专题组合(二) 语言文字运用＋名句默写＋论述类文本阅读(二)
一、语言文字运用
1.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )
①荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐，精辟的见解让人折服；镜头外，他开朗乐观、．．．．热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。
②他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。 ．．．．
③旅游业已成为当地经济发展的支柱产业，这里巧夺天工的自然美景闻名天下，每年都吸．．．．引大量游客前来观赏。
④虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于电话那头的骗子言之凿凿，加上所谓最高检的．．．．“全国通缉公告”，信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。
⑤持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发，农田被淹，房屋倒塌，灾情扣人心弦，相关．．．．部门正全力以赴组织救灾。
⑥这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。 ．．．．A.①②③
B.①④⑥
C.②④⑥
D.④⑤⑥
解析 ①亦庄亦谐：形容既严肃又风趣。指讲话或文章既庄重正派，又幽默活泼。②甘之始饴：感到像糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。不合语境。③巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。该成语不能形容自然美景，此处适用对象不当。④言之凿凿：凿凿，确实。形容说得非常确定。⑤扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。该成语不能用于形容灾情，此处适用对象不当或不合语境。⑥风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。 答案 B
2.下列各句中，没有语病的一句是( )
A.本次参赛的微小说充满了亲情、友情、正义、善良、正能量，充满了生活的烟火气，艺术地表达了人生思考，让读者从字里行间体会到幸福的味道。
B.千百年来，苏州人在享受着伍子胥、白居易等先贤名流造城、护城的成果时，一刻也没有忘记将老祖宗留下的这份家业传承和保护下去。
C.某省从今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛，且要通过招生考试
政策拓宽足球人才成长通道，培养优秀足球后备人才。
D.在技术日新月异、产品更新换代不断加速的时代，企业面临着极为严峻的考验，在不得已时甚至不惜断腕求生。
解析 本题考查辨析并修改病句的能力。A项，“亲情、友情、正义、善良、正能量”并列不当，“正能量”包括“正义、善良”，不能并列；B项，“传承和保护下去”语序不当，应改为“保护和传承”；C项，“建立健全”缺少宾语，应在“足球联赛”后加上“的机制”。 答案 D
3.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
古代动物中有一类动物叫蜥螈，__①__它们__②__具有两栖动物的特征，__③__具有爬行动物的特征。__④__古生物学工作者不容易弄清楚它到底是两栖动物还是爬行动物，__⑤__过去把它放在爬行动物中，__⑥__现在又把它放在两栖动物中。
A B C D ① 不 既 / 不 ② 而 又 既 而 ③ 因此 不过 又 / ④ / 既然 因此 不过 ⑤ 尽管 / 以致 以致 ⑥ 而 于是 而 进而 解析 解答此题要分析句间的关系和前后关联词语的搭配。第①处不需要关联词；第②处和第③处之间构成并列关系；第③处和第④处之间构成因果关系，应填“因此”；第④处和第⑤处之间构成因果关系，应填“以致”；第⑥处为转折，应填“而”。 答案 C
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
唯心主义和唯物主义不过是人们认知世界的两种角度和方法。一般来讲，“唯心”有助于研究人的意识世界的精神问题，而“唯物”则有助于____①____；前者更多的是精微的感性体验，____②____。通常，一个人固然会有____③____，但是，这并不排除他在必要的情况下，同时采用这两种方式来解决不同的问题。
答：①__________________________________________________________ ②______________________________________________________________
③______________________________________________________________
解析 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。本段文字介绍的是唯心主义和唯物主义对人的不同影响。①结合前文对唯心主义的介绍，可知这里要补写的是唯物主义对人的影响，即有助于“人们认知外部的物质世界”。②依据前文“感性体验”，可知与之相反的是“后者更多的是缜密的理性分析”。③依据前文可知，人固然会有的是“认知世界的角度和方法”。
答案 ①人们认知外部的物质世界 ②后者更多的是缜密的理性分析 ③一个稳定的认知角度和认知方式
5.阅读下面的图表，按要求完成后面的题目。
(1)给图表拟一个标题。(不超过25个字)
答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ (2)根据图表数据，得出相关结论。(不超过50个字)
答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________
解析 本题考查图文转换的能力。要给图表拟定标题，要先看明白该图表的纵横轴调查的数据情况。仔细观察发现，该图表是某省2015年抽样数据。实线和虚线分别代表男生和女生的语文分数分布情况。横轴是分数段，纵轴是百分比。这样就可以拟定标题为“某省2015年语文高考男女生分数段分布情况比较”。再根据实虚线所指示的分数段和百分比，比较之下，可以得出的结论是男生分数比例在100分以下高于女生，在100分以上低于女生。
答案 (1)某省2015年语文高考男女生分数段分布情况比较
(2)100分以下男生比例高于女生，100分以上女生比例高于男生；大部分考生的分数在
100～110(115)之间。 二、名句默写
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《虞美人》一词中“________________，________________”暗含着李后主对国土更姓、山河变色的深深感慨。
(2)在《过零丁洋》中，文天祥把国家的灾难浓缩在“________________”这个比喻句中。 (3)《〈论语〉十则》中“________________，________________”两句，表达了胸怀抱负的人要担当大任就应当具有刚强的意志品质的思想。
解析 本题考查默写常见的名句名篇的能力。默写考查的是学生对古代散文诗歌的理解能力，同时能准确书写。所以回答问题要注意书写正确，尤其是繁难字，如“雕栏玉砌、风飘絮、弘毅”等。
答案 (1)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 (2)山河破碎风飘絮 (3)士不可以不弘毅 任重而道远 三、论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成7～9题。
在世界文明对话史上，公元2世纪到7世纪期间最重要的历史事件当属佛教的东传及其与中华文明的对话。这一文明对话产生了重要的历史后果，它不仅使佛教融入中华文明，与儒家、道教一起成为中国思想文化的结构性力量，而且也使得佛教获得持续的发展活力，从一个地方性宗教上升为世界性宗教，直到今天仍然发挥其重要的精神作用。
两汉时期，是佛教东传的发生期。佛教进入中国大地是一个因地域关系自然而然地发生的过程，“其教因西域使臣商贾以及热诚传教之人，渐布中夏，流行于民间”(汤用彤)。它不是像后来基督教教团派出大量传教士有组织地传教活动。这一点决定佛教进入中国是和平的、非强制性的。佛教最初传入中国是与当时道家的黄老之术和方士之术互相影响、相得益彰的。
魏晋南北朝时期是佛教东传的扎根期，隋唐时期是佛教东传的开花结果期，这两个时期是佛教文明与中华文明对话的最重要时期。唐以后，随着三教合流，随着中国化佛教禅宗的盛行，融入中华文明的佛教已经成为中华文明的有机组成部分，佛教已经不是在异族异质文明意义上与中华文明展开对话了。
魏晋时期佛教文明与中华文明的对话主要体现在佛学与玄学的对话上，两种文明对话呈现出佛学的玄学化和玄学的佛学化。南北朝时期佛教文明与中华文明对话的一个突出特征是