50.脑膜刺激征为脑膜受到激惹的体征,包括( 颈项强直 )、( 克氏征 )、( 布氏征 )。
09护理健评作业题五
一 名词解释
1.核左移:若外周血液中杆状核与分叶核比值增大,杆状核增多或出现更幼稚的晚幼粒、中幼粒、早幼粒等细胞时称为核左移。
2.核右移:若外周血中性粒细胞分5叶以上的粒细胞占3%以上时称为核右移。 3.镜下血尿:肉眼未见血尿,尿离心沉淀后镜检红细胞>3个/HP,称为镜下血尿。 4.肾性糖尿:是指血糖正常,肾糖阈降低所致的糖尿,又称血糖正常性糖尿。 二 填空题
12
1.正常成年女性RBC为( 3.5∽5.0 )× 10 /L,Hb为( 110∽150 )g/L 2.若病人的Hb为80g/L,则其贫血程度为( 中度 );若病人的Hb为25g/L,则其贫血程度为( 极重度 )。
9
3.正常成人RET计数为( 0.5∽1.5 )%或( 24∽84 )× 10 /L。
4.正常红细胞呈( 双