2018年小学六年级语文现代文阅读题专题训练(含答案解析)
1.(一)阅读《跨越百年的美丽》选段,回答下面的问题。
这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更(珍贵 可贵)的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽?居里夫人几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地(侵蚀 腐蚀)着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作,她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。 (1)歧视的“歧”应查音序 ,用部首查字法应查部首 。
(2)请用“﹣”画出文中居里夫人“可贵的性格”的语句,用“~~”画出“高远的追求”的语句。
(3)用“√”在括号里给文段选择恰当的词语。
(4)结合上下文理解“玛丽?居里夫人几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现”这个句子。
(5)联系课文内容,课题中的“美丽”表现在课文中的那些方面?
2.(二)阅读短文,回答下面问题。
种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖(lài làn)的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻(练 炼)出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显
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示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。 (1)用“∕”划掉文中不当的字或拼音。
(2)短文选自《 》,是台湾著名作家 写的。 (3)在文中找出下列词语的近义词
依靠 磨练 伟大
(4)联系句子理解“不确定”的含义,选择恰当的答案填在括号里。 A、指不定时、不定量浇水。
B、指生活中的变化无常,会经受困难或遭遇不幸等。
①在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。 ②不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
(5)作者由树联想到人,这是一种借 喻 的写法。
(6)“种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。”桃花心木为何不会枯萎了?你从“种树人不再来了”这一举动,再结合自己的成长的经历,感悟出什么?
3.(一)课内阅读
《凡卡》片段
凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了……” (1)凡卡在信中称老板的孩子为“小崽子”,这其中含有的感情是:
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A.喜爱 B.蔑视 C.亲热 D.仇视
(2)文中“打发”的意思是: A.安排、照料 B.使离去 C.派(出去)
D.消磨(时间、日子)
(3)如果把第二自然段分为两层,第一层应分到: A.“拿鱼嘴直戳我的脸。” B.“他们打发我上酒店去打酒。” C.“只有老板自己才大吃大喝。” D.“只好摇那个摇篮。”
(4)请你概括一下,节选部分是从哪几个方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的?
4.阅读下面记叙文,完成下列问题。
吊在水井里的苹果
有一句话讲,女儿是父亲的前世情人。说的是做女儿的,特别亲父亲,而做父亲的,特别疼女儿。那讲的应该是女儿家小时候的事。
我小时候,也亲父亲,不但亲,还瞎崇拜,把父亲当举世无双的英雄一样崇拜着。那个时候的口头禅是“我爸怎样怎样”。因拥有了那个爸,一下子就很了不得似的。
母亲还曾嫉妒过我对父亲的那种亲。一日下雨,一家人坐着,父亲在修整二胡,母亲在纳鞋底,就闲聊到我长大后的事。母亲问,长大有钱了买好东西给谁吃?我几乎不假思索脱口而出,给爸吃。母亲又问,那妈妈呢?我指着在一旁玩的小弟弟对母亲说,让他给你买去。哪知小弟弟是跟着我走的,也嚷着说要买给爸吃。母亲的脸就挂不住了,继而竟抹起泪来,说白养了我这个女儿。父亲在一边讪(shàn,难为情的样子)笑,说孩子懂啥,语气里却透着说不出的得意。
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待我真的长大了,却与父亲疏远了。每次回家,跟母亲有唠不完的家长里短,一些私密的话,也只愿跟母亲说。而跟父亲,却是三言两语就冷了场。他不善于表达,我亦不耐烦去问他什么。什么事情,问问母亲就可以了。
有礼物带回,都是买给母亲的,衣服或者吃的,却少有父亲的。感觉上,父亲是不要装扮的,永远的一身灰色的或白色的衬衫,蓝色的裤子。偶尔有那么一次,我的学校里开运动会,每个老师发一件白色T恤。因我极少穿T恤,就挑一件男式的,本想给爱人穿的,但爱人嫌大,也不喜欢那质地。回母亲家时,我就随手把它家进包里面,带给父亲。
我永远忘不了父亲接衣时的惊喜,那是猝然间遭遇的意外啊。他脸上先是惊愕(è,惊讶,发呆的意思),而后拿着衣的手开始颤抖,不知怎样摆弄才好,傻笑半天才平静下来,问,怎么想到给爸买衣裳的?
原来父亲一直是落寞(冷落,寂寞的意思)的啊,我们却忽略他太久太久。 这之后,父亲的话明显多起来,乐呵呵的,穿着我带给他的那件T恤。三天两头打电话给我,闲闲地说些话,然后好像是不经意地说一句,有空多回家看看啊。
暑假到来时,又接到父亲的电话,父亲在电话里很兴奋地说:“家里的苹果树结很多苹果了,你最喜欢吃苹果的,回家吃吧,保你吃个够。”我当时正接了一批杂志约稿在手上写,心不在焉地回他:“好啊,有空我会回去的。”父亲“哦”一声,兴奋的语调立即低了下去,是失望了。父亲说:“那,记得早点回来啊。”我“嗯啊”地答应着,把电话挂了。
一晃近半个月过去了,我完全忘了答应父亲回家的事。一日深夜,姐姐突然来电话。聊两句,姐姐问:“爸说你回家的,怎么一直没回来?”我问:“有什么事吗?”姐姐说:“也没什么事,就是爸一直在等你回家吃苹果呢。”我在电话里就笑了:“我说爸也真是的,街上不是有苹果卖吗?”姐姐说:“那不一样,爸特地挑了几十个大苹果,留给你;怕坏掉,就用井桶吊着天天放井里面给凉着呢。” 我的心被什么猛地撞击了一下,只重复说,爸也真是的,就再也说不出其他话来。井桶里吊着的何止是苹果?_______________
(选自《读者》2005年第13期,作者紫色梅子)
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(1)“我”小时候对父亲的态度是怎样的? A.感激 B.崇拜 C.友好 D.孝顺
(2)“母亲的脸就挂不住了,继而竟抹起泪来,说白养了我这个女儿。”这句话中“挂不住”的意思是什么? A.脸色难看 B.脸上挂着泪珠 C.脸色变白了 D.脸色变柔和了
(3)“回母亲家时,我就随手把它塞进包带给父亲”。这句话中“塞”字体现作者当时怎样的心情? A.给父亲带T恤时很不在意。 B.给父亲带T恤时特别上心。 C.给父亲带T恤时怕被母亲知道。 B.给父亲带T恤时怕在路上丢失。
(4)填在文章结尾的横线上,最合适的是哪一句? A.那是一家子辛勤劳动的结晶呀。 B.那是父亲辛劳一年的成果呀! C.那是一个父亲对女儿沉甸甸的爱啊! D.那是一家人团聚的机会呀!
(5)父亲是一个怎样的人?请根据文本作简要的概括。(两个要点以上)
(6)我从姐姐那得知父亲盼我回家吃苹果后,假如“我”立即收拾好行李回家。当我和父亲相见时,会是一个怎样的场面?请展开想象,用几句话写一个“父女”相见时的细节。
5.仔细阅读材料一和材料二,完成下列各题。
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林料一:
数据显示,近年来中国公民出境人数激增,2014年中国内地居民出境超过8300万人次,2015年中国内地出境共9000多万人次。随着中国出境旅游人数的不断增多,一些游客乱丢拉圾,大声空闹,不守规矩,入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游的“标签”。
每逢假期过后,凡出境游回来的首先不是描述那个地方有多好,而是抒发一句感慨:人真多。紧跟着一句话十有八九会是:中国人真多。假日一到,世界各国的旅游胜地便被中国人包围。在很多中国人看来,旅游就到一个地方拍照或刻上自已的名字,证明到此一游,至于旅游地的风光好在哪里,那里有什么文化底蕴和特色,此番旅游目的是什么,很多时候被无意识忽略了。 材枓二:(数据调查)
近日,某网站进行一项“文明出境游”调查,盘点出国民心目中“不文明的出境旅游行为”。
“不文明的出境游行为”调查表
(1)“材料一”中第一段运用了什么说明方法? A.作比较、举例子 B.列数字、打比方 C.打比方、作比较 D.列数字、举例子
(2)逐渐成为中国出境游客“标签”的是哪一项? A.乱扔垃圾 B.大声喧哗 C.入乡不随俗 D.不文明行为
(3)根据“不文明出境游行为”的调查投票,国民心目中“最不文明的出境旅游行
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为”是哪些? A.随地吐痰、大声喧哔 B.不守规矩随意插队 C.随地吐痰、乱丢垃圾 D.不守规矩乱刻乱画
(4)如果你是一位出境的游客,旅游时你会欣赏哪些方面的内容?(至少写三个方面)
6.阅读下面说明文,完成下列问题。
猛虎雄风
人们一提到虎,就会想到它那健壮的身体,锋利的爪矛和威风的样子。的确,虎被称为“百兽之王”,它是胜利和力量的象征。在生活中,虎的数量很少。在九种虎中,有四种已经灭绝了。在仅剩的五种虎中,也有几种的数量仅剩两位数了。但美洲虎,东北虎的踪迹,还是可以在森林中找到,还是一样的威风。 东北虎的毛色非常美丽,额前有一个“王”字形的斑纹,一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹,显得十分漂亮;它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛,又使它显得威风凛凛。东北虎是肉食性动物,它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。它的爪长达十多厘米,伸缩自如,比钢刀还利,就是牛皮也禁不住它一抓;犬齿长6厘米,是撕碎猎物不可缺少的“餐刀”;虎的舌头上有很多尖锐的刺,适于撕咬。趾垫和掌心的肉垫,像海绵似的柔软,使东北虎走起路来像猫一样,无声无息,敏捷而富有弹性。老虎几乎都有这些特点,这是它们身体条件上的优点,而它们的捕食本领也比狮子高明,常采取静伏、潜行,好搞突然袭击。它的一声长啸,会吓得许多动物伏地不动,然后使用扑、掀和剪等方法来捕捉。 虎的一扑很厉害,能远扑7米之外,跃高2米,一掌可以击倒一只鹿。它的尾巴就像一条铁棍,“一剪”可以打断动物的腰和腿。它还有尖牙利爪,遇上牛这样的大家伙,就从后面跃上牛背,抓住头颈,前顶后扯;如果从正面袭击,就会抓住咽喉,连咬带撕,再壮的牛也只能任它宰割了。寒温带森林中都有栖息,它耐寒超过耐热,喜欢洗澡,常常出没在靠水较近的草丛之间。在饱餐之后,它们一般都比较喜欢在安靜的地方休息。虎与狮不同,一般都在黄昏时才出来觅食,
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但是行动却十分隐蔽。除母虎带仔外,绝大多数的虎都是单独栖居,并有明显的巢域。母虎一般两三年一胎,一胎一般二仔。由于森林日趋减少,素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断吞噬的森林,连自身的生存也受到环境问题的严重威胁。
目前,我国虎类总共只有3000多只。由于虎的价值大,数量又少,这“森林之王”的雄姿已很难见到。目前东北虎和华南虎均已被列为我们国家的一类保护动物,相信经过社会各界人士不懈的努力,一定会使子孙后代们永远可以见到这百兽之王的雄姿。
(1)下列称呼中哪一个不是老虎的美称? A.百兽之王 B.森林之王 C.威猛之王 D.森林的保护者
(2)老虎的“餐刀”是指什么? A.大齿
B.舌头上尖锐的束 C.爪子
D.像剪刀一样有力的尾巴
(3)老虎一般是在什么时间出来觅食的? A.中午 B.凌晨 C.晨昏 D.黄昏
(4)为什么说老虎会越来越少?(概括两个要点以上)
(5)某企业老总在办公室挂了一幅名家的“猛虎下山”画,你认为选择这样的画装饰办公室合适吗?请根据文本和生活经验说明理由。(概括两个要点以上)
7.阅读下面说明文,完成下列问题。
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人的头发为什么会变白?
