（3）使用：摆放东西有条理、摆放整齐，取用食物要及时关门，注意安全。

二、做一做：

3.实际操作：在冰箱里摆放食物。 （1）老师进行指导、示范； （2） 让学生自己进行模拟练习；

（3）实践进行操作练习，让学生一个一个进行实践操作练习。

（4）进行点评和奖励。 三、总结：

今天这节课我们共同了解、认识了电冰箱，知道了电冰箱有很多种类和作用，下面我们进行本节课的总结：

（1） 种类：电冰箱有许多种，当门冰箱、双门冰箱等等。 （2） 作用：储存食物和保鲜的作用。

（3） 使用：摆放东西有条理、摆放整齐，取用食物要及时关门，注意安全。

第二单元：我会用家电

主题二：洗衣机——了解洗衣机的种类和用途，知道洗衣机的正确使用方法。

一、教学目标：

1.了解洗衣机的种类、用途。 2.知道洗衣机的正确使用方法。 3.教育学生热爱劳动，自理自立。

二、教学重点：学习洗衣机的正确使用方法。 三、教学难点：学习洗衣机的正确使用方法。

四、教学用具准备：图片、洗衣机、洗衣粉、脏的衣物。 五、教学课时：2课时 六、教学过程： 学一学：

（一）引导认识与讲述 1.出示图片，引出课题：

图上是什么？你知道怎么样使用洗衣机吗？ 说一说

（引导学生说一说，注意语句的连贯性） 2.教师讲解洗衣机的使用：

洗衣机的安放：放在干燥安放通风处，放置平稳，电源插座不要靠近水源，以免发生危险，排水管放在下水道口。

4. 全自动洗衣机的操作过程：

（1）仔细检查待洗衣的口袋，取出金属等坚硬物体。 （2）将衣服放入洗衣桶，加入适量洗衣粉。 （3）设置洗涤方式，开始洗涤。

（4）听到蜂鸣器叫声，将衣服取出晾晒好收拾起来放好。 做一做： 3.实际操作：

（1） 老师进行指导、示范；

（2）指导学生按步骤正确使用洗衣机；

（3）教育学生热爱劳动，自理自立，注意安全防止触电及受伤。

（4）进行点评。 总结：

通过几节课的学习和训练，我们学习了解了洗衣机的各种使用方法及操作步骤，希望同学们在今后的生活中可以正确安全的使用洗衣机，为自己、为家人洗一些衣物。

第三单元：我会做家务

主题一：布置餐桌——知道吃饭前要做哪些准备？学习正确布置餐桌。

一、教学目标： 1.知道吃饭前要做哪些？ 2.学习正确布置餐桌。

3.教育学生热爱劳动，帮助家长做家务。 二、教学重点：正确布置餐桌。 三、教学难点：正确布置餐桌。 四、教学用具准备：图片、桌椅、碗筷。 五、教学课时：2课时 六、教学过程： 学一学： （一）引导与讲述 1.教师提问，引出课题：

每天吃饭前我们要做哪些事情呢？ 说一说

（请学生说一说父母是怎样做的？你又是怎样做的？）2.吃饭前我们应该做哪些准备呢？ （1）教师讲解： ? 擦桌子、摆椅子