20),

Sage NUMERIC(3,0)check(10

FOREIGN KEY(CLsNO) REFERENCES class(CLsNO)

);

alter table student2

drop CK__student2__SCsex__76EBA2E9;

8．删除基本表student1。

drop table student1;

9. 将以上创建表的SQL语句以 .SQL文件的形式保存在磁盘上。 10、将在sudent1中新加入的列名s_entrance修改为Sentrance

exec sp_rename 'student1.S_entrance','sentrance'

alter table student1 add s_entrance char;

exec sp_rename 'student1.S_entrance','sentrance';

11、将student2表名改为student1

exec sp_rename 'student2','student1'

exec sp_rename 'student2','student1';

五．实验总结

通过这次实验，我了解了SQL Server的常用数据类型，学会创建数据库的表。掌握了SQL创建基本表的方法、SQL修改基本表的方法，以及SQL删除基本表的方法。

实验四数据更新操作

一. 实验目的

1．熟悉使用UPDATE/INSERT/DELETE语句进行表操作； 2．能将这些更新操作应用于实际操作中去；二. 实验要求

1．完成下面的实验内容，并提交实验报告； 2．在实验报告中附上相应的代码；三. 实验内容

（1）向表（Class）中插入数据

ClsNO CS01 CS02 MT04 PH08 GL01 ClsName 计算机一班计算机二班数学四班物理八班地理一班 Director 张宁王宁陈晨葛格张四 Specialty 计算机应用计算机应用数学物理应用地理

插入数据之后使用命令：Select * from Class; 检查插入数据的正确性

(2) 向表（Student）中插入数据 Sno 20090101 20090102 20090306 19940107 Sname 王军李杰王彤吴杪 Ssex ClsNO 男男女女 CS01 CS01 MT04 PH08 Saddr 下关40# 江边路96# 中央路94# 莲化小区74# Sage 20 22 19 18 Height 1.76 1.72 1.65 1.60

插入数据之后使用命令：Select * from Student; 检查插入数据的正确性

（3）向表（Course ）中插入数据 Cno 0001 0003 0007

Cname 高等数学计算机基础物理 Cpno Null 0001 0001 Credit 6 3 4 插入数据之后使用命令：Select * from Course; 检查插入数据的正确性

（4）向表（SC ）中插入数据

SNO 20090101 20090101 20090102 20090102 20090306 20090306 19940107 20090306

（5）对于student表，将所有班级号为‘CS01’的，并且年龄小于20岁的学生的班级

号改为‘CS02’。（6）对于student表，删掉所有年龄不小于20岁，并且专业号为‘CS02’的学生的记录。

对于student表，插入一条新记录，它的具体信息为，学号：20071101、姓名：张三、性别：男、年龄：19、班级编号：‘CS01’。（7）对于student表，将年龄最小的学生的家庭地址去掉。（8）对于student表，将平均年龄最小的一个班级编号改为‘GL01’

四、实验步骤：

1.向class表插入数据如下：

insert

into class(clsno,clsname,director,specialty) values('cs01','计算机一班'，'张宁'，'计算机应用'); insert

into class(clsno,clsname,director,specialty) values('cs02','计算机二班'，'王宁'，'计算机应用'); insert

into class(clsno,clsname,director,specialty) values('mt04','数学四班'，'陈晨'，'数学'); insert

into class(clsno,clsname,director,specialty) values('ph08','物理八班'，'葛格'，'物理'); insert

into class(clsno,clsname,director,specialty) values('gl01','地理一班'，'张四'，'应用地理');

CNO 0001 0007 0001 0003 0001 0003 0007 0007 Grade 90 86 87 76 87 93 85 90

2.向Student表插入数据如下：

insert

into student(sno,sname,scsex,clsno,saddr,sage，height)

values('20090101','王军'，'男'，'cs01','下关40#'，'20','1.76'); insert

into student(sno,sname,scsex,clsno,saddr,sage,height)

values('20090102','李杰'，'男'，'cs01','江边路96#'，'22','1.72'); insert

into student(sno,sname,scsex,clsno,saddr,sage,height)

values('20090306','王彤'，'女'，'mt04','中央路94#'，'19','1.65'); insert

into student(sno,sname,scsex,clsno,saddr,sage,height)

values('19940107','吴杪'，'女'，'ph08','莲化小区74#'，'18','1.60');