①我们的毛发为什么会有颜色呢?毛发的色调主要由两种黑色素构成:真黑色素和类黑色素。真黑色素呈黑色或棕色,类黑色素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细中的酪氨酸酶的作用下,经一系列反应由酪氨酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。
②人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子,其中充满了细胞和色素,细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长,头发越长越慢,黑色素细胞的活动开始减弱,酪氨酸酶促使一系列反应逐渐缓慢。接着,新长出的头发因含有的黑色素减少而变淡,头发中的液体也越来越少。最后,黑色素细胞完全停止生产黑色素,头发中的空隙全都被空气所充满,头发也就变白了。 ③头发变白是毛发正常的老化,但是影响毛发变白还有其他的一些因素,遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。在我国,头发早白具有家族集聚的特点,一个家庭的父亲头发早白,其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡,使内分泌紊乱,导致人过早地产生白发。甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。还有不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化,造成内分泌严重失调,在很短时间内出现白发,有如民间传说的“伍子胥过昭关,一夜愁白了头”。
(1)构成毛发的色调主要是 A.由真黑色素构成 B.由类黑色素构成 C.由黑色棕色构成 D.由两种黑色素构成
(2)人老了,头发会变白的原因是 A.头发中含有了白色素细胞。 B.头发中没有了黑色素细胞。
C.头发中的黑色素细胞完全停止生产黑色素。 D.随着年龄的增长,头发越长越慢,营养跟不上了。
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(3)下面因素中,不影响毛发变白的是 A.遗传、疾病和精神因素。 B.长期使用电吹风吹干头发。
C.甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等。
D.极度紧张、忧愁、悲伤而引|起体内一系列急剧变化,造成内分泌严重失调。 (4)“伍子胥过昭关,一夜愁白了头”白发的原因与下列邮哪个相似? A.遗传和疾病使头发变白 B.营养不良使人头发变白
C.人随着年纪的增长,毛发正常老化
D.内分泌严重失调,使得很短时间内头发变白
(5)你认为“甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。”中用“可能”准确还是用“会”准确?根据文本内容说明理由。(至少两个要点)
(6)《人的头发为什么会变白?》这篇说明文很有意思,标题是问句,这样的疑问句,你觉得好不好?根据文本内容说明理由。(至少两个要点)
8.阅读《蚂蚁唱歌》,完成下列各题
蚂蚁唱歌
①依成人的经验,蚂蚁唱歌是骗人的鬼话。换句话说,就算是蚂蚁能唱歌,谁又能听得见呢?可我证明起码有一个人能听见蚂蚁唱歌,而且常常听得如醉如痴。这个人是谁呢?是我老家邻居的女儿小毛豆。
②毛豆这个名字是我给她起的,她姓黄,合起来就是黄毛豆。她爸老大不乐意,说,亏你还写文章有文化,就给我女儿起名叫毛豆?还嫌不土呀,干脆叫地瓜得了。毛豆只有四岁,调皮得像个野孩子,并且身上永远脏污不堪。在街坊邻居之间,大家都不太喜欢她,不喜欢的原因之一,就是她爱撒谎,连她母亲也这么认为。大家喜欢把毛豆和我女儿作对比,我女儿永远文静、听话,每天早晨她早早起床自觉地背英语单词,然后吃饭上学。出门给她两元零花钱,到晚上她不知怎么用就又还给我。黄昏降临的时候,她会自动打开乐谱架夹上乐谱,练上半小时
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的小提琴。我有时候也觉得她生活太单调沉闷了,就带她上公园,希望她放开手脚像毛豆那样疯野一下,可她只是斯斯文文地站着,不肯坐在泥巴地上。 ③几天前我们回家又看到毛豆,吃饭的时候我也给毛豆盛了一碗饭,毛豆妈看见了,喝斥道:到一边吃去。她跟毛豆说话从来都用这种口气。毛豆觉得母亲在外人面前不给她面子,嘟着嘴一脸不悦。我捧着饭碗慢慢凑近她,她见了我立马笑了起来,吃了一大口饭,我也模仿她吃了一大口,她忽然神秘地冲我说:昨晚,我下了一个,一个天蓝色的蛋。我故意一惊,说:哎,蛋在哪儿?她把我带到她家鸡窝边,一指,说:在这儿。我想怪不得大家都说她爱撒谎了,她哪儿是在撒谎呢,她是把孩子的幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿了,用作家的观点就是魔幻现实主义。我追问:蛋呢?她想了一下说:让蚂蚁搬走了。我忙说:我昨晚也下了一个蛋,是红的。她一怔,她没想到一个大人会用这种口气和她说话;怔过之后她大笑起来,一直笑出了鼻涕。她说你的蛋有多大?我说有红灯笼那么大。她激动万分地跑去报告说,陶书天爸爸也下了一个蛋,比我的蛋还大。她为找到一个同行而心满意足,可是却没人附和她,她稍稍显得有点失望,不过总算找到了一个知音,一下午她就缠着我。我午睡醒来,在厨房后面找到了她,我问她在干什么?她说我在听蚂蚁唱歌。土墙上果然有一窝蚂蚁,我侧耳静听了一会儿,说:我也听见蚂蚁唱歌了,唱得可好听了,你看那个蚂蚁王,它像猪哼,那个小细腰蚂蚁,声音又尖又脆。还有那个来回跑的蚂蚁,嘎声嘎气的﹣﹣她不住地点头,呃,呃,我天天都要来听,天气好时它们才肯唱,她仰起小脸冲我说着开心地笑了起来。
④我羡幕毛豆的快乐与幸福,这份快乐我女儿不会拥有,她长大了多半会成为一个白领吧,机械、冷漠,这与不完整的童年肯定有关。毛豆长大了会干什么呢?干什么都不太重要,重要的是她拥有一个浪漫主义的童年,一个会下天蓝色蛋、能听见蚂蚁唱歌的童年该有多么快乐。
(1)她为找到一个同行而心满意足。心满意足的原因是什么? A.撒谎成功了 B.聊下蛋的事 C.想象很丰富 D.听蚂蚁唱歌
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(2)“你看那个蚂蚁王,它像猪哼,那个小细腰蚂蚁,声音又尖又脆。还有那个来回跑的蚂蚁,嘎声噶气的。”这句话表达的形式正确的一项是 A.比喻夸张 B.对比拟人 C.拟人列举 D.想象夸张
(3)“毛豆嘟着嘴一脸不悦”的原因是 A.别人叫她“黄毛豆” B.大家说她爱撒谎
C.毛豆妈呵斥她,不给她面子 D.没人附和她
(4)第③自然段中“同行”指的是谁? A.黄毛豆的爸爸 B.黄毛豆的妈妈 C.红色的蛋 D.陶书天的爸爸
(5)下列对原文的理解和分析,不恰当的一项是
A.文章开头以反问和设问的形式,引起读者的注意,激发阅读的兴趣。 B:蚂蚁唱歌“油蛤低唱”“蟋蟀弹琴”纯属自然现象,完全有可能发生的。 C.街坊邻居对我的女儿和毛豆的不同态度,反映出“大人们的教育观念。 D.文章告诉我们:要尊重孩子的天性,还孩子完整的童年。 (6)你认为毛豆是一个爱撒谎的孩子吗?为什么?
(7)在你的眼里,不完整的童年和浪漫主义的童年分别是怎样的?可以列举生活中的事例加以说明。
(8)你认为《蚂蚁唱歌》这个题目好不好?为什么?(请说出三点理由) 9.
