五、综合应用题（21题8分，22题9分，共17分）
21．小强同学的质量为60kg，他站立在水平地面上时，每只脚底与地面的接触面积为0.025m，g取10N/kg，求：
（1）小强同学受到的重力是多少？
（2）小强同学双脚站立时对地面的压强是多大？
22．一潜水艇潜入水下150m深处时，求：
（1）处于水下150m深度处一个面积为2.4m的舱盖上所受海水的压强和压力各是多大？
7
（2）如果这个潜水艇受到的浮力是7×10N，求潜水艇的体积是多少？（为计算方便，取海
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水密度为1.0×10kg/m、g=10N/kg）
2
2
2014-2015学年河南省信阳市八年级（下）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、填空题（每空1分，共14分）
1．用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为 5 N；若使手的握力增加为35N，则瓶子受到手的摩擦力大小将 不变 （填“变大”或“变小”“不变”）
考点： 二力平衡条件的应用．
分析： 瓶子静止悬在空中处于平衡状态，符合二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上．所以，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力．
解答： 解：瓶子静止悬在空中处于平衡状态，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力不会随握力的增大而增大． 故答案为：5N，不变．
点评： 本题考查学生对摩擦力和二力平衡条件的理解和运用．
2．质量相同的实心正方体铝块（ρ铝=2.7×10kg/m）和铁块（ρ铁=7.9×10kg/m）放在水平桌面上，它们对桌面的压力和压强分别是F铝、F铁和P铝、P铁．则F铝 = F铁，P铝 ＜ P铁．（填“＞”、“=”或“＜”）
考点： 压力及重力与压力的区别；压强大小比较． 专题： 压轴题；顺推法．
分析： ①放在水平面的物体对支持面的压力，利用公式F=G分析； ②固体对水平面的压强，利用P=比较．
解答： 解：
①已知铝块和铁块的质量相同，所以重力相同；放在水平面上，所以对水平面的压力都等于它们的重力．由于重力相等，所以压力相等；
②由于铝的密度小于铁，所以质量相同的铝块与铁块比较，铝块的体积较大，而两金属块都是正方体，所以铝块的底面积较大．由公式P=知，在压力相同时，底面积越大，产生的压强越小．
故答案为：=；＜．
点评： 物体对接触面的压力不一定等于物体的重力，所以在分析压力问题时，一定要注意压力的方向．
3．一物体的质量为2kg，体积为3×10m．将其浸没在水中后松手，该物体将 上浮 （填“上浮”、“漂浮”或“悬浮”），静止时该物体所受的浮力为 20 N．（g=10N/kg）
考点： 物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理． 专题： 应用题．
分析： 物体完全浸没时受到的浮力可通过浮力的公式求出，再根据浮沉条件可判断松手后物体的浮沉状态，最后根据静止后的状态再判断浮力的大小．
﹣33
3
3
3
3
解答： 解：物体完全浸没时受到的浮力F浮=ρgV排=1.0×103kg/m×10N/kg×3×10m=30N， 物体的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N，
因为浮力＞重力，所以松手后物体将上浮；
当物体静止时会漂浮在水面上，所以浮力等于自身的重力，为20N． 故答案为：上浮，20．
点评： 本题考查浮力公式的计算与浮沉条件的运用，要知道浮力大于重力时上浮，浮力小于重力时下沉，浮力等于重力时悬浮；物体漂浮时浮力等于自身的重力．
4．一辆汽车总重为2×10N，在平直水平路面上以20m/s的速度匀速行驶，汽车所受阻力为
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总重的0.03倍，在10s内．汽车克服阻力做的功为 1.2×10 J．功率为 1.2×10 W．
考点： 功的计算；功率的计算． 专题： 计算题；应用题．
分析： 已知汽车的总重，还知道汽车所受阻力为总重的0.03倍，可求汽车所受的阻力， 还知道汽车行驶的速度和时间，根据公式S=Vt可求汽车行驶的距离， 再利用公式W=FS求出汽车克服阻力做的功，利用公式P=求出功率． 解答： 解：汽车所受的阻力f=0.03G=0.03×2×10N=600N， 汽车行驶的距离s=vt=20m/s×10s=200m，
汽车克服阻力做的功为W=fs=600N×200m=1.2×10J， 功率P==
5
5
4
4
4
3﹣33
=1.2×10W．
4
故答案为：1.2×10；1.2×10．
点评： 本题考查功和功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，还要知道影响做功的因素是力和物体在力的方向上移动的距离．
5．在如图所示的两种常用工具中，属于省力杠杆的是 乙 （选填“甲”或“乙”）．根据功的原理，使用这两种工具都 不能 省功（选填“能”或“不能”）．
考点： 杠杆的分类；功的原理． 专题： 简答题．
分析： 杠杆可分为：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，可以从动力臂和阻力臂的大小关系进行判断；
根据功的原理：使用机械时，人们所做功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是使用任何机械都不省功．
解答： 解：钳子使用时动力臂大于阻力臂时，杠杆是省力杠杆；
功的原理告诉人们，省力又省距离的机械是不存在的．使用任何机械都不能省功，这两种工具使用时也不能省功． 故答案为：乙；不能．
点评： 判断是什么类型的杠杆时可通过比较动力臂和阻力臂的大小关系，注意使用机械不会省功．
6．修筑拦河坝是为了提高上游的水位，使上游水的重力势能增大；当水从上游流下时，水的 重力势 能转化为 动 能．
考点： 动能和势能的转化与守恒． 专题： 机械能及其转化．
分析： （1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大；
（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大． 解答： 解：高处的水流下来时水的重力势能减小，动能增加，重力势能转化为动能． 故答案为：重力势；动．
点评： 本题考查动能和重力势能的转化，解答此题的关键是知道影响动能和重力势能的因素．
7．惯性与日常生活的联系非常密切，请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例． 利用惯性： 跳远前要助跑 ；防止惯性： 驾驶员必须系上安全带 ．
考点： 惯性．
专题： 应用题；简答题；答案开放型．
分析： 解答本题要掌握：一切物体都有惯性，我们在生活中可以利用惯性，但也要注意防止惯性带来的危害．
惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质．
解答： 答：生活中利用惯性的例子很多：跳远前要助跑；车快到站时熄火靠惯性前进；拍衣服上的灰尘等等；
防止惯性的例子有：驾驶员必须系上安全带；汽车限速行驶等等．
点评： 解决此类题目首先要掌握惯性的知识，并要分析在具体事例中的作用．
二、选择题（每题2分，共16分）
8．如图所示，汽车里的乘客突然前倾．由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是（ ）
A.静止 B.匀速行驶 C.突然刹车 D.突然开动
考点： 惯性现象． 专题： 运动和力．
分析： 物体保持原来的运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性．乘客身体向前倾，是由于惯性的作用，那么需要考虑两种情况：①由动到静或由快到慢；②由静到动或由慢到快；然后根据汽车行驶方向和乘客的倾斜方向进行判断．
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