3. 向course表插入数据如下：

insert

into course(cno,cname,cpno,ccredit) values('0001','高等数学'，'null'，'6'); insert

into course(cno,cname,cpno,ccredit) values('0003','计算机基础'，'0001'，'3'); insert

into course(cno,cname,cpno,ccredit) values('0007','物理'，'0001'，'4');

4.向表SC 中插入数据

insert

into sc(sno,cno,grade)

values('20090101','0001'，'90'); insert

into sc(sno,cno,grade)

values('20090101','0007'，'86'); insert

into sc(sno,cno,grade)

values('20090102','0001'，'87'); insert

into sc(sno,cno,grade)

values('20090102','0003'，'76'); insert

into sc(sno,cno,grade)

values('20090306','0001'，'87'); insert

into sc(sno,cno,grade)

values('20090306','0003'，'93'); insert

into sc(sno,cno,grade)

values('19940107','0007'，'85'); insert

into sc(sno,cno,grade)

values('20090306','0007'，'90');

5.对于student表，将所有班级号为‘CS01’的，并且年龄不大于20岁的学生的班级号改为‘CS02’

update student set clsno = 'cs02'

where clsno = 'cs01' and sage<20;

6. 对于student表，删掉所有年龄不小于20岁，并且专业号为‘CS02’的学生的记录。

如果建表的时候没写级联删除，就在删除前先添加级联删除语句

delete from student

where clsno = 'cs02' and sage >= 20;

对于student表，插入一条新记录，它的具体信息为，学号：20071101、姓名：张三、性别：

男、年龄：19、班级编号：‘CS01’。

insert

into student(sno,sname,scsex,clsno,saddr,sage，height) values('20071101','张三'，'男'，'cs01',null，'19',null);

7.对于student表，将年龄最小的学生的家庭地址去掉。

update student set saddr = 'null' where sage in

(select min(sage) from student)

8.对于student表，将平均年龄最小的一个班级编号改为‘GL01’

update student set clsno = 'gl01' where sage <=

(select min(avg(sage)) from student

group by student.clsno);

9、对于student表，将学号为19940107的学生的姓名该成“吴用”；

update student set sname = '吴用' where sno = '19940107';

10、对于sc表，将学号为20090101且的成绩为86的学生的成绩改为96

update sc set grade = '96'

where sno = '20090101' and grade = '86';

五、实验总结

通过本次实验，我掌握了向EDUC数据库的各表中插入、修改和删除数据的方法。了解并掌握了使用INSERT、UPDATE及DELETE语句。

实验五创建和删除索引

一. 实验目的

1．了解索引的类型和应用。

2．学会用SQL语句对表创建和删除索引二. 实验要求

1. 了解索引类型并比较各类索引的不同之处 1. 完成索引的创建和删除，并提交实验报告。三. 实验内容

1. 用SQL语句分别建立以下索引

(1) 在student表的Sname列上建立普通降序索引Stusname。 (2) 在course表的aCname列上建立唯一索引Coucname。

(3) 在sc表的Sno(升序), Cno(升序)和grade (降序)三列上建立一个普通索引SCno。 2. 用SQL语句删除索引

删除Student表的Stusname索引。

五．实验指导

1. 用SQL语句分别建立以下索引

（1）在student表的sname列上建立普通降序索引Stusname。

create index stusname on student(sname desc);

（2）在course表的cname列上建立唯一索引Coucname。 create unique index coucname on course(cname );

(3) 在sc表的Sno(升序), Cno(升序)和grade (降序)三列上建立一个普通索引SCno。

create index scno on sc(sno,cno,grade);

2. 删除索引：删除Student表的Stusname索引。

drop index stusname;

五、实验总结

通过本次实验，我掌握了创建了数据库EDUC中基本表的方法，了解了创建和删除索引的方法。

实验六数据查询

一．实验目的

1．观察查询结果, 体会SELECT语句实际应用；

2．要求学生能够在查询分析器中使用SELECT语句进行简单查询。 3. 熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。 1. 二．实验要求

1. 完成简单查询和连接查询操作，并验收实验结果提交实验报告三．实验内容

所有的查询全部用Transact-SQL语句实现。此部分查询包括投影、选择条件表达、数据排序、使用临时表等。

对EDUC数据库实现以下查询：

1) 查询计算机应用专业的学生学号和姓名； 2) 查询选修了课程的学生学号；

3) 查询选修课程0001 且成绩在80－90 之间的学生学号和成绩，并将成绩乘以系数0.75

输出；

4) 查询计算机应用和数学专业的姓“张”的学生的信息。 5) 查询“0001”课程的成绩高于张三的学生学号和成绩； 6) 查询没有选修“0002”课程的学生姓名；