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三峡之秋
三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。到秋天,它们绿得发黑;而那累累的果实,由青变黄,渐渐从叶子中间抖露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香使三峡充满了成熟的秋天的气息。
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来,露水消逝,橘柚树闪烁看阳光,绿叶金实,三峡中又是一片秋天的明丽。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉,又投向两岸陡立的峭壁。于是,.整个峡谷,波光荡漾,充满了秋天的热烈的气息。
下午,峡外太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雰。这使得峡里的黄昏来.得特别早,去得特别迟。在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥江心,使江面上只剩下线发光的天空,长江犹如一条明亮的小溪。
夜终于来了。渔火,灯标,接连地亮起;连同它们在水面映出的红色的光晕,..长江仿佛眨着眼晴,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。 也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于狭小,月亮也上来得很迟很迟。起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。就像从山上生长出来,是山的一部分;像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显一一山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷墾,把青光直泻到江面。就像一道道爆布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
这一天,正是中秋。
(作者:方纪)
(1)文章中写了 个时间段的三峡景色。 A.2 B.3 C.4
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D.5
(2)“长江像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。”这句话采用 写作方法。 A.拟人 B.比喻 C.夸张 D.排比
(3)第6自然段主要是从 角度描写景物的。 A.触觉 B.视觉 C.听觉 D.嗅觉
(4)“起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。”这句话意思是 。 A.月亮出现的时间不确定,估计不准。
B.山太高,挡住了月亮,看见时,它和山廛贴得那样近。 C.作者一时没有注意看,月亮很快便升到了山顶。 D.这光线很朦胧,不清楚,作者看不准确。
(5)长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。这是因为 。 A.长江到这里便窄了,像小溪一样。 B.长江平缓流淌像小溪一样。 C.长江的水很清澈像小溪一样。
D.长江两边都是黑色的山崖的倒影,只剩江心是光亮的,像一条小溪。 (6)这篇文章是按照 顺序来写的。 A.地点 B.时间 C.事情发展 D.各处景物
(7)指出文中第3、4、5自然段加点的三个代词所指代的是什么?
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①“它”指 ②“这”指 ③“它们”指
(8)雾一般是白色的,而三峡的雰在作者的笔下却是青色的,这样写是否怡当?请结合文章有关内容作简要说明。 (9)这篇文章表达了作者怎样的思想感情?
10.阅读下面记叙文,完成下列各题。
关注父母
(1)我不是孝顺女,总觉得父母所做的一切都是①_____,从来不知感恩,还时常惹他们生气,顶嘴耍赖也不以为过。但有几件事让我感触颇深,并觉得无论怎样的真情实意,只有表现出来才是最真实的。
(2)去年爸爸70岁生日,我送了一块语音报时表和两瓶酒给他。爱酒的他②_____要把那两瓶普通的花雕酒留下来等远方的朋友来时共享,手表则立马戴在手上。尽管自动报时声把他折腾得一宿没睡好,但平时只要遇到熟人他仍会乐颠颠地按一下,告诉人家这是女儿送的礼物。一天,我见他不停地按表,就嗔道:“这样很费电池的。”他孩子般地低下头,不好意思地咕哝:“我觉得就像是你在告诉我几点钟……”我猛地感悟:这真是千金难买的慈父童心啊!
(3)去年,我心血来潮,忽然拉上母亲去电影院看了一场电影。歪打正着,那天刚好是母亲的生日。看着看着,她打起瞌睡来。我捅捅她,问她电影好不好看,她没睁眼就回答道:“好看,好看,这么热闹的场面我还是第一次看到呢!”尽管不识字的她把故事理解得南辕北辙,但这并不妨碍她事后与老姐妹反复津津乐道。其实,母亲无所谓电影內容本身,而是在意女儿对她的关注。
(4)过年了,我破天荒地给父母各包了50元的“压岁”钱,父亲惊奇地问:“你发财了吗?”一句话问得我双眼③_____:我为父亲的知足而感动,为自己多年来对双亲的忽略而羞愧。曾几何时,做儿女的我们,习惯了对别人慷慨大方,而不善于体恤父母,我们可以为朋友两肋插刀,而不愿为父母洗一只碗……下班回家,放松肢体,等待父母送饭菜上来;在外受气回来,举止粗鲁,余波殃及双亲,使得父母赔上不少小心……多少年来,我们习惯了等待父母的爱和关怀,而
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不知回报,哪怕是父母给予的千分之一。也许,父母之于我们,抚养的辛劳,成长的牵挂,是我们难以偿还的,但不要轻视一声真诚的问候,一个尊敬的举动,一点④_____和关注。这些都能成为老人夏天的清凉,冬天的温暖,暗夜的烛光,它会照亮父母的晚年。
(5)马上动手,给我们的父母一份关注,一份体谅,一份惊喜。
(1)根据上下文语境,将下面词语填入文中①至④处横线上,最恰当的一组是 A.缘分 决意 潮涌 体察 B.本分 决意 潮湿 体察 C.本分 执意 潮涌 体贴 D.本分 执意 潮湿 体贴
(2)爸爸70岁生日时,“我”送给父亲的礼物是 A.50元钱 B.一张电影票 C.报时表和两瓶酒 D.新衣服和新鞋子
(3)“我”拉母亲去看电影,母亲把电影的故事理解得南辕北辙的根本原因是 A.母亲不识字 B.母亲打瞌睡 C.电影不好看 D.电影院太热闹
(4)父亲遇到熟人时会乐颠颠地按一下语言报时表的原因是 A.语言报时表很神奇 B.语言报时表坏掉了 C.想告诉人家当前的时间 D.想告诉人家这是女儿送的
(5)第二段中,“他孩子般地低下头,不好意思地咕哝”,联系上下文,说说从这句话中你读懂了什么?
(6)文中画线句“这些都能成为老人夏天的清凉,冬天的温暖,暗夜的烛光,它会照亮父母的晚年。”这句话运用了什么修辞方法?请谈谈你对这句话的理解。
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(7)假如让你给自己的父母一份关注,或一份体谅,或一份惊喜,你打算怎么做? 11.
我看见了大海
我是一个身体畸形的女孩子。母亲嫌我丢她的脸,也怕我出门遭人讥笑,在我八岁前,从没让我迈出门一步。我拥有的只是院子里的一方天空,一群瞬间即逝的飞鸟。
八岁那年,我的父亲死去了。母亲改嫁,嫁给小镇上一个退休的海员。当时,母亲才四十出头,而继父已近六十岁。
继父让我叫他“伯伯”,并对我说:“来,河子,伯伯带你去串串门儿。” “不!不!”我吓得直往后缩。
“去外面看看吧,河子。外面有好多好玩的东西。”
我动心了,可又有顾虑,就对他说:“我长得太难看,还有我走路一瘸一瘸的,妈说人家会笑话我的。”我禁不住哭了起来。
“放心吧,河子。谁笑话你,我就这样﹣﹣”继父扬起巴掌,做了个揍人的动作。 我忍不住破涕为笑了。
第二天,继父带我上街了。有生以来,我第一次看见这么多人,真是怕极了。我羞怯地低着头,两手死死拽住继父的衣角,紧紧跟着他,就像他的一个尾巴似的。
“河子,抬起头,别害怕!”继父大声说。他响亮的嗓门立刻引来了许多目光,尤其是和我同龄的孩子,边瞧边叽叽喳喳地议论着什么。
“喂,过来认识一下,小家伙们。这是河子,你们的小朋友河子。”继父亲切地招呼他们。
于是,他们走过来,友好地问这问那,还邀请我和他们玩。
冬天到了,继父的哮喘病犯得很厉害。睡不着的时候,就让我陪他坐在火炉前,听他讲大海的故事:
“海水是蓝的,和天空一样蓝;海水是威的;海很大很深;海里有鱼,大鱼小鱼;海上有船,大船小船
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我听得入了迷,问道:“我能看见海吗?”
“能!等你再长大些,长到十五岁,我就带你去看海。”我的眼前豁然亮了。 我一年年地长大了,长高了,懂得了许多事情。按照继父的规定,每天我要做一件对我来说难度较大的家务活。那时学校不收畸形儿,继父就自己当老师,要我每天学五个生字,并背诵一篇课文。其余的时间,便是听继父讲那永远也讲不完的海的故事。
母亲得了不治的重病,走了,丢下我和继父相依为命。
继父的健康状况也越来越糟,但他仍然拖着病病歪歪的身子,成天带我去这去那,鼓励我独自进商店买东西,做家务活儿。每当我做了什么我原先不会做的事情时,继父就欣喜若狂,连连夸赞:“你真能干,河子!”仿佛我做了惊天动地的大事。
我们把看海的日子定在第二年的夏天,到那时我就十五岁了。继父说现在做的一切都是为看海做准备,在看海之前,我必须学会应付一切。我也更加努力,盼望着满十五岁的那一天。
漫长的冬季真难熬!继父一直病在床上。我一个人在镇子上穿街走巷,为他请医生、买药,办各种各样的事情。我独自承担了全部家务。我觉得自己真正长大了。
一个春日融融的正午,继父把我叫到床边,慢慢地说:“河子,我就要死了,有件事情我必须告诉你:早在我退休的前一年,医生就说我是过敏性哮喘,必须远离海洋,所以我是永远都不能带你去看海的。我对你撒了谎,请你原谅我。” 当时,我觉得非常失望,非常委屈,我做了这么多年的准备,到头来却是一个骗局!我伤心地哭了。
就在这天夜里,继父安安静静地去世了。我失去了在这个世界上唯一的亲人。现在,我这个畸形女孩子要一个人生活了。
当我穿行在闹市上时,当我熟练地做着家务时,当我受邻居的委托替她照看孩子,每月从她那里得到40元的生活费时,我突然想起继父说的“看海”,明白了“看海”的意义。有无数次,我站在继父的遗像前,悄声对他说:“伯伯,我看见了大海,真的,我看见了…”
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(1)第1自然段中“我拥有的只是院子里的一方天空,一群瞬间即逝的飞鸟”,这句话的含义是 。 A.“我”家的院子不大。 B.“我”家的院子景色单调。 C.“我”从未走出家门 D.“我”只想在院子里看鸟。
(2)继父给“我”讲海的故事的原因是 。 A.他和“我”分享大海的美丽。 B.他想帮“我”树立生活目标。 C.他想带“我”去看看大海。 D.他想让“我”了解他的过去。
(3)第21自然段“…到头来却是一个骗局”这句话中的“骗局”是指 。 A.继父骗“我”识字、买东西、做家务。 B.继父隐瞒“我”他得的是哮喘 C.继父丢下“我”,让“我”独自生活。 D.继父骗“我”说要带“我”去看海。
(4)第22自然段中“就在这天夜里,继父安安静静地去世了”是因为 。 A.继父不用再担心“我”无法独立生活。 B.继父得的是过敏性哮喘,不会很痛苦。 C.继父不用再抚养残疾的“我”,解脱了。 D.继父不用再编谎言骗“我”,轻松了
(5)继父要等到“我”十五岁才带“我”去看海的原因是 。 A.“我”大了,带“我”出门比较方便。 B.才有足够的时间培养“我”生活的技能。 C.才有足够的时间养好他的过敏性哮喘病。 D.想让“我”多了解海的故事,再去看海
(6)“我”在继父的帮助下逐渐长大的历程是 。 A.不出家门﹣﹣学会生活一一走进生活一一独立生活 B.不出家门﹣﹣走进生活﹣﹣学会生活﹣﹣独立生活
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C.不出家门一一走进生活﹣﹣独立生活﹣﹣学会生活 D.走进生活﹣﹣不出家门﹣﹣学会生活﹣﹣独立生活 (7)继父给予“我”哪些帮助和鼓励?(至少写4点)
(8)第23自然段运用排比的句式写“我”的表现,这样写有什么作用?
