培智九年级第一学期生活适应教案 下载本文

(3)使用:摆放东西有条理、摆放整齐,取用食物要及时关门,注意安全。

二、做一做:

3.实际操作:在冰箱里摆放食物。 (1)老师进行指导、示范; (2) 让学生自己进行模拟练习;

(3)实践进行操作练习,让学生一个一个进行实践操作练习。

(4)进行点评和奖励。 三、总结:

今天这节课我们共同了解、认识了电冰箱,知道了电冰箱有很多种类和作用,下面我们进行本节课的总结:

(1) 种类:电冰箱有许多种,当门冰箱、双门冰箱等等。 (2) 作用:储存食物和保鲜的作用。

(3) 使用:摆放东西有条理、摆放整齐,取用食物要及时关门,注意安全。

第二单元:我会用家电

主题二:洗衣机——了解洗衣机的种类和用途,知道洗衣机的正确使用方法。

一、教学目标:

1.了解洗衣机的种类、用途。 2.知道洗衣机的正确使用方法。 3.教育学生热爱劳动,自理自立。

二、教学重点:学习洗衣机的正确使用方法。 三、教学难点:学习洗衣机的正确使用方法。

四、教学用具准备:图片、洗衣机、洗衣粉、脏的衣物。 五、教学课时:2课时 六、教学过程: 学一学:

(一)引导认识与讲述 1.出示图片,引出课题:

图上是什么?你知道怎么样使用洗衣机吗? 说一说

(引导学生说一说,注意语句的连贯性) 2.教师讲解洗衣机的使用:

洗衣机的安放:放在干燥安放通风处,放置平稳,电源插座不要靠近水源,以免发生危险,排水管放在下水道口。

4. 全自动洗衣机的操作过程:

(1)仔细检查待洗衣的口袋,取出金属等坚硬物体。 (2)将衣服放入洗衣桶,加入适量洗衣粉。 (3)设置洗涤方式,开始洗涤。

(4)听到蜂鸣器叫声,将衣服取出晾晒好收拾起来放好。 做一做: 3.实际操作:

(1) 老师进行指导、示范;

(2)指导学生按步骤正确使用洗衣机;

(3)教育学生热爱劳动,自理自立,注意安全防止触电及受伤。

(4)进行点评。 总结:

通过几节课的学习和训练,我们学习了解了洗衣机的各种使用方法及操作步骤,希望同学们在今后的生活中可以正确安全的使用洗衣机,为自己、为家人洗一些衣物。

第三单元:我会做家务

主题一:布置餐桌——知道吃饭前要做哪些准备?学习正确布置餐桌。

一、教学目标: 1.知道吃饭前要做哪些? 2.学习正确布置餐桌。

3.教育学生热爱劳动,帮助家长做家务。 二、教学重点:正确布置餐桌。 三、教学难点:正确布置餐桌。 四、教学用具准备:图片、桌椅、碗筷。 五、教学课时:2课时 六、教学过程: 学一学: (一)引导与讲述 1.教师提问,引出课题:

每天吃饭前我们要做哪些事情呢? 说一说

(请学生说一说父母是怎样做的?你又是怎样做的?)2.吃饭前我们应该做哪些准备呢? (1)教师讲解: ? 擦桌子、摆椅子