四．实验步骤

打开查询窗口，输入SQL查询语句，点击“执行”按钮，查看查询结果。 1）查询计算机应用专业的学生学号和姓名；

select sno,sname from student,class

where class.clsno = student.clsno and class.specialty = '计算机应用';

2）查询选修课程0001 且成绩在80－90 之间的学生学号和成绩，并将成绩乘以系数0.75 输

出；

select sno,grade*0.75 from sc

where cno = '0001' and (grade between 80 and 90);

3）查询计算机应用和数学专业的姓“张”的学生的信息。

select *

from student,class

where student.clsno = class.clsno and student.sname like '张%'and (class.specialty = '计算机

应用' or class.specialty = '数学') ;

4）查询“0001”课程的成绩高于张三的学生学号和成绩；

select sno,grade from sc

where sc.cno = '0001' and sc.grade > (select grade from sc,student

where student.sname = '张三' and student.sno = sc.sno and sc.cno = '0001');

5）查询没有选修“0002”课程的学生姓名；

select distinct sname from student,sc

where student.sno = sc.sno and sc.cno <> '0002';

五、实验总结

通过本次实验，我掌握了成功建立了基本表的方法。了解了SELECT语句的用法。熟悉了查

询分析器的工作原理。

实验七使用聚集函数的SELECT语句

一．实验目的

1. 熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和组合的操作方法。

2. 进一步掌握SQL Server 查询分析器的使用，加深对SQL语言的嵌套查询语句的理解。二．实验要求c

1.在实验之前做好准备。

2.完成实验，并验收实验结果提交实验报告。三．实验内容

在数据库EDUC中用SQL语句实现如下查询：

1)求学生的总人数。

2)求选修了课程的学生人数。

3)求课程的课程号和选修该课程的人数。 4)求选修课程超过2 门课的学生学号。

四. 实验步骤 1) 求学生的总人数.

select count(*) from student;

2) 求选修了课程的学生人数。

select count(distinct sno) from sc;

3)求课程的课程号和选修该课程的人数。

select cno,count(sno) from sc group by cno;

4)求选修课程超过2 门课的学生学号

select sno from sc group by sno having count(*)>2;

五、实验总结

通过本次实验，我了解了SELECT语句的GROUP BY和ORDER BY子句的作用。掌握了统计函数和

分组统计函数的使用方法。熟悉了查询分析器的运行环境。

实验八视图的定义与使用

一．实验目的

1. 熟悉和掌握对数据表中视图的查询操作和SQL命令的使用；

2. 熟悉和掌握对数据表中视图的更新操作和SQL命令的使用，并注意视图更新与基本表更

新的区别与联系；

3. 学习灵活熟练的进行视图的操作，认识视图的作用。二．实验要求

1. 在实验开始之前做好准备工作。

2. 实验之后提交实验报告，思考视图和基本表的区别三．实验内容 1.定义视图

在EDUC数据库中，已Student、Course 和SC表为基础完成一下视图定义:

1）将Student, Course 和SC表中学生的学号，姓名，课程号，课程名，成绩定义为视图

V_SC_G；

2）定义一个反映学生出生年份的视图V_YEAR；

3）将各位学生选修课程的门数及平均成绩定义为视图V_AVG_S_G； 4）将各门课程的选修人数及平均成绩定义为视图V_AVG_C_G； 5）在原来的V_SC_G中增加一个属性列班级号 2.使用视图

1) 查询以上所建的视图结果。

2) 查询平均成绩为90分及以上的学生学号、姓名和成绩；

3) 查询科目成绩大于平均成绩的学生学号、课程号、成绩和平均成绩； 4) 查询1994年出生的学生学号和姓名。

5) 查询班级号为CS01选修了0001号课程的学生学号，姓名和成绩四．实验步骤 1.定义视图

1) 将Student, Course 和SC表中学生的学号，姓名，课程号，课程名，成绩定义为视图

V_SC_G.

create view v_sc_g(sno,sname,cno,cname,grade) as

select sc.sno,sname,sc.cno,cname,grade from student,course,sc

where student.sno = sc.sno and sc.cno = course.cno;