(9)文章为什么以“我看见了大海”为题?这样拟题有什么好处?
12.伯父鲁迅先生在世的时候,我年( 纪 级 ) 还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父去世了,他的( 遗 遣 ) 体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追( 悼 掉 ) 他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙( 璧 壁 ) ,大大小小的花圈( juàn quān ) 堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。那时候我有点惊异( yì dǎo ) 了,为什么伯父得到这么多人的爱( 带 戴 ) ?我呆呆地望着来来往往吊( 唁 言 ) 的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱( 扶 抚 ) 了,泪珠就一滴一滴地掉下来。 (1)这段话选自课文《 》,作者 。 (2)画去括号中不正确的读音和字词。 (3)在原文中找出下列词语的近义词。 逝世 诧异
(4)用横线画出间接描写“许多人都来追到他”的一句话,从中可以体会到 。
13.阅读《天气预报》并作答。
天气预报
新罗区6月27日多云,25到35度,紫外线中等。6月28日多云转大雨,26到35度,紫外线弱。6月29日晴,27到36度,紫外线强,天气爽热,可以喝绿豆汤解暑。
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龙岩市气象台 2018年6月26日
(1)预计6月28日的天气是 A.晴 B.多云 C.中雨 D.大雨
(2)“紫外线强”的意思是 A.阳光很强烈 B.没有阳光 C.天上云很多 D.下雨
(3)考试结束后,小明打算安排一天去登莲花山,最适合的一天是 A.6月26日 B.6月27日 C.6月28日 D.6月29日
(4)爷爷要在6月29日参加社区组织的户外运动,为了不中暑,除了喝绿豆汤,你还有什么建议?(请至少写出两条建议) 答:
14.材料一:微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个免费应用程序。 微信支持语音短信、视频、文字聊天,可以免费发图片、传文件、转账支付。 材料二:截止到2016年第二季度,微信已经覆盖中国94%以上的智能手机月活跃用户达到8.06亿,用户覆盖200多个国家、超过20种语言。此外,各品牌的微信公众账号总数已经超过800万个,移动应用对接数量超过85000个,广告收入增至36.79亿人民币,微信支付用户则达到了4亿左右。
材料三:用户可以用微信广交好友,通过“搜索号码”“扫二维码”等方式添加好友和关注公众平台,同时可以将感兴趣的、有价值的、实用的内容直接分享给好友,也可以将其分享到微信朋友圈供好友展开评论。
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(1)微信是 公司开发推出的一个免费应用程序。
(2)我想念老家的奶奶,想用微信与她聊天,最便捷的方式是 聊天。 A.语音短信 B.视频 C.文字
(3)材料二的数据想告诉我们
(4)这次学校啦啦操比赛,你的班级得了第一名,请你结合当时的心情编写这个好消息分享到微信朋友圈里。(字数在50字以内)
15.阅读。
迷人的海滨夏夜
这是一个迷人的海滨(bīn bīng) 夏夜。
夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪涌起的时候,那照在浪峰上的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。
夜幕降(jiàng xiáng) 临,天空的霞光渐渐淡了下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失的时候,那高而远的天空中便出现了启(qín q?) 明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,就像一盏挂在夜空的明灯。 夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒(dǎo dào) 映在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。 我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。 (1)画去括号中不正确的读音。
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(2)课题中哪一个词语写出了海滨夏夜的美丽?找出来写在横线上。
(3)文中表示时间变化的词语是 、 、 (4)恰当的词语搭配。 的晚霞 的天空 的沙滩 的珍珠 (5)从文中找出下列词语的近义词。
壮丽 赞美 愉悦 (6)文章表达了作者对 的感情。 16.阅读下面的“借书办理说明”,完成各题。
借书证办理说明
一、我市居民凭本人身份证、户口本、学生证等有效证件,均可向我馆申请办理借书证。
二、办理借书证的读者在我馆一楼借阅部柜台交纳工本费10元,并领取“读者登记卡”,详细填写各项内容。
三、填写完毕后,将“读者登记卡”和个人近期一寸免冠照片1张交给工作人员。 四、每张借书证最多可借图书3册,期限为20天,到期可续借,过期后未续借的须交纳滞纳金,滞纳金按每册每天0.1元收取。
五、工作人员确认无误后,交付押金100元,方可领取借书证。
六、借书证遗失时,请读者凭本人有效证件尽快到本馆办理挂失手续,以免借书证被他人使用。
七、如有疑问可电话询问我馆图书借阅部。电话:4417565﹣805 (1)根据文本内容判断下列说法,其中正确的一项是 A.借书期限为20天,到期不可续借
B.办理借书证所需要的照片是个人近期一寸免冠照。 C.借书证遗失时扌,请凭读者登记卡到馆办理挂失手续。 D.工作人员确认无误后,交付押金10元,方可领取借书证。 (2)持外地身份证的李晓想办理一张借书证,他应该
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A、交付100元
B.直接带本人有效证件去办理 C.打电话4417565﹣805 D.直接领取“读者登记卡”办理
(3)吴永在5月1日借了3本图书,本想18号去还的,可是因为突然有事,直到5月30日才去还书,请问他需要交纳滞纳金多少元? A.1元 B.1.2元 C.3元 D.3.6元
(4)张明,普通市民,35岁,家住在图书馆附近,他想办理一张借书证,你会给他提哪些建议他才可以顺利办理借书证? 17.
战胜比珠峰还高的欲望
一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导,历经千辛万苦,终于攀登到了与珠穆朗玛峰峰顶只有短短两米的距离。在此之前,世界上还从来没有人达到这样的高度。
他们两人中的任何一个只要向前迈出几步,就可以成为人类有史以来登上珠峰的第一人。而这几步,对于谁来说都已经是易如反掌的事情。
居住在大都市的新西兰登山者,深知第一个登上顶峰是自己多年以来梦寐以求的理想。但在登上巅峰前的几步,他战胜了自己的欲望,决定把这个必将载入史册的荣誉让给他的向导。他认为,只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人,才更有资格第一个登上顶峰。于是,他对向导说:“这是在你的家乡,还是请你先上吧。” 因为他们都戴着氧气罩,这位老实、厚道,只是为了赚些酬劳的向导,并没有听清楚登山者的话,而是从他的表情和谦让的手势中明白了他的意思,但向导绝对不明白首先登上珠峰的重大意义。
向导向前走了几步,登上世界之巅,在那里留下了人类有史以来的第一行脚
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印。新西兰登山者随后跟上,他们在世界之巅紧紧拥抱,高呼着:“我们成功了! 新西兰登山者叫希拉里,向导叫丹增,他们冲预的时间是1953年5月29日。这一天,在人类登山史上记下了光辉的一页。
50年后,在隆重纪念人类登上世界之巅的时刻,人们并没有忘记希拉里的谦让精神。人们赞扬他,说他“在冲顶的那一瞬间,战胜了比珠峰还高的欲望。” 记得有一位先哲说过:“真正的谦虚是接近高尚和伟大的美德,是一切美德之母。”美德是一个人的内在,荣誉是一个人的外在。美德好比是荣誉的种子,播种谦让的美德,必然会收获人格的荣誉。 (1)根据意思找出文中相对应的词语。 ①容易得像翻一下手掌。
②睡梦中都在追求,形容愿望十分迫切。 (2)将文中画线的句子改写成转述句。
(3)读句子,联系上下文填空。
(a) 而这几步,对谁来说都已经是易如反掌的事情。 ①“几步”在文中指 的距离。 ②“易如反掌的事情”是指 。
(b)在冲顶的那一瞬间,战胜了比珠峰还高的欲望。 ①“欲望”在文中指 。
② 使希拉里战胜了这个“欲望”。
(4)新西兰人为什么放弃自己梦寐以求的梦想,而把这个唯一的机会让给向导呢?
A.他怕自己登上最高峰后名扬天下。
B.他认为,只有和珠蜂朝夕相处的夏尔巴人,才更有资格第一个登上顶峰,谦让使他战胜了自己的欲望。
C.是向导引领他登上了珠峰,为了感谢向导,所以把第一个登上世界最高峰的机会让给了向导。
(5)“美德好比是荣誉的种子,播种谦让的美德,必然会收获人格的荣誉。”对这句话理解不正确的是
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A.只有拥有荣誉,才会具有谦让的美德。
B.只有具有谦让的美德,才可以让你拥有一切荣誉。 C.谦让的美德能使人赢得更高的荣誉。 (6)用简洁的语言概括出文章的主要内容。 。 18.课内阅读。
这时宋庆龄离开了人群向飞机走去。她美丽、潇洒、温文尔雅。人群哗然,谁也没有想到,参加试飞的意是文静纤弱的夫人。 杨仙逸紧张地对孙中山说:“总统,这太危险。” 孙中山两眼看着飞机平静地说:“飞行员一样危险。”
人们“呼啦”一声拥到孙中山周围,纷纷说:“这毕竟是试飞,能不能换一个人?”
