尔雅-社会心理学课后习题 下载本文

C 认知偏差 D 心理定型

10投射效应就是用别人的品质,别人的价值观,别人的愿望推论到自己身上去 11情绪情感对我们认知的影响又几中表现 A 三 B 一 C 两 D 四

12猎人打鹿却打成了人可能是()造成了认知错误。 A 过去的经验 B 期望 C 心理定型 D 认知偏差

13认知对象的三个表现方面是魅力、知名度和()。 A 自我表演 B 性格 C 自我展示 D 特点

印象的形成、社会认知的归因理论

1归因的规则有全人类的共同性。()

2我们建立一个人的印象的时候有三个维度,分别是对这个人的评价,这个人强弱和() A 了解程度 B 个人活动表现 C 个人魅力 D 自己喜好

3素朴心理学归因理论是谁提出来的() A 戴维斯 B 维纳 C 海德 D 琼斯

4朴素心理归因的代表人物是海茨。() 5凯利的归因理论叫做() A 对应推论说

B 朴素的心理学归因 D 三度理论

6一致性、评价的中心性和()是印象形成的三原则 A 中心特性作用 B 客观性 C 具体性 D 固定性

7三度归因中三度是指()区别性,一贯性。

A 一致性 B 特殊性 C 差异性 D 矛盾性

8归因是一个很少见的一种社会认知表现

9维纳的归因理论有内在,外在,稳定和()这四个因素。 A 长期的 B 暂时的 C 潜在的 D 外显的

10一个人对于自己做出做出成功的行为比较容易做内在归因 11玛丽对特定的小丑笑,对其它小丑不笑这是资料信息的()。 A 一致性 B 一贯性 C 区别性 D 特殊性

12社会心理学认为印象的形成有两个方面分别是印象形成的原则和()。 A 印象形成的方式 B 印象形成的过程 C 印象形成的条件 D 印象形成的模式

13在认知对象时我们对一个人有多方面的了解,然后然后做一个平均得到一个量,叫做平均模式

社会态度的概念

1社会态度具有社会性,经验性和()

A 认知性 B 情感性 C 动机性 D 动力性

2态度由认知、情感和()三种要素构成 A 行为 B 理念 C 观点 D 意向

3从众行为说明人的社会意识中有很多不确定性因素。() 4亚当·斯密认为人是()的人 A 自然 B 社会 C 理性 D 客观

5态度是个体对其自身所处的社会环境所持有的具有一定结构的()的内在心理状态 A 特定的

B 长久的 C 稳定的 D 即时的

6态度虽然是人的一种内在的心理状态,但是我们可以直接观察到它 7在态度中的认知的具体指向主要是指的人的一定的价值观念 8社会态度的三个因素中,哪个占核心地位?() A 认知 B 情感 C 意向 D 趋向

9态度是人的一种外在的心理状态 10社会态度的对象是() A 人

B 社会存在 C 人的心理 D 社会环境

社会态度的理论研究

1社会态度改变的的第二个阶段是内化 2功能理论是由卡兹提出来的理论

3一个人判断自己对事物的认知态度是不是平衡的可以以他人对该事物的认知态度为依据。() 4经典条件反射强调的是联想。

5态度改变的三个阶段分别是服从、认同和()。 A 平衡 B 再建构 C 内化 D 适应

6社会判断理论把人的态度分为三个区域,分别是接受的区域、态度不明朗区域和()。 A 拒绝区域 B 中间区域 C 态度明朗区域 D 无关区域

7我们形成的某种态度可以满足我们的某种需要这就是态度的()理论。 A 平衡 B 功能 C 判断 D 去向

8认知失调主要是由学者()提出来的 A 海德 B 谢里夫 C 费斯汀格 D 霍夫兰德

9平衡理论是由()提出的

A 霍夫兰德 B 费斯汀格 C 谢里夫 D 海德

10强化理论的两个重点是经典条件反射和()。 A 刺激反应联结 B 认知地图理论 C 操作性条件反射 D 非条件性反射

社会态度的应用研究(一)

1偏见是在很大程度上把刻板印象变为一种态度

2劝说宣传法有()个因素 A 二 B 三 C 四 D 五

3在劝说的时候如果被劝说者原有的信息和我们要劝说的信息相同或相近,我们劝说的时候可以给他双方面的信息

4一个人的社会地位很高,相应的他就会具有劝说的权威者身份。() 5性别角色这个概念是指由于你的性角色而你获得了一种行为方式 6存在于行为当中的歧视肯定是建立在偏见的基础上的 7偏见的结果中最常见的是() A 性别偏见 B 行为偏见 C 宗族偏见 D 肤色偏见

8消除偏见最重要的是要() A 树立平等观念 B 换位思考 C 心态平和

D 消除刻板印象

9偏见产生的原因有人格心理因素、社会化和() A 人之对象特点 B 利害冲突

C 原有认知结构制约 D 认知模式制约

社会态度的应用研究(二)

1心理学可以通过这()个维度去研究到底他的员工的工作态度是什么样的.