学生实验报告
课程名称： PHPweb开发 小组成员： 兰 灵 11056015 黄 锦 11111059 曾 验 11111039 韩文功 11056059 穆 军 11056010
年 级： 2011级 专 业： 信息管理与信息系统 指导教师： 杨单 实验地点： 5#管理学院实验室
20 学年至20 学年度 第 学期
目 录
实验一 开发环境搭建 实验二 PHP基本语法（一） 实验三 MySQL基本操作 实验四 实验五 实验六 表单处理 数据库操作 预定义变量
实验1 开发环境搭建
实验目的：
熟悉PHP+MySQL+Apache开发环境的搭建，测试开发环境。
实验内容：
1. 将服务器上“实验工具”中的压缩文件“PHPnow-1.5.1.zip”下载到本地机器并
解压缩，点击setup.exe进行安装，Apache选2.0，PHP选5.0，设置好MySQL的root用户的密码，并在安装成功后自动弹出的http://127.0.0.1/页面中输入密码测试。
2. 上一步成功后，在浏览器中输入http://localhost/phpmyadmin测试MySQL数据
库，用户名root，密码为前面所设，能登陆进去即为成功安装。（注意：以后运行MySQL数据库即按此方法操作）
3.使用文本编辑器（记事本）输入书上的第一个php程序helloworld的例子，并保存为helloworld.php文件，将该文件复制到环境安装成功后第一步解压缩后的文件目录下的“htdocs”文件夹中，并在浏览器中使用地址http://localhost/helloworld.php进行测试，若能看到预料结果即表示环境安装测试成功。（注意：以后运行php程序即按此方法操作）
心得体会
学会了PHP+MySQL+Apache开发环境的搭建，在安装过程，出现的问题是Apache Pn安装出错，因为服务器被占用或者没有权限，通过网络查找解决办法，最后成功安装了。
指导教师评阅：
实验2 PHP基本语法（一）
实验目的：
熟悉PHP基本语法。
实验内容：
1、 以下程序（命名为2-1.php）：
$name=”hello1,world1”; $NAME=”hello2,world2”; $NaME=”hello3,world3”;
echo “\\$name=$name\\n”;
ECHO “\\$NAME=$NAME\\n”; EcHo “\\$NaME=$NaME”; ?>
查看运行结果，要达到真正分行，应该怎么修改，为什么？
2、 以下程序（命名为2-2.php）：
#PHP变量无类型检查 $what=”Fred”;
echo “\\$what的值=$what
”;
if(is_string($what)) echo “\\$what是字符串型变量
$what=35;
echo “\\$what的值=$what
”;
if(is_int($what)) echo “\\$what是整型变量
$what=array(?Fred?,?35?,?wilma?); echo “\\$what的值为：
”; foreach($what as $e) echo “$e
”;
if(is_array($what)) echo “\\$what是数组型变量”; ?>
结合运行结果分析PHP变量的特点。
3、 以下程序（命名为2-3.php）：
$name=”Tom”;
echo “Hi,$name
”; echo ?Hi,$name?; ?>
结合运行结果分析在表示字符串时单引号和双引号的区别。
4、 种方法创建数组person，数组元素依次为Edison,Wankel,Crapper，并给该数组元素分别
命名为Light bulb,Rotary Engine,Toilet，并用相关循环语句输出。（命名为2-4.php）
5、实现下程序：
Function update_counter(){ $counter++; }
$counter=10; update_counter(); echo $counter; ?>
结合函数变量的作用域分析运行结果。
心得体会
通过本次实验，学会了如何使用PHP基本语法，能够简单实现一些小的PHP页面。基
本语法中，有一定的规律和要求，只要认真去被和记下，就能够熟练写出一些基本的语句了。
指导教师评阅：
实验3 MySQL基本操作
实验目的：
熟悉MySQL的建数据库、建表、插入记录、创建关系、创建视图、导入导出等基本操作。
实验内容：
安装phpnow环境包，进入phpmyadmin，（具体操作见实验1）完成以下操作： 1.创建一个数据库studentgrade；
2.在数据库中创建三个表sinfo(sid,sname,sage,ssex,sdept)，