人们的担心不是多余的。11年前,就在离这儿不远的地方,中国第一位飞行员冯如在进行飞行表演时,坠机身亡了。大家怕飞机再出事,都希望孙中山劝阻宋庆龄参加试飞。
孙中山说 当然 万一 是存在的 夫人已经做好了准备 她说 万一失事也是值得的 因为这是我们制造的飞机 (1)这段话出自课文 (2)给短文最后一段加上标点符号。
(3)用“___”勾画出宋庆龄的外貌、神态的词句。用“~~~”勾画出描写孙中山的语言。
(4)短文中的“11年前,就在这儿……坠机身亡了。”这一记叙方式是 。 ①顺叙 ②倒叙 ③插叙(填番号)
(5)这段话的描写中,可以体会到孙中山和宋庆龄这两位民主革命先驱各具有什么样的精神?
19.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
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菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)这段话选自课文《 》 (2)给下面加点的字选择正确的读音。
扇子(shàn shān) 橙色(chéng chēn) 颜料(yán yàn) ...(3)秋天的颜色真美!银杏树是 色,田野是 色,果树是 色,菊花仙子的颜色有 、 、 …… (4)文中的 写出了颜色的多。
(5)作者抓住景物的颜色特征来写秋天,让我们感受到了秋天的 ,表达了作者对秋天的 之情。 20.
双黄连口服液说明书
【成份】金银花、黄芩、连翘;辅料为蔗糖、香精。 【性状】本品为棕红色的登清液体;味甜、微苦。
【功能主治】疏风解表,清热解毒。用于外感风热所致的感冒,症见发热、咳嗽、咽痛。
【用法用量】口服。一次20毫升(2支),一日3次;小儿酌减或遵医嘱。 【注意事项】1.忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。2.不宜在服药期间问同时服用补性中药。3.风寒感冒者不适用。4.糖尿病患者及有高血压、心脏病、肝病、肾病等等慢性病严重者应在医师指导下服用。5.儿童、孕妇、哺乳期女、年老体弱及脾虚便溏者应在医师指导下服用。6.发热体温超过38.5℃的患者,应去医院就诊。7.服药3天症状无缓解,应去医院就诊。8.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。9.本品性状发生改变时禁止使用。10.儿童必须在成人监护下使用。11.请将本品放在儿童不能接触的地方。 【贮藏】密封,避光,置阴凉处(不超过20℃)。
【包装】低硼硅玻璃管制口服液体瓶、口服液瓶铝塑组合盖、药用氯化丁基胶塞装每盒装10支;每盒装6支;每盒装12支。 【有效期】24个月
(1)成年人在服用双黄连口服液时一次 毫升。 A.10
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B.20 C.30 D.40
(2)在下列地点中不适合存放双黄连口服液的是 A.家中储物柜 B.常用药箱里 C.房间抽屉里 D.家中阳台上
(3)下列症状中不适合使用双黄连口服液的是 。 A.咽喉疼痛 B.感冒发热 C.抽筋疼痛 D.积热便秘
(4)家中常备最新出产的双黄连口服液放置 后不能再用。 A.半年 B.一年 C.一年半 D.两年
(5)下面说法中正确的是
A.刘明爷爷在感冒时服用双黄连口服液后又加中药调理身体。 B.儿童感冒难受时不可自己拿双黄连口服液来服用。
C.舅舅心脏不好,咽喉疼痛时经常服用双黄连口服液很管用。 D.姑姑怀孕时咳嗽难忍,找来两支双黄连口服液服用就好了。 (6)你觉得家中常备些双黄连口服液好吗?请列举3个事例说明。
21.阅读短文,完成下列各题。
齐白石临摹学生的画
那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下
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的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间。然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后囗便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说囗囗你看我临摹得好不好囗囗谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
(1)在短文中的“口”里加上标点符号,下面正确的是 。 A.,:“?” B.,“?” C..:“?” D.,:“。”
(2)《梅鸡图》是 画的画。 A.齐白石 B.谢时尼
C.北平艺术专科学校的老师 D.齐白石和谢时尼
(3)“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思? A.酸甜苦辣等味 B.香、臭等味 C.画的意境 D.意思
(4)“齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间。”这句话抓住了人物的 来写。 A.神态 B.动作 C.语言 D.心理活动
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(5)齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是 A.梅花艳丽俊秀 B.公鸡画得生动别致 C.想临摹《梅鸡图》 D.《梅鸡图》太有味道
(6)为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑? A.齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画? B.齐白石经常跟学生开玩笑。 C.齐白石说话时的神情不够严肃。 D.谢时尼觉得自己的画不够好
(7)在文中用“﹣﹣﹣”线画出具体描写《梅鸡图》的语句。 (8)读了这篇短文,你觉得齐白石身上有什么值得我们学习的?
22.阅读《假币风波》,完成各题
假币风波
假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票,等我爸拿着这50元钱去商场买东西时,验钞机验出来是张假币。现在好了,这张麻烦的假币被推到我们家了,看来我们也要想法子甩掉它,而这项艰巨的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午,我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的,看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店,老板娘这会儿有点忙,我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的,他们给了老板娘一张100元的钞票,老板娘拿到钱后,先是对着亮处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两下,确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋,指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱,心里顿时感到一阵不安,怎么办?老板娘太精明了,肯定会识破的。要是识破了,说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕,干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道:“小姑娘买什么?”“不,不买。”我一边跑一边说,明显感到自己的声音在颤抖。
我继续在大街上漫无目的地走着。哎,那边有两个卖气球的老人,生意挺兴
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隆,去那儿花掉这钱吧,反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱。那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇,我心里挺不是滋味:也许他们无儿无女,就靠卖气球为生,也许50元钱,他们三天也赚不到,而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱,转身对我说:“孩子,我这里也没有钱找给你,你就先拿着这两个气球,过两天再把钱还给我们,反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱,放进口袋,啊,口袋里还有钱,我赶紧掏出来递过去,“爷爷,我还有零钱……”
我一个人走在回家的路上,无力地踢着路上的石子:唉,到底该怎么办?猛然间,我从口袋里掏出那张假币,三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手,碎纸片连同气球一齐飞了出去,望着气球欢快地飞上天空,我突然感觉到天真蓝。 (1)“50元假币”是 A.商场找给爸爸的
B.一家烟酒小百货店老板娘的 C.两个卖气球的老人 D.卖菜的找给爸爸的
(2)“心里顿时感到一阵不安,怎么办?老板娘太精明了,肯定会识破的。要是识破了,说不准会把我当贩假币的抓起来呢。”这句话是 A.心理描写 B.神态描写 C.动作描写 D.语言描写
(3)体会文章最后一句话所含着的意思是 A、形容我撕了假币后兴奋的心情。 B、形容我撕了假币后快乐的心情。 C、形容我撕了假币后轻松的心情。 D、形容我撕了假币后欢喜的心情。
(4)把第一自然段中的“甩掉”改成“用掉”好不好?为什么?
(5)老板娘识别假币的方法是:
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(6)展开你的想象,将“也许他们无儿无女,就靠卖气球为生,也许50元钱,他们三天也赚不到,而我却……”省略号所省略的内容加以补充。 (7)概括第三自然段的意思。
(8)我”回到家,会怎样向“父母”解释?
