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2、 在Sheet1工作表的G4:G36各单元格中,利用公式分别计算相应年份我国电影厂影

片平均产量,结果只显示整数(我国电影厂影片平均产量=各类影片数量之和/电影厂数量);

3、 在Sheet1工作表中,设置区域A3:G36内外边框均为绿色最细单线,填充黄色底纹; 4、 参考样张,根据Sheet1工作表中相关数据,生成一张反映2000至2006年我国电影

厂影片平均产量的“带数据标记的折线图”,嵌入当前工作表中,要求系列产生在列,不显 示图例,数据标签显示值,图表标题为“2000年至2006年我国电影厂年均影片数量”。

第12题

在工作表Sheet1中完成如下操作: 1、 设置B~D列,列宽为“12”,表6~19行,行高为“20”。 2、 利用函数计算出年龄的平均值,结果放在相应单元格中。 3、 筛选出年龄大于或等于30的数据 。

在工作表Sheet2中完成如下操作:

4、 设置表中所有数字项水平对齐方式为“靠左”,字体为“黑体”,字形为 “加粗”。 5、 为D6单元格添加批注,内容为“截止到去年”。

6、 将表格中的数据以“工资”为关键字,按降序方式排序。

在工作表Sheet3中完成如下操作:

7、 利用“姓名、计算机、数学”列中的数据创建图表,图表标题为“学生成绩”,图表类

型为“堆积柱形图”,并作为对象插入Sheet3中。

第13题

在工作表sheet1中完成如下操作:

1、 为E6单元格添加批注,批注内容为“不含奖金”。 2、 设置“姓名”列的宽度为“12”,表的6~23行高度为“18”。 3、 将表中的数据以“工资”为关键字,按升序排序。

在工作表sheet2中完成如下操作:

4、 将“姓名”列中的所有单元格的水平对齐方式设置为“居中”,并添加“单下划线”。 5、 在表的相应行,利用公式或函数计算“数学”、“英语”、“语文”和“物理”平均分。插

入Sheet3并完成如下操作:

6、 利用四种学科成绩和“姓名”列中的数据建立图表,图表类型为“簇状条形图”并作为

对象插入Sheet3。

第14题

注意:请严格按照以下要求进行操作,不得擅自增加操作,否则扣分

1、 将总标题“常用水果营养成份表”的格式设置为在区域A1:N1上合并居中,字号为18,

字体为华文新魏,颜色为红色;将区域A2:N2的格式设置为字号14,字体为黑体,填充色为蓝色;在总标题“常用水果营养成份表”所在行的下方插入一行。

2、 将A3:N9区域对齐方式设置为水平与垂直居中,设置框线为:内框线为细实线、外框

线为最粗实线。

3、 用Average函数计算各种成份的平均含量,结果保留2位小数;使用公式计算在每种

水果中热量所占的比例(公式为:热量所占比例=热量/各种成份之和);将区域B9:M9的数据设置为百分比样式,小数位数为2;将区域A1:N9的单元格大小调整为自动调整列宽。

4、 将区域B8:M8中高于平均含量的数据设置为红色字体并加粗显示。(手动添加) 5、 在工作表sheet1中选取区域A3:M3和区域A9:M9作为数据源绘制图表,图表类型为

独立式“三维簇状柱形图”,图表标题为“热量比例”,新工作表名为“常用水果热量”,并放在工作表“sheet1”之后。

第15题

在工作表sheet1中完成如下操作:

1、 设置“姓名”列单元格字体为“方正姚体”,字号为“16”。 2、 将表格中的数据以“销售额”为关键字,按降序排序。

3、 利用公式计算“销售额”列的总和,并将结果存入相应单元格中。

在工作表sheet2中完成如下操作:

4、 利用“产品销售收入”和“产品销售费用”行创建图表,图表标题为“费用走势表”,

图表类型为“带数据标记的折线图”并作为对象插入Sheet2中。 5、 为B7单元格添加批注,内容为“零售产品”。

在工作表sheet3中完成如下操作: 6、 设置表B~E列,宽度为“12”,表6~26行,高度为“20”。 7、 利用表格中的数据,新建一个数据表“Sheet4”,并以“姓名”为报表筛选,以“数学”

和“英语”为求和项,从Sheet4的A1单元格处建立数据透视表。

第16题

1. 将Sheet1工作表标签重命名为“中信证券”,将Sheet2工作表标签重命名为“华北制

药”。删除Sheet3工作表。

2. 将“中信证券”和“华北制药”两个工作表的第一行的行高都设置为“25”,第2行至

22行的行高设置为“20”; 第A列的列宽设置为“15”;将两个工作表的表格标题均在A1:F1中设置为“合并后居中”,黑体,字号18。

3. 为“华北制药”工作表中的A2:F22区域添加红色双线外边框和绿色单细线内边框。 4. 建立“华北制药”工作表的副本,命名为“数据统计”,在A23单元格内输入文字“平

