三、主题应用(46分)
(一)阅读文章，回答问题。(21分)
“对不起”的力量
老师告诉我，“对不起”这三个字有一股神奇的力量，它就像一阵春风能吹散天上浓(nónɡ lónɡ)厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地．上熊熊的烈火。
记得有一次，我和妈妈在商场(chánɡ chǎnɡ)购物，一不小心，．购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。当时，那位阿姨尖叫一声蹲了下去，看上去很生气。我急忙蹲下去，用手轻轻地抚摩阿姨的脚，连声说：“对不起，阿姨，我不是有意的。”后来，阿姨强忍着痛，冲着我微笑，原谅了我。看，“对不起”的力量(liánɡ liànɡ)多大呀！ ．
还有一次，下课了，我就像一只欢快的小兔子冲(chōnɡ chònɡ)．出教室。“啪”的一声，我把同桌的一本书碰到地上了。坏了，崭新的封面被弄破了。只见同桌瞪着大大的眼睛，脸涨得通红，拳头握得紧紧的。“对不起，我不是故意的。”我红着脸低声说，“下次我一定会注意的。”同桌听到“对不起”后，握紧的拳头松开了，说：“算了吧！”我和同桌一起拿来透明胶，把撕破的封面粘好了。
你说，“对不起”的力量大不大？ 1.用“√”给加点字选择正确的读音。(8分) 2.用“____”画出文章的中心句。(3分)
3.“我”推的购物车轧到了阿姨的脚后，“我”是怎么做的？(5分) _________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________ 4.“我”把同桌的书碰到了地上，还弄破了封面，同桌为什么没怪“我”？(5分)
__________________________________________________________________________________________________________________ (二)主题练笔。(25分)
把《所见》改写成一个小故事。
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参考答案： 第一单元主题训练卷
学校生活
一、1.(1)民族 好朋友 朗读课文 跳孔雀舞 做游戏 团结友爱
(2)丰富多彩 五花八门 丰富多彩 五花八门 拍皮球 跳绳 打乒乓球
2．(1)花 风 (2)a.√ b．× c．√ (3)C 3．(1)这样糊里糊涂地背，没有用 (2)求知欲望 勇于探索真知 二、1.多 55 壮 回 傣
2．示例：我觉得学校生活是丰富多彩的，因为每天可以在老师的带领下学习丰富的文化知识。下课了，还可以和同学们一起做游戏，真是有趣极了。
三、(一)1.nónɡ√ chǎnɡ√ liànɡ√ chōnɡ√
2．老师告诉我，“对不起”这三个字有一股神奇的力量，它就像一阵春风能吹散天上浓厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。
3．“我”急忙蹲下去，用手轻轻地抚摩阿姨的脚，并且连声说“对不起”。
4．因为“我”向同桌说了“对不起”。
(二)思路点拨：写时可以根据诗人表达的主要意思创设故事情境，发挥想象，写明故事的起因、经过和结果。 例文略。
第一单元达标测试卷
一、基础达标。(31分)
1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改
正。(4分) 口笛(dí) ．
假期(jiǎ) ．
霎时(shà) ．
阿昌族(cāng) 背诵(sòng ) ．．
挨打(āi) ．
私塾(shú) 摔跤(shuāi) 衣裳(shǎnɡ) 照例(lì) ．．．．
(1)__________ (2)__________ (3)__________ (4)__________ 2．选择正确的字，打上“√”。(3分)
飘(杨 扬) 爱(带 戴)
(结 洁)白 (练
)习
(厉 历)声 (糊 湖)涂
3．查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。(3分)
【装】①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③ 假作，
故意做作。
(1)特务化装成游击队员混进了革命队伍。( ) ．(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。( ) ．
(3)我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装不认识我。．
( )
4．正确书写词语。(5分)
yàn lì dǎ bɑn rónɡ qiú cāi chū
kuáng fēng shǒu bì huāng yě fang jià