2)定义一个反映学生出生年份的视图V_YEAR.

create view v_year(sname,year)

select sname,2013-sage from student;

3)将各位学生选修课程的门数及平均成绩定义为视图V_AVG_S_G. create view v_avg_s_g(sno,cnono,avggrade)

select sno,count(cno),avg(grade) from sc group by sno;

4)将各门课程的选修人数及平均成绩定义为视图V_AVG_C_G。

create view v_avg_c_g(cno,cnono,avggrade) as

select sc.cno,count(sc.cno),avg(grade) from sc,course

where course.cno = sc.cno group by sc.cno;

5)在原来的V_SC_G中增加一个属性列班级号

2.使用视图

1)查询以上所建的视图结果。

2)查询平均成绩为90分及以上的学生学号、姓名和成绩；

select v_sc_g.sno,sname,grade from v_sc_g where sno in

(select v_avg_s_g.sno from v_avg_s_g

where v_sc_g.sno = v_avg_s_g.sno and v_avg_s_g.avggrade>90);

3)查询科目成绩大于其科目平均成绩的学生学号、课程号、成绩和平均成绩；

select sc.sno ,sc.cno,sc.grade,savggrade from v_avg_c_g,sc,v_avg_s_g

where sc.cno = v_avg_c_g.cno and sc.grade > v_avg_c_g.avggrade and sc.sno=v_avg_s_g.sno;

4)查询1994年出生的学生学号和姓名。 select sno,student.sname

from student,v_year

where student.sname = v_year.sname and year = '1994';

5)查询班级号为CS01选修了0001号课程的学生学号，姓名和成绩 select student.sno,v_sc_g.sname,v_sc_g.grade

from v_sc_g,student

where student.sno = v_sc_g.sno and v_sc_g.cno = '0001' and student.clsno = 'cs01';

五、实验总结

通过本次实验，我掌握了对数据表中视图的查询操作和SQL命令的使用；熟悉了对数据表中视图的更新操作和SQL命令的使用，体会到了视图的作用。

实验九触发器的创建与使用

一、实验目的

本实验的目的是使学生进一步掌握SQL Server触发器的创建及使用方法，加深SQL触发器的理解。通过对数据的更新操作体会其触发器的作用。二、实验要求

1. 在实验之前做好准备

2. 试验之后提交实验报告，并验收实验结果三、实验内容

1. 在班级表class中增加班级人数（c_total）字段 Alter table class

2. 创建INSERT触发器t_inst_stu

3. 创建DELETE触发器t_dele_stu：在学生表(student)中删除一名学生，若其班级编号非空，则将班级表（class）中相应班级的人数（c_total）自动减1。 4. 创建UPDATE触发器t_update_stu。 5. 体会触发器的作用。

四、实验步骤

1. 在班级表class中增加班级人数（c_total）字段，默认值是0；并手动统计人数作为该字段的值；

alter table class

add c_total int default 0;

update class set c_total = '3'

where class.clsno = 'cs01'; update class set c_total = '1'

where class.clsno = 'gl01'; update class set c_total = '1'

where class.clsno = 'mt04';

2. 创建INSERT触发器t_inst_stu：在学生表(student)中每新增一名学生，若其班级编号非空，则将班级表（class）中相应班级的人数（c_total）自动加1。

create trigger update_stu after insert on student for each row begin

if(:new.clsno is not null)then update class

set c_total = c_total + 1 where :new.clsno = class.clsno; end if; end;

insert

into student(sno,sname,scsex,clsno,saddr,sage，height) values('20071102','李四'，'男'，'cs01',null，'17',null);

3. 创建DELETE触发器t_dele_stu：在学生表(student)中删除一名学生，若其班级编号非空，则将班级表（class）中相应班级的人数（c_total）自动减1。

create trigger t_dele_stu after delete on student for each row begin

if(:old.clsno is not null)then update class

set c_total = c_total - 1 where :old.clsno = class.clsno; end if; end;

4. 创建UPDATE触发器t_update_stu:当某学生所在班号发生变化时（即调到另一班级后），将其原先所在班级的人数（c_total）减1，将新调入的班级班级的人数（c_total）加1。

create trigger t_update_stu after update on student for each row begin

if(:old.clsno <> :new.clsno)then update class

set c_total=c_total-1

where :old.clsno = class.clsno; update class

set c_total=c_total+1

where :new.clsno = class.clsno; end if; end;