course(cid,cname,ccredit)，grade(sid,cid,sgrade)，为每个字段选择合适的数据类型，并将前两个表中的sid、cid设置为自增类型； 3.为表设置关键字（上题表中标下划线的字段），与其他两个表联系，为grade表中的sid，cid设置外键；
4.往三个表中插入数据（自拟），注意先后顺序；
5.结合数据库课程练习各种查询；
6.创建视图viewgrade(sid,sname,cid,cname,sgrade)；
7.通过数据库的导出功能，导出studentgrade数据库的sql脚本文件；
8.创建一个新数据库studentgrade2，利用导入功能，将题8中的sql备份文件恢复到新数据库中。
心得体会
通过本次实验，学会了使用PHPMyAdmin数据库的创建以及备份还原、删除、查询等
各种功能的操作方法，并编写一些SQL语句实现对表的增删查改操作。
指导教师评阅：
实验4 表单处理
实验目的：
熟悉PHP中表单的基本处理。
实验内容：
1. 下载“表单处理.ppt”教案，结合Dreamweaver了解各种表单元素的相关属性和操作方
法，按照要求完成网页和程序form1.htm、echo1.php、form2.htm、echo2.php、form3.htm、echo3.php、form4.htm、echo4.php、form5.htm、echo5.htm； Form1.htm
2. 将以上程序中form的action属性分别改为“GET”、“POST”，分析产生结果的不同；
答：
不同之处：GET的方式是将表单控件的name/value信息经过编码后，通过ULR发送，可以在地址栏中看见。而POST则是将表单中的内容同过HTTP发送，在地址栏中看不到表单的提交信息。
3. 参考以下百度、新浪、搜狐等门户网站的注册页面，制作一个注册表单页面，要用到上
课讲的所有表单元素，点击提交能够跳转生成详细显示页面（即将注册表单页所填内容完整显示）。 注册页面：
心得体会
学会了用html语句设计表单页面，并结合PHP进行嵌入使用。掌握了几种表单类型，并实现了注册页面。过程中有些困难，但是经过查阅图书和老师的教案，最终还是得出了想要的结果。
指导教师评阅：
实验5 数据库操作
实验目的：
熟悉在PHP对MySQL的基本操作。
实验内容：
1、 PHP中对MySQL数据库操作的几个基本函数（具体见课件），能完成课件上的关于
对数据进行增删改查的例子； 插入操作：
更新操作：
删除操作：
2、 实验制作的注册表单的基础上，建立相应数据库和表，将页面上输入的数据提交
到数据库表中存储； 数据表User:
注册后存储：
3、 一题的基础上，做一个登录表单，实现登录（即验证用户名和密码的匹配），登
录成功后将存储到表中的记录输出，生成一个新的页面显示这些数据（即前面在注册表单中输入的数据）；
心得体会
通过本次实验，学会了如何在PHP语句中实现对PHPMyAdmin，SQL数据库中的数据进行插入删除更新查找；还学会了实现如何将注册页面的信息存储到数据库中，并实现用户的登录。
指导教师评阅：
实验6 预定义变量
实验目的：
熟悉Cookie和Session的使用。
实验内容：
1、 Cookie和Session的概念及创建、使用、删除的方法（具体见课件），能完成课件上的相关例子； Cookie的创建：
Cookie使用：
Cookie删除
Session注册：
Session 变量访问：
2、 在上一个实验制作的登录表单的基础上，在验证登录成功后将用户相关信息写入Cookie和Session，通过相关页面分别读取Cookie和Session中保存的信息；
删除session:
3、 在上一题的基础上，做一个注销页面，即从登录状态变为退出状态，要求分别删除Cookie和Session； 删除sessiond代码：
退出后：
4、
答：
SESSION也称会话，存储在服务器上的一小段文件，用于存储用户的相关信息。SESSION之间使用会话标识来区别，每1个SESSION都有唯一的一个标识。用户登录或者访问一些初始页面时，服务器会为客户端临时分配一个随机数字即SesionID;用户通过SesionID可
认真阅读书上P192“用户系统登录”程序，分析其对Session的使用。
以注册一些特殊变量，称为会话变量，这些变量的数据保存在服务器端，从而使服务器端能够 实时了解用户端的用户信息。
心得体会
通过本次实验学会了如何在PHP中使用Cookie和session，掌握了它们之间的区别以及相关的注册修改查询删除等方法；实验过程主要需要掌握的就是两种类型分别对应的方法。
指导教师评阅：