2019-2020学年新部编版语文六年级下册古诗词古文日积月累阅读链接翻译赏析 下载本文

的,但有利于人们改正自身的缺点。常用来告诉人们应该虚心接受别人的意见和批评。

◎树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

释义:树希望静止不摆,风却不停息;子女想赡养父母,父母却已离去。此话是从反面来告诫人们,要趁着父母健在的时候,及时行孝道。后来用”树欲静而风不止”比喻事物的客观存在和发展不以人的意志为转移。 ◎常将有日思无日,莫把无时当有时。

释义:生活富裕了要常想想以前贫困的时候,生活困顿时不要像以前富裕时那样铺张浪费。告诫人们应注意节约,不要浪费。 ◎书到用时方恨少,事非经过不知难。

释义:等到真正用到知识时,才后悔自己学到的知识太少了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。这句话告诉人们,要勤学多问,注意实践。

---------第5单元古诗词、日积月累、阅读链接翻译---------

-------------第14课《文言文二则》-------------

学弈

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 【译文】

弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的讲课,心里却一直想着天上有鸿鹄(大雁)要飞过来,想要拉弓箭将它射下来。虽然(他)和前一个人一起学习下棋,但不如前一个人的棋艺学的好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?(回答)说:不是这样的。 【赏析】

《学弈》先写弈秋是全国善于下棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习效果不同并不是因为智力上有多大差别。通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(此处念“智”)乎?” 【译文】

(有一天)孔子到东方游学,途中遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因。

有一个小孩儿说:“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时距离人远。”

另一个小孩说:“我认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。 ” 一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖一样,到了中午时小得像一个盘盂,这不是距离远的时候看起来小,而距离近的时候看起来大的原因吗?” 另一个小孩儿说:“太阳刚出来时觉得清凉而略带寒意,到了中午时就像把手伸进热水里一样热,这不是距离近的时候感觉热而距离远的时候感觉凉的原因吗?”

孔子听了不能判定他们谁对谁错。

两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?” 【赏析】

《两小儿辩日》讲述了这样一个故事 :孔子路遇两个小孩在争论,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在正午离人近,为此,双方各持一端 ,争执不下,就连孔子这样博学的人也判断不了,被两个小孩笑话。故事体现了两个小孩善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

第五单元日积月累

◎穷则变,变则通,通则久。——《周易》

释义:事物发展到了极点,就要发生变化;发生变化,才会使事物的发展不受阻塞:事物不受阻塞,才能长久地发展。 ◎苟日新,日日新,又日新。——《礼记》

释义:如果能够一天新 ,就应保持天天新,新了还要更新。 ◎青,取之于蓝而青于蓝——《荀子》

释义:靛青是从蓝草里提炼出来的,但是颜色比蓝草更深。 ◎苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。——《淮南子》

释义:如果对人民有好处,就不必效法古人的制度;如果有助于事情的成功,就不必沿袭旧的规矩。

---------------古诗词诵读翻译---------------

(1)采薇(节选) 《诗经·小雅》 昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。 我心伤悲,莫知我哀!

【译文】

当初我去从军的时候,杨柳依依随风摇曳。现在我解甲归故乡,大雪漫天飞舞飘落。道路泥泞慢慢行走,又渴又饥真是劳累。我满心伤感满腔悲,这种哀痛谁能知道! 【赏析】

“柳”与“留”谐音,故有挽留之意,杨柳易于生长,在送别时也暗示无论远行者飘向何方都能枝繁叶茂,而纤柔细软的柳丝也象征着不舍的情意。前四句中,诗人没有直接倾诉内心的感情,而是以春天随风飘拂的柳丝来渲染昔日上路时的依依不舍之情,用雪花纷飞来表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦,让那一股缠绵的、深邃(sui)的、飘忽的情思,从风景画面中自然流出,含蓄隽永。最后四句写成卒归途中的情景,回乡的路途遥远,他忍饥耐渴,苦不堪言。在这艰难的归途中,回忆起离开故乡后的种种经历,戍卒百感交集,直接抒发了内心的悲苦。

(2)送元二使安西

【唐】王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

【译文】

清晨,一场小雨湿润了渭城路上的尘埃,旅店旁的绿柳,被雨水冲洗得更加青翠。朋友,请再饮一杯美酒吧,等你西行出了阳关,就见不到老朋友了。 【赏析】

本诗为送别诗,后有乐人谱曲,即《阳关三叠》,又名《渭城曲》《阳关曲》。诗的前两句写了送别时间、地点和自然环境。朝雨、客舍、柳树都是极平常的景色,在诗人笔下却成了一幅色调清新的图画。诗的后两句是饱含深情的临别劝酒

词,表达了诗人对朋友的关切和依依惜别之情。

(3)春夜喜雨 【唐】杜甫

好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。

【译文】

好的雨水似乎知道时令节气,正当万物萌生的春天它及时来临。随着微风在夜里静悄悄地飘洒,滋润万物轻柔而悄然无声。田野间的小路像乌云一样漆黑,只有江船.上的灯火独自闪亮。早晨看那被雨水湿润的春花,每朵花都沉甸甸地装饰着锦官城。 【赏析】

这首诗是杜甫在成都草堂居住期间所作,是一首歌咏春雨的名作,展现了诗人喜悦的心情。诗的第一、二句采用拟人手法,说春雨仿佛知道春天的到来,及时地下了起来。第三、四句诗人点出了春雨降落的具体时间一夜间,并写出了 其无声滋润万物的特点。第五至八句不直接写春雨,而先写春雨中野外、江.上两处的景色,后写想象中第二天早晨看到的雨后景象,那种喜悦的情感自然而然地流露出来。

(4)早春呈水部张十八员外

【唐】韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

【译文】

初春的小雨落在京城的街道上,犹如酥油一样滋润细腻,绿茸茸的细草,远看有青青的颜色,走近却看不出草的颜色了。正是一年中景色最美的早春时候,远远胜过京城杨柳成荫的暮春景色。 【赏析】

在这首诗中,诗人对京城长安的早春美景进行了形象的描绘,先写早春的小雨像酥油一样滋润,再以异于常人的观察力,描写小草远看、近看时若有若无的情形,使人不禁心向往之。诗的后两句,则对此时早春的美景进行赞美,与暮春时“烟柳满皇都”的景象进行了对比,表达了诗人对早春美景的喜爱之情。

(5)江上渔者