五、实验总结

通过本次实验，我了解了触发器的相关原理，掌握触发器的定义，理解了触发器的使用方法及其特点。

实验十存储过程的创建与使用

一、实验目的

本实验的目的是使学生进一步掌握SQL Server存储过程的创建及使用方法，加深对SQL存储过程的理解。通过对存储过程的调用体会其作用。二、实验要求

1. 在实验之前做好准备

2. 试验之后提交实验报告，并验收实验结果三、实验内容

1、创建一个不带参数的存储过程p_stu_info1，实现对满足要求的学生基本信息的查询。 2、创建一个带有参数的存储过程p_stu_info2，实现对满足要求的学生基本信息的查询。 3、创建一个存储过程p_stu_info3,根据输入的学号，查询某学生的基本信息。 4、创建一个存储过程p_stu_grade,根据输入的学号，返回其选课及其成绩。

5.使用SQL语句分别执行p_stu_info1、p_stu_info2、p_stu_info3和p_stu_grade，并将结果显示出来。四、实验步骤

1.建立不带参数的存储过程p_stu_info1（选择所有年龄<21岁的男同学）。

create procedure p_stu_info1 as begin

select * from student where sage<21 and ssex='男'

end

执行语句：exec p_stu_info1

2.建立带有参数的存储过程p_stu_info2，根据传递的参数只显示与指定学号的学生同龄的所有同学（如：20071101，自己可以选别的学号，下同）。

create procedure p_stu_info2 @sno char(8) as begin

declare @sage numeric(3,0)

select @sage=sage from student where sno=@sno select * from student where sage=@sage end 执行：

exec procedure '20071101'

3.创建一个存储过程p_stu_info3，根据传入的学号（如：20071101），查询某学生的基本

信息。

create procedure sc_avg @sno char(10),@avg int output AS begin

select @avg=avg(grade) from sc where sno=@sno group by sno; print('ok ! 学号：' + @sno+' 的数据已处理！'); end; declare

@tmp char(10),@avg_out int set @tmp='20090001'

exec sc_avg @tmp,@avg_out output

4. 创建一个存储过程p_stu_grade,根据输入的学生学号（如：20071101），返回其选课及其成绩。

create procedure p_getgrade(sid sc.sno%type, cid sc.cno%type) is

res number; begin

res:=get_grade(sid,cid); case

when res>=0 then

dbms_output.put_line('课程成绩 = ' || res); when res=-1 then

dbms_output.put_line('指定的数据不存在' ); else

dbms_output.put_line(sqlcode || '-------' || sqlerrm); end case; end;

5.使用SQL语句分别执行p_stu_info1、p_stu_info2、p_stu_info3和p_stu_grade，并将结果显示出来。

五、实验总结

通过本次实验，我了解了存储过程的相关知识，掌握存储过程的定义，理解了存储过程的调用及其参数的使用方法。

实验十一用户管理操作

一、实验目的

本实验的目的是使学生进一步掌握SQL Server用户角色及权限的使用方法，加深SQL用户管理的理解。SQL Server的特定数据库都有自己的用户和角色（用户组），该数据库只能由它的用户或角色访问，其他用户无权访问该数据库数据，数据库系统可以通过创建和管理特定的数据库的用户和角色来保证数据库不被非法用户访问。

二、实验要求

1.实现对SQL Server的用户和角色管理 2.设置和管理数据操作权限

三、实验内容

1、创建登录帐号

2、创建用户 3、创建角色 4、授权

5、验证授权操作

四、实验步骤（贴图仅供参考） 1. 创建登录帐号

--添加登录cxp,设置密码为123

2、创建角色并给角色授权

给创建角色崔小平，并授予其对学生表的查询、插入、更新姓名列的权利删除角色：（用崔平测试）

grant update,select,insert on student(sname) to 崔小平;

create role 崔小平;

3.授权- 将角色所拥有的权限授予所创建的用户 grant 崔小平

to zdl;

4、验证授权操作

修改数据库属性为混合登录模式后重新启动数据库，用cxp登录账号登录后，进行验

证；

五、实验总结

通过本次实验，我了解了用户及角色权限的相关知识，掌握了用户管理的定义，理解了用户和角色的创建和分配。

Word文档下载：SQL数据库系统实验报告（含代码、截图）.doc

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