(9)文中的“我”是一个怎样的孩子?并根据文本说明理由。(至少说二点)
23.仔细阅读下面的文字和图表,完成下列各题。
垃圾分类 生态龙岩
垃圾已成为城市发展的负担,近两年,我们龙岩市生活垃圾以每年超过10%的速度增长。
垃圾减量化、资源化、无害化是破解垃圾围城的关键手段。家庭垃圾占生活垃圾总量的60%左右,垃圾分类就是要在家里先把垃圾分类好,怎么做呢?第一步,给家庭准备不同功能的垃圾桶。第二步,垃圾分类,在厨房准备一个绿色的厨余垃圾桶装丢弃的菜叶等。在厨房里产生的并不一定就是厨房拉圾,建议在阳台或者厨房放置蓝色的垃圾桶装可回收的废纸、易拉罐、啤酒瓶等。有害垃圾如废旧电池、灯管和日用化学品等要放在红色垃圾桶。其他垃圾如废旧衣物、破旧陶瓷品、一次性餐具等应放在橙黄色拉圾桶。
在这场人与垃圾的战役中,人们把垃圾从“敌人”变成了“朋友”。有人曾经把垃圾称为“放错地方的资源”。通过综合处理,回收利用,可以减少污染,节省资源。例如:每回收1吨废纸可造纸850Kg,节省木材300Kg,比等量生产减少污染74%。
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(1)破解垃圾围城的关键手段是 A.在家里先把垃圾分类好 B.推进城市垃圾分类工作 C.让绿色发展深入龙岩人心 D.垃圾减量化、资源化、无害化 (2)家庭垃圾占生活垃圾总量的 A.10%左右 B.74%左右 C.60%左右 D.85%左右
(3)根据图表,从左到右垃圾桶摆放顺序,以下垃圾对应投放正确的是 A.废旧电池 啤酒瓶 一次性餐具 粽子叶 B.啤酒瓶 粽子叶 废旧电池 一次性餐具 C.一次性餐具 废旧电池 粽子叶 啤酒瓶 D.粽子叶 一次性餐具 啤酒瓶 废旧电池
(4)综合以上材料,对“垃圾”的正确认识是 A.垃圾都是有害的 B.垃圾都可变废为宝
C.厨房产生的垃圾都是厨余垃圾 D.垃圾分类回收,可节能环保
(5)作为一名公民,请你为建设生态龙岩献言献策。
24.阅读表格,按题作答。
某学校对100位在家里使用手机的学生进行调查。具体情况统计如下表。
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(1)调查表中,使用中低档手机的学生有多少人? A.10人 B.80人 C.90人 D.100人
(2)在话费调查栏中,一年消费1200元以上的家长有多少人? A.40人 B.43人 C.17人 D.20人
(3)从调查的数据可以看出小学生使用手机的主要目的是 A.①②④ B.①②⑤ C.②④③ D.⑤⑥④
(4)你认为学生使用手机是利大于弊,还是弊大于利?说说3点以上理由。
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25.阅读短文,回答问题。
聪明和狡猾
喜鹊妈妈告诉小喜鹊,乌鸦是一种十分聪明的动物。喜鹊妈妈说:一次,我飞越一片砂石地带,由于又饥又渴,我筋疲力尽地从空中跌落下来。这时,我发现不远处有一个瓶子,里面有少许的水。我好像捞到了一根救命的稻草,喜出望外地爬过去。可是瓶口太高,我无法喝到瓶里的水。就在我无计可施之时,一只乌鸦飞来了,见我就要渴死了,便衔来一粒粒石子,放进瓶里。在石子的填充下,瓶里的水慢慢升到了瓶口,我终于喝到瓶里的水。”说到这里,喜鹊妈妈激动地说:“是乌鸦的聪明和善良救了我。”
听了妈妈的故事后,小喜鹊疑惑地部:“为什么乌鸦遇到狐狸,以显得那么愚笨呢?”小喜鹊说:“一次,我看见一只乌鸦衔着一块肉立在树枝上,一只狐狸看见了,馋得要命,便假装倒在路旁,装病。乌鸦果然上当了,它衔着肉从树枝上飞下来,到狐狸身边去问候,而狐狸趁机夺下乌鸦嘴中的肉逃跑了。” 说到这里,小喜鹊不无轻蔑地说:“正是乌鸦的愚笨让狐狸 阴谋得逞(chéng)。”
喜鹊妈妈语重心长地对小喜鹊说:“聪明和狡猾,其差距永远不在智力上,而在道德上。正是狐狸的狡猾与奸诈,让人们看到了它丑恶的行径,为人所不齿;也正是乌鸦的聪明与善良,让人们看到它的美丽的善举,为人所敬仰。” (1)喜鹊妈妈认为,乌鸦是 和 的,因为乌鸦衔石子放进瓶里,使瓶里朱升到瓶口,救了喜鹊妈妈;小喜鹊觉得乌鸦是 的,因为乌鸦从树上飞到装病的狐狸身边去问候,狐狸趁机压下乌鸦嘴里的肉逃路了。 (2)你觉得喜鹊妈妈的看法对,还是小喜鹊的看法对?为什么? 26.读短文,完成文后题目。
雪 余秋雨
美丽的雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾见着它。
去年在福建。仿佛比现在更迟一点,也曾见过雪。但那是远处山顶的积雪,可不是飞舞的雪花。在平原上。它只是偶然的随着雨点洒下来几颗,没有落到地面的时候。它的颜色是灰的,不是白色;它的重量像是雨点,并不会飞舞。一到
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地面,它立刻融成了水,没有痕迹,也未尝跳跃,也未尝发出唏嘘的声音,像江浙一带下雪时的模样。这样的雪,在四十年来第一次看见它的老年的福建人,诚然能感到特别的意味。谈得津津有味,但在我,却总觉得索然。“福建下过雪”,我可没有这样想过。
我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色,也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻,并不从半空里落下来,而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物,像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋(ruì)。像春天酿蜜时期的蜜蜂,它的忙碌的飞翔,或上或下,或快或慢,或粘着人身。或拥入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它默默无声,但在它飞舞的时候,我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声,大海汹涌的波涛声,森林的狂吼声,有时又似乎听见了儿女的窃窃私语声,礼拜堂的平静的晚祷声,花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中,我们看见了善的母亲,活泼的孩子,微笑的花儿,和暖的太阳,静默的晚霞……它没有气息。但当它扑到我们面前的时候,我们似乎闻到了旷野间的鲜洁的空气的气息。山谷中幽雅的兰花的气息,花园里浓郁的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的气息……在白天 它做出千百种婀娜的姿态 夜间 它发出银色的光辉照耀着我们行路人 它又在我们的玻璃窗上扎扎地绘就了各式各样的花卉和树木 斜的 直的 弯的 倒的 还有那河流。那天上的云……
(1)给短文末尾处缺标点符号的地方加上标点符号。 (2)照样子写词语(AABC式,在短文中找)。 津津有味:
(3)写出下列词语的近义词、反义词。
浓郁﹣ (反义词 )活泼﹣ (近义词)
(4)福建的雪与上海的雪各自有哪些主要特点,请概括出来写在横线上。 (5)短文表达了作者什么思想感情? 27.我会阅读短文,回答问题。
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人
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注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影,十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。 (1)给短文加个合适的题目: (2)文中能说明水清的词语是:
(3)第2自然段先写了湖水 的特点,再写湖的四周有 ,接着写树下有 ,最后写湖上有 。 (4)短文的主要内容是 。 A.主要讲了天鹅湖的美丽景色。
B.主要讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C.主要讲了天鹅湖四周的景色。
(5)请你摘抄下文中你最喜欢的一句,简要说明喜欢的原因。 。
28.请认真阅读下面这篇短文,完成下列问题题。
难忘的八个字
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。 我气恼,我愤恨﹣﹣怎么会一生下来就是裂唇!我一 跨进校门,同学们就开始讥嘲我。同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是免唇要好受点。
我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶﹣﹣一个小女孩,有着一 副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。 但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故﹣﹣我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。
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不过我有办法对付这种“耳语测验”。终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着耳朵,然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。
我心想老师会说什么呢?以前,老师们一般纵使说“天是蓝色的”,或者是“你有没有一双新鞋”等等。我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!” (1)“我”裂眉是因为? A.天生的 B.手术留下的疤 C.小时候捽了一跤 D.给石头割破了嘴巴
(2)不属于“我的模样令人厌恶”的一项? A.变形的員子 B.倾斜的牙齿 C.失聪的左耳 D.畸形难看的嘴唇
(3)伦纳德夫人对“我”的耳语测检内容是? A.温暖的阳光 B.天是蓝色的 C.你有没有一双新鞋 D.我希望你是我女儿
(4)“我”比别的孩子更爱伦纳德夫人的原因是? A.她很美 B.她温馨可爱
C.她会和我们做“耳语测睑” D.她对我说“我希望你是我女儿”
(5)对“我希望你是我女儿”这句理解最正确的一项是?
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A.我是伦纳德夫人的女儿 B.我不是伦纳德夫人的女儿 C.伦纳德夫人想让我做她的女儿
D.表明伦纳德夫人对“我”细心的呵护和关爱。
(6)你喜欢伦纳德夫人吗?请联系文本说明理由。(至少说出两个方面)
(7)听了伦纳德夫人的“我希望你是我女儿”这句话,“我”当时可能会想些什么呢?
(8)想想“耳语测验”后,“我”在学校的表现可能会有哪些变化?(至少说出2点) 29.阅读
所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽视的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 (1)给多音字组词。 为 wéi wèi
ng hánɡ 行 xí
(2)从文中选出下面词语的近义词。 考虑 赞赏 忽略 (3)根据选文内容完成下表。 读书顺序 首先 然后
读书方法
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最后
(4)文中省略号的作用是 。
(5)选文选自于课文 ,作者把一本喜欢的书比作朋友、故地、家。 你觉得一本你喜爱的书就是 ,也是 。
30.①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得鈹皱的毛票,用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机 向母亲探过身 喊道 大姐 别给他 你供他们吃 供他们穿 供他们上学 还供他们看闲书哇 接着又对着我喊 你看你妈这是在怎么挣钱 你忍心朝你妈要钱买书哇
③母亲(却 确)已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”
④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头(俯 府)在缝纫机板了立刻又(馅 陷)入了忙碌……
⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。
(1)请在文段中的空白处填上恰当的标点符号。 (2)请把括号里不正确的字用“\\”划去。 (3)写出下列词语的反义词。
忙碌﹣﹣ 瘦小﹣﹣ 高兴﹣﹣ (4)文中省略号的作用是 。 A.省略了“我”看到的部分。 B.表示声音的延长。 C.表示话没说完。
(5)第①自然段中,有一个词可以表现出母亲工作的艰辛,这个词是 。 (6)对“我”买书,母亲的态度是 由此可以看出母亲 。
(7)第④自然段是对母亲的态度是 描写,由此可以看出母亲 。 (8)从这位母亲,你想到的诗句是 。 31.
买小狗的小孩
(1)一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗
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几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售(shòu)小狗”的牌子立在店门前,然后便低头算账(zhàng)。
(2)“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音在问。
(3)老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。 (4)“一百块钱一只。”老板回答说。
(5)男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗?”
(6)老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸(róng)茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小,跑起来一瘸(qué)一拐的。
(7)男孩子指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?”
(8)“医生说它的左腿少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。” (9)“我就要这只小狗儿。”男孩说。
(10)“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得了。”老板大方地说。
(11)男孩子扬起头,涨红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六角二分作定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。
(12)老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”
(13)男孩子拉起裤腿,露出一条用钢棍儿做的左腿,说:“先生,我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。” (1)杂货店老板打算出售的是 A.母狗 B.五只小狗 C.母狗和小狗
D.母狗和个子最小的那只狗
(2)个子最小的狗走路一瘸(qué)一拐的是因为
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A.左腿少了一个关节 B.右腿天生少了一个关节 C.腿是用钢棍儿做的 D.受伤了
(3)小男孩买这只瘸腿的小狗最后是花了 元。 A.0元 B.五元
C.五块六角二分 D.一百元
(4)杂货店老板要把瘸腿的小狗送给小男孩是因为 A.男孩带的钱不够。 B.男孩觉得小狗太贵了。
C.老板觉得这只瘸腿的小狗不值得买。
D.老板觉得小男孩太可怜了,决定把小狗送给他。
(5)小男孩不需要老板白送他这只瘸腿的小狗是因为 A.男孩带的钱不够。 B.男孩觉得小狗太贵了。
C.他觉得小狗很不可爱,不打算买这只小狗了。 D.他觉得这只小狗和其他小狗一样值一百块钱。 (6)小男孩能理解这只瘸腿的小狗,是因为 A.小男孩自己也是个残疾人,知道瘸腿的痛苦和不方便 B.小男孩很爱这只小狗,会慢慢理解这只小狗的。 C.小男孩花了一百元买的小狗,一定会理解它。 D.小男孩和小狗都很聪明,能互相理解。
(7)文章第③自然段画“﹣﹣﹣”的句子是对小男孩 的描写。 (8)文章第⑥自然段的“小肉球”指的是 。
(9)从小男孩对待瘸腿小狗的态度中,你觉得他是个怎样的人?
