19.大象的耳朵

一.看拼音，写词语。

shān fēng màn màn yù dào tù zi tóu tòng

二．写出带有下列偏旁的字并组词，注意要是本课的生字哟！ 三．给下列多音字填写正确的拼音。

(1)天气太热了，爷爷拿着扇( )子扇( )来了阵阵凉风。 (2)春天的柳树好似( )一位多情的少女，嫩绿的柳枝像少女的秀发似( )的，随风飘扬。

四．耳朵的不同

A．你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。 B．大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？ C．我得让我的耳朵竖起来。

1．A是( )说的，从中可以看出他的耳朵是( )着的。 2．B是( )说的，从中可以看出大象的耳朵是( )着的。 3．小鹿见到了大象的耳朵也会说：

___________________________________________________

4．C是____说的。从这句话可以体会出大象觉得自己的耳朵真病了。

20.蜘蛛开店

一．拼一拼，连一连。

gù biān diàn dūn jì mò zhào

店 蹲 寂 寞 罩 编 顾

二. 看拼音，写词语。 jué dìng kāi diàn shāng liɑng zhōng yú

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三．巧填量词。

只 家 条 块 间

一( )蜘蛛 一( )围巾 一( )招牌 一( )商店 一( )小木屋

四．辨字组词。

决（ ） 织（ ） 围（ ） 块（ ） 积（ ） 园（ ）

五．加标点。

卖什么呢 就卖口罩吧 因为口罩织起来很简单

21. 青蛙卖泥塘

一、连一连，组成词语写在田字格中。

蛙 搬 籽 卖

家 眼 买 草

二、我是聪明小裁判。(在正确的读音括号里打“√”)

rāo（ ） kàng（ ）

吆 坑

yāo（ ） kēng（ ）

sǎ（ ） sàn（ ） 撒 愣

léng（ ） lèng（ ） 三、将加点字和正确的读音连一连。

dǎo dào yīng yìng

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倒水 倒映 推倒 倒下 应用 应该 回应 应当

四、仿照例句，把句子写具体。

例：小猴子吃起葡萄来。 小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。 1．青蛙把竹子接起来。 青蛙把竹子( )接起来。 2．小白兔跑回家去。 小白兔( )跑回家去。

22.小毛虫

一．拼一拼，连一连。

lián

nuó rèn kūn lǜ jié yú zhèng ī

昆 怜 挪 任 竭 规 律 挣 二．给下列多音字组词。

jǐn（ ） dāi（ ） dā（ ）尽 待 答

jìn（ ） dài（ ） dá（ ）二、读拼音，写词语。

zhěng gè fǎng zhī xiāo shī

zěn me biān xiě chōu kòng 三、完成蜕(tuì)变的两种变化

1．小毛虫的身体变化过程：填序号

①裹进茧屋 ②小毛虫 ③变成蝴蝶或飞蛾 开始______→后来______→最后______

2．小毛虫的心情变化过程：根据课文内容连线 观察周围 愉快 编织茧屋 可怜

破茧成蝶 并不悲观失望，也不羡慕任何人

四、根据意思选择下面的词语填空。

尽心竭力 与世隔绝 生机勃勃 色彩斑斓 (1)跟外界断绝一切联系。( ) (2)形容生命力旺盛的样子。( )

gu

愉

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(3)形容色彩错杂灿烂的样子。( ) (4)(为别人)费尽心思和力气。( )

三、补充下面的词语。

笨( )笨( ) ( )然而( ) 与( )隔( ) ( )( )斑斓 尽( )竭( ) 九( )二( )之力

23. 祖先的摇篮

1.看拼音，写词语。

zǔ guó zhāng wàng nóng hòu

cǎi zhāi tāo dàn huí yì

2．读词语，写拼音。 祖( )国 蓝( )天 掏( )蛋 回忆( ) 逮( )住 蔷( )薇 3．辨字组词。

祖（ ） 啊（ ） 掏（ ） 组（ ） 阿（

） 淘（ ）

4、先填空，再写一写，并分别组词。

“摘”字的音序是( )，音节是( )，部首是( )，可以知

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