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(2) Find Joy and Bill say the dialogue : Bill : Look ,How clean. . Joy : Ha ,Ha ! Wash your face . (3) Find the teacher and two children and learn to say : T : Good morning . Children : Good morning . 3. Act the dialogues 课后同学们喜欢整体说，单独表演时又忘了，因为不认识单词只反思记载 能根据老师教给的发音硬性记忆，每节课都要复习.
Lesson 55.56 内 容 Listen and do 知 Open your backpack 教 学 目 标 识 Take your pencil case 情感教 育 重 难 Listen and do Find and say 点 方法 Read and say 课 前 准 备 教育学生对人有礼貌，尊敬师长. 师 生 活 动 过 程 1 Look and say : Backpack pencil case ruler pencil eraser 教学资料----教案、教学设计
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Listen and do : The teacher say and do like this : Open your backpack Take out your pencil case . Show your ruler Then teach the childen to do like this . 2. Let’s talk : Look at the Bill and Lily .Say the dialogue : A : I'm Bill . what’s your name ? B : I’m Lily . Then practice the dialogue . 3.Look at the picture on p7 ,Find and say these things : pencil ruler backpack book eraser book . 4.Let’s sing 课后同学们喜欢整体说，单独表演时又忘了，因为不认识单词只反思记载 能根据老师教给的发音硬性记忆，每节课都要复习.
Lesson 60 61 内 容 Fun time 知 Good night 教 学 目 标 识 Open the book 情感教 育 教育学生对人有礼貌，尊敬师长. 教学资料----教案、教学设计
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重 难 Show me the pencil . Open the book . 点 方法 Read and say 课 前 准 备 师 生 活 动 过 程 1.Look at the picture on p7 and say : pencil ruler backpack book eraser book . 2.Look at the pictrures and say : Good night Oh ！ It’s my backpack. Open it . Show me the ruler . Open the door . Hi ! I’m Angel . 3. Teach the student act and say . 课后反思先领学生认识图片再教英语效果好. 记载
Lesson 62 and 63 内 容 Look listen and say 教 知 I wash my face 教学资料----教案、教学设计
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学 目 标 识 Nose ear mouth eye 情感教 育 重 难 nose ear mouth eye hands arms legs feet 点 方法 Read and say 课 前 准 备 爱自己爱生活，培养学生良好的行为习惯. 师 生 活 动 过 程 1.Look listen and say : Look at the picture and say : This is the way . I wash my face . And then I go to school . 2. listen and do : Look at the picture and say : Nose ear mouth eye 3 Look at the picture and draw : two eyes . two ears One little mouth one little nose one little face 4.look and say : hands arms legs feet 5.Let’s say and do : Hi! I’m Bill. 教学资料----教案、教学设计