(10)小男孩说:“这只小狗需要的是一个能理解他的主人”。
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这只瘸腿的小狗在生活上可能会遇到哪些困难?小男孩会怎么帮助小狗解决?请想象一下,举一个例子,并用一两句话写下来。
32.认真阅读下面一段话,完成下列题。
人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。人看见蝙(biān)蝠(fú)能在夜可飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监视飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检查出地下煤气管道是不是漏气。 (1)这段话共有 句话。 A.3 B.4 C.5 D.6
(2)“狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻。”这里的“使”字意思是 。 A.支使 B.让 C.使用
D.奉使命办事的人
(3)人们根据 发明了飞机。 A.蝙蝠在夜间飞行 B.鸟儿在空中飞翔 C.海豚游泳 D.风筝飘扬
(4)这段话是围绕哪句话来写的?请摘抄在橫线上。
(5)短文中写了哪几项有趣的发明?请写出来。
(6)你知道哪些创造发明也是根据对动物或植物的观察和启发得来的?请写出
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两项来。
、 。 33.课外赏析
走进书里去
①有人说现代的儿童普通有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电影和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现象的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、泛味、寂寞的事了。因此,能、够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术 之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷 的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法。更是文学欣赏的最佳途径。但愿你确实养成良好的习惯,走进书里去。
(1)阅读①~③段,划掉括号里不正确的字。 (2)从文中找出下列词语的反义词。 粗略﹣ 瞬间﹣
(3)为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了? (4)读小说和看影片有什么不同?
(5)作者把 比喻为 的宴席,把 比喻为 的快餐。 (6)文学欣赏的最佳途径是什么?
(7)结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。
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34.读课文片段,完成题目。
百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花…!”
不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
(1)划横线的句子除运用了拟人手法外,还采用了 修辞方法。 (2)片断中“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说这两个词各表现了百合花什么想法。 “全心全意”表现了 。 “默默”表现了 。
(3)仿照文中加点的关“联词句,用上“不管……都……”写一句话。 不管……都……
35.请认真阅读下面这篇短文,完成下列各题。
我国的沙漠面积达70多万平方千米,其中90%以上分右在内蒙古、宁夏、甘肃、新疆等省区。
这么多的沙漠是怎样形成的呢?有两方面原因。
首先是自然的原因。风是制造沙漠的动力,沙是形成沙漠的物质基础,而干燥的气候是形成大范围沙漠的重要条件,在干燥地区,除了岩石风化成碎屑物外,还有干枯的河流带下的大量泥沙、石子,在地面缺乏植物覆盖的情况下,一旦狂风刮起,地面上的泥沙将大量卷扬飞起,这些沙尘在风力减弱,或遇到障碍时,便大片堆积在干燥地区或地形比较低下的盆地内成为沙漠。
沙漠的形成还有人为的因素。由于人类不顾后果地滥伐森林、过度放牧和盲目开垦土地,再加上局部性的战争又破坏了干旱地区的水利设施等因素导致沙区的生态平街遭到了严重的破坏,风沙危害越来越严重,形成了一个灾难模式:过度故牧、滥垦、滥伐等﹣﹣风蚀﹣﹣沙漠化。据统计,世界上每年因沙漠化而丧失的耕地达5万?7万平方千米,比荷兰的国土还大。
本文选自吉林美术出版社《十万个为什么》选文时有删改。
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(1)沙漠的形成有两方面原因,应选择的一项是? A.人类滥伐森林和过虔放牧 B.自然的原因和人为的因素 C.狂风刮起泥沙和干燥的气候 D.盲目开垦土地和局部性的战争 (2)我国的沙漠面积已达到? A.90%以上 B.70%以上
C.70多万平方千米 D.90多万平方千米
(3)下列说法正确的一项是?
A.干燥的气候不是形成大范围沙漠的重要条件
B.世界上每年因沙漠化而丧失的拼地比荷兰的国土还大 C.中国每年因沙漠化而丧失的耕地达5万?7万平方千米 D.我国的沙漠主要分布在内蒙古、宁夏、甘肃、黑龙江等省区 (4)人类的哪些行为破坏了沙区的生态平衡?
(5)减少土地沙漠化人类可以怎么做?请联系本文或生活经验至少说出2条。
36.认真阅读课文片段,回答问题。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润的雨露……
(1)这段话选自课文《 》,是一篇 故事,我还读过同样的故事,如:《 》。
(2)照样子在括号里填上合适的词语。 例:(隆隆)的雷声
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的风声 的雨声 的敲门声 (3)这段话是围绕哪句话来写的?
(4)你喜欢盘古吗?请用一两句话夸夸盘古。
37.阅读《绿豆那些事儿》,完成下列各题
绿豆那些事儿
①据考证,早在商周时期,我们的祖先就开始种植绿豆了。绿豆跟大豆一样都是土生土长的中华作物。只是与大豆相比,绿豆总是显得地位卑微。大豆位列五谷,与稻、黍、稷、麦被供奉于庙堂之上,而绿豆呢,只能与山芋为伍,居于杂粮之中。其实,有这样的差别,也不难理解。因为,就营养成分而言,绿豆的确太过中庸,只含有淀粉61%和蛋白质22%.而大豆就不一样了,营养丰富,且蛋白质含量高达40%,于是有了“田里长出的肉”的美誉。
②虽然身为杂粮,绿豆却是不甘寂寞的配角。在每家每户的厨房里面,总会多多少少存点绿豆,更为特别的是,绿豆的淀粉有着优良的烹饪性能。中国美食中有一种特殊的食材﹣﹣粉条(一种纯淀粉“面条“),而在粉条之中,又以绿豆淀粉为佳。绿豆淀粉颗粒出奇的细腻,降低了制作粉条所需的剪切力。说通俗点,就是可以在制作粉条时进行充分的搅拌。这样,生产出来的粉条就会既透亮,又筋道。
③另外,富含淀粉的绿豆还有一个特殊用途,那就是制作冻冰棍。绿豆细腻的淀粉赋予了冰棒特有的疏松感。当然了,这种纯绿豆汤冻出来的冰棍,远远没有后来的绿豆雪糕那样松软。不过在早些年那些被糖精水冰棒统治的夏天里,绿豆冰棒已经算得上是极品了。
④其实,绿豆汤作为消暑饮品,并不是因为它有带走酷热的魔力。而是因为其中富含钾、钠、钙等各种矿物质。夏天,我们很容易出汗,这时我们丢失的不仅仅是水分,还有各种宝贵的矿物质。此时喝绿豆汤,可以迅速补充体液和流失的矿物质,达到消暑的目的。所以,在抢救中暑病人的时候,不能给他们喝纯净水,这只会让情况变得更糟糕。
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⑤于是,富含各种矿物质的绿豆,成了消暑的佳品。其实,在夏天喝绿豆汤,跟我们激烈运动后,最好补充带盐分的饮料是一样的道理。同时,绿豆中还有些特殊的有芳香气味的物质(如香豆素类等),在我们饮用时会带给我们清爽的心情。 ⑥虽然名为“绿豆汤“,但通常情况下,我们煮的绿豆汤是红色的,这是因为绿豆中含有的多酚类物质被氧化形成了红色物质,而氧化跟水中的金属离子浓度,以及与氧气的接触情况有关。所以,如果我们用纯水和不锈钢高压锅来煮,会更容易得到理想的“绿”豆汤。当然了,要及时喝掉,否则在空气中放久了,汤色迟早是要变红的。
⑦绿豆之所以能流行,在很大程度上跟它身上的解毒光环有关。有一个传说,神龙氏之所以能在尝百草时逢凶化吉,很重要的原因就是他带着绿豆。这个“绿豆解百毒”的故事明显是个传说,但记载绿豆解毒的医学典籍还真不少。比如,《开宝本草》中说,绿豆可以“消肿下气,压热解毒”;《本草纲目》中说,绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”,仿佛绿豆就是万能解毒药。 (1)文章第①自然段中划线句子使用的说明方法是 A.打比方列数字 B.举例子作比较 C.列数字举例子 D.作比较列数字
(2)下列不属于绿豆用途的一项是 A.制作冻冰棍 B.淀粉含量高 C.制成绿豆汤 D.“解毒”功效
(3)下列对文章内容的理解分析,不正确的一项是
A.绿豆是我国土生土长的农作物,历史悠久,从商周时期就开始种植绿豆了。 B.绿豆淀粉颗粒细腻,充分的搅拌后生产出来的粉条就会透亮、筋道。 C.早些年,用纯绿豆汤所制作出的绿豆冰棍,虽没有疏松感却很受欢迎。 D.唱绿豆汤,可以迅速补充体液和流失的矿物质,达到消暑的目的。
(4)绿豆之所以能流行,在很大程度上跟它身上的解毒“光环有关。这句话中的
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“在很大程度上”删去也通顺,但为什么不能删?
(5)文章从几个方面介绍绿豆汤?请简要概括。
(6)《本草纲目》中说,绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”,仿佛绿豆就是万能解毒药。请你联系文章内容或生活实际说明你的理由。 38.阅读检阅台
泥土的微笑
我在花园里种满了芬芳的玫瑰花,远远望去,像一片燃烧的晚霞。我想等朋友来做客的时候,让他们携带些玫瑰回家。我相信朋友捧着火红的玫瑰渐渐走远的背影,一定能点燃感动的情怀。有一天,一位非常要好的朋友来探望我,我知道她平素最喜欢花花草草了,临别时我说:“采一束玫瑰点缀你的闺房,保证十里飘香。”
朋友轻轻跨进花园,东闻闻,西嗅嗅, ,就是不肯采摘。我说没关系,我又不是花店的老板,不会靠玫瑰赚钱的。说完我就举起剪刀准备献美。朋友急忙拦住,高声叫着不可不可。
“这么美丽的玫瑰剪下来,让人心疼。”她抓紧我的袖子叮咛,“千万不能剪啊,玫瑰是泥土的微笑,谁忍心杀戮美得醉人的微笑?”