均值”利用函数分别计算“开盘”、“最高”、“最低”和“收盘”的平均值,将结果放置在23行所对应的单元格内,单元格数据添加美元货币符号、小数点保留一位。 5. 在“数据统计”工作表G2单元格中输入“成交量趋势”,利用IF函数和绝对地址计算

成交量趋势。判断条件为:成交量>平均成交量,在该日的“成交量趋势”中标注“成交量放大”;成交量<=平均成交量,在该日的“成交量趋势”中标注“成交量减少”。 6. 利用COUNTIF函数计算“成交量趋势”中“成交量放大”的个数,并把结果放在G23

单元格内。

第17题

在工作表Sheet1中完成如下操作: 1、 设置标题“公司成员收入情况表”单元格水平对齐方式设置为“居中”,字体为“黑体”,

字号为“16”。

2、 为E7单元格添加批注,内容为“已缴”。

3、 利用“编号”和“收入”列的数据创建图表,图表标题为“收入分析表”,图表类型为

“饼图”,并作为对象插入Sheet1中。

在工作表Sheet2中完成如下操作: 4、 将工作表重命名为“工资表”。

5、 利用函数计算“年龄”列中每个人的平均年龄。 6、 筛选出“工资”列大于300.00的数据。

在工作表Sheet3中完成如下操作: 7、 以“数学”为关键字,按降序排序。

8、 将“姓名”列的单元格背景色颜色设置为“浅蓝色”。

第18题

在工作表Sheet1中完成如下操作:

1、 设置标题“公司成员收入情况表”单元格水平对齐方式为“居中”,字体为“黑体”,字

号为“16”。

2、 为E7单元格添加批注,内容为“已缴”。

3、 利用“编号”和“收入”列的数据创建图表,图表标题为“收入分析表”,图表类型为

“饼图”,并作为对象插入Sheet1中。

在工作表Sheet2中完成如下操作: 4、 将工作表重命名为“工资表”。

5、 利用函数计算“年龄”列中所有人的平均年龄,并将结果存入相应单元格中。

在工作表Sheet3中完成如下操作:

6、 将表格中的数据以“合计”为关键字,按降序排序。

7、 利用条件格式化功能将“价格”列介于30.00到50.00之间的数据,单元格底纹颜色

设置为“红色”。

第19题

在工作表Sheet1中完成如下操作: 1、 设置B~D列,列宽为“12”,表6~19行,行高为“20”。 2、 利用函数计算出年龄的平均值,结果放在相应单元格中。 3、 筛选出年龄大于或等于30的数据 。

在工作表Sheet2中完成如下操作:

4、 设置表中所有数字项水平对齐方式为“靠左”,字体为“黑体”,字形为“加粗”。 5、 为D6单元格添加批注,内容为“截止到去年”。

6、 将表格中的数据以“工资”为关键字,按降序方式排序。

在工作表Sheet3中完成如下操作:

7、 利用“姓名、计算机、数学”列中的数据创建图表,图表标题为“学生成绩”,图表类

型为“堆积柱形图”,并作为对象插入Sheet3中。

第20题

注意:请严格按照以下要求进行操作,不得擅自增加操作,否则扣分

1、 将区域A1:G1的格式设置为字号16,字体为黑体,颜色为红色;为区域A1:G30添加

内外边框,内边框为细实线,外边框为最粗实线,框线颜色均为蓝色;将区域A1:G30的列宽设置成14;将区域A1:G30单元格水平对齐与垂直对齐设置为居中。

2、 用公式计算每位同学的总评成绩(总评成绩由平时成绩和期末成绩构成,其中平时成绩

占30%,期末成绩占70%),计算结果保留1位小数。 3、 按总评成绩由高到低的顺序排序。

4、 将工作表sheet1中的区域A1:G30(值和数字格式)复制到工作表sheet2从A1开始

的单元格中,在工作表sheet2中使用自动筛选方式筛选出“数学系所有选修多媒体技术课程”的同学记录。

5、 将工作表sheet1中的区域A1:G30(值和数字格式)复制到工作表sheet3从A1开始

的单元格中,然后对sheet3中的数据按“系别”进行分类汇总(按升序进行分类),汇总方式:计数,汇总项:姓名。