我的灵魂悚然一惊:丑陋的泥土,卑微的泥土,朴素的泥土,因为玫瑰,露出了惊艳的一笑;因为一笑,让人非常爱惜。
一位朋友在拍卖会上有幸购得一个花瓶,花瓶细颈大肚,碎花蓝白调子,流光溢彩。从造型到色彩,整个如唐朝盛世的化身,雍容,华贵,高傲,悠闲, 。朋友请我们大家观赏。奇怪的是每一个观赏者都 ,生怕碰坏这盛世的宝贝。其实这不过是一撮泥土,经过窑烧千修百炼成为瓷中经典。
江南的紫砂壶 ,泥人张的彩塑令人拍案叫绝,它们不都是泥土的微笑吗?弥足珍贵,即使曾丑陋,即使曾卑微,即使曾朴素,同样让人 。 我懂得了,泥土因玫瑰而美丽,玫瑰因泥土而真实, 再平凡的人, 没有理由被埋没, 努力活出精彩, 一定能叫人刮目相看。
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(1)选择合适的词语,填在文中的横线上。 目空一切 小心谨慎 神采飞扬 肃然起敬 小巧玲珑
(2)从下面选择恰当的关联词语,填在短文最后一段的括号里。 即使…也 既然…就 只有…才 只要…就 (3)“泥土的微笑”在文中具体指 。
(4)“我”的朋友“平最喜欢花花草草了”,为什么却不让“我”“献美”? (5)读了这篇短文,你懂得了什么? 39.课外阅读
一双旧军鞋
这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:“师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”
鞋匠端(详 祥)着眼前的这位干警,迟疑了一下说:“莫非你是替他取鞋的?”
“是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋,随口说道:“你就付三块钱吧。”
所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。 “你……你怎么啦?”鞋匠吃惊地问道。
“一位多好的干警啊!”所长沉痛地说,“上个星期,在执行一次‘严打’任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间(仑 仓)库里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了(搏 博)斗。就在这时,一个丧心病狂的歹徒引(暴 爆)了一捆炸药,歹徒被炸死了,他却不幸失去了双脚……” “啊﹣﹣”鞋匠张大了嘴巴,呆住了。
所长用低沉的声音接着说:“这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱给你,谢谢了。”说完,大步走了。
鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。
鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。
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(1)用“\\”划去文中括号内不恰当的字。 (2)从文中找出与下面词语意思相近的词。 注视﹣﹣ 犹豫﹣﹣
(3)文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋”照应的句子是
(4)“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。”此时鞋匠可能会想些什么呢?
(5)读了这篇短文后,你想对这位英勇的公安干警说些什么呢?请写下来。 40.(二)课外阅读。
我曾经是一个漫不经心的人,对生活的态度是“不必太认真”,凡事过得去就行,无论对人还是对己。我一直把它看成优点,认为可以免生许多闲气。但那短短几分钟的经历,竟改变了我的这个看法。
那是1993年的除夕之夜,我在德国的明斯特参加留学生的春节晚会。晚会结束后,整个城市已经睡熟了,在这种时候,谁不想早点儿到家呢?我和先生走得飞快,只差跑起来了。
刚走到路口,红绿灯就变了。迎向我们的行人灯转成了“止步”:灯里那个小小的人影从绿色的、甩手迈步的形象变成了红色的、双臂悬垂的立正形象。 如果在另外的时候,我们肯定停下来等绿灯。可这会儿是深夜了,马路上没有一辆车,即使有车驶来,500米外就能看见。我们没有犹豫,走向马路…… “站住。”身后,飘过来一个苍老的声音,打破了沉寂的黑暗。 我的心悚然一惊,原来是一对老夫妻。 我们转过身,歉然地望着那对老人。
老先生说:“现在是红灯,不能走,要等绿灯亮了才能走。” 我的脸忽地烧了起来 我喃喃地道 对不起 我们看现在没车
老先生说:“交通规则就是原则,不是看有没有车。在任何情况下,都必须遵守原则。”
从那一刻起,我再没有闯过红灯。我也一直记着老先生的话:“在任何情况下,都必须遵守原则。”
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(1)给短文取一个合适的题目在文前的横线上。 (2)给第九自然段加上合适的标点。 (3)在文中找下列词语的反义词。
果断 违反 热闹 稚气 (4)联系上下文理解文中划线部分“短短几分钟的经历”指的是什么?
(5)短文是按照 顺序写的,用“‖”把短文分成三个意义段,并概括第二意义段的段意。
(6)用“~~~”画出揭示短文中心的句子,再联系生活实际谈谈你的理解。
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参考答案与试题解析
1.
【分析】文段选自《跨越百年的美丽》,课文讲述了居里夫人完成放射性元素镭的伟大的科学发现的过程,表现了她献身科学、为人类造福、视名利如粪土的伟大人格魅力。
【解答】(1)考查了查字典的相关知识。“歧”应查音序“Q”,笔画顺序:竖,横,竖,提,横,竖,横撇/横钩,捺。用部首查字法应查部首“止”。
(2)考查了对句子意思的理解。从“这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。”可知,居里夫人“可贵的性格”指坚定、刚毅、顽强;“高远的追求”指有远大、执著的追求。
(3)考查了选词填空。可贵:值得珍视。珍贵:价值高;意义大;宝贵。根据语义应选“可贵”。 侵蚀:逐渐侵害使受消耗或损害。腐蚀:指物质与环境相互作用而失去它原有的性质的变化。根据语义应选“侵蚀”。
(4)考查了对句子意思的理解。在熟悉原文内容的基础上可知,这项伟大自然发现”是指居里夫人发现了天然放射性元素镭,“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的意义并不在于年轻美貌、金钱名利,而在于为科学作出贡献,为人类作出贡献。居里夫人对人生和价值的认识源于她的品格,另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟。
(5)考查了对文章内容的理解。熟读课文内容可知,课题中的“美丽”表现在两方面,一是外在美,也就是居里夫人典雅美丽端庄。二是内在美,是她现身科学的远大理想 坚定执著的人生追求及淡泊名利的人生态度。 故答案为: (1)Q,止;
(2)坚定、刚毅、顽强; 有远大、执著的追求。 (3)可贵,侵蚀;
(4)这项伟大自然发现”是指居里夫人发现了天然放射性元素镭,“人生意义的
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发现”是指居里夫人明白了人生的意义并不在于年轻美貌、金钱名利,而在于为科学作出贡献,为人类作出贡献。居里夫人对人生和价值的认识源于她的品格,另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟。
(5)两方面,外在美:典雅美丽端庄。内在美:现身科学的远大理想 坚定执著的人生追求、淡泊名利的人生态度。
【点评】理解分析文章内容是做题关键。题干都是与理解文章内容有关的。所以做阅读题必须学会归纳总结。 2.
【分析】语段选自《桃花心木》,文章从描写桃花心木的形状写起,写到桃花心木树苗和种树人,再写作者观察种树人种树的现象,最后写作者与种树人的谈论。引出了“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”的道理,点明了文章的主旨。
【解答】(1)考查了汉字读音和形近字。“赖”读“lài”,组词为依赖。故划去“làn”。“练”反复学习,多次操作。如练习。“炼”用火烧制或用加热等方法使物质纯净、坚韧、浓缩。如锻炼。故划去“练”。
(2)考查了文学常识。读原文可知,短文选自《桃花心木》,是台湾著名作家林清弦写的。
(3)考查了对近义词的理解。依靠:可以作为依托或指望得到其帮助的人或物。故近义词为“依赖”。
磨练:在艰苦困难的环境中经受锻炼。故近义词为“锻炼”。 伟大:超出寻常,令人钦佩敬仰的。故近义词为“巨大”。
(4)考查了对多义词的理解。①在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。“不确定”指指不定时、不定量浇水。故选A。
②不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。“不确定”指生活中的变化无常,会经受困难或遭遇不幸等。故选B。
(5)考查了文章的写作方法。文章由种树写到做人,这是一种借物喻人的写法。 (6)考查了对课文内容的理解与拓展。熟读文章内容可知,在生活中,我们也
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要像树木一样,有一个独立自主的心,不能依赖别人,要坚强自信的生活,不要轻言放弃,才能成为有用之才。 故答案为: (1)làn 练
(2)桃花心木 林清弦 (3)依赖 锻炼 巨大 (4)①A ②B (5)物 人
(6)在生活中,我们也要像树木一样,有一个独立自主的心,不能依赖别人,要坚强自信的生活,不要轻言放弃,才能成为有用之才。
【点评】确定近义词的方法主要有两种:从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。因此,找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。 3.
【分析】语段选自《凡卡》,写了凡卡给爷爷写信,希望爷爷能带他离开这里。反复品读语段,认真揣摩,体会作者的写作意图。
【解答】(1)考查了对词语意思的理解。由于凡卡在老板过着非人的生活,所以凡卡在信中称老板的孩子为“小崽子”,这其中含有的感情是仇视。故选D。 (2)考查了词语意思的理解。“打发”意思是派(出去)。故选C。
(3)考查了如何给语段分层。把第二自然段分为两层。第一层写了凡卡的学徒生活。第二层写了要爷爷带他离开这里。所以第一层应分到“只好摇那个摇篮。” 故选D。
(4)考查了学生的归纳概括能力。熟读文段可知,节选部分是从以下几个方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的。①挨打:被老板揪着头发,拖到院子里,拿皮带打;老板娘用鱼嘴戳他的脸,就因为凡卡收拾鱼“从尾巴上弄起”; ②挨饿:吃的“简直没有”; ③挨冻,“他们叫我睡在过道里”。 故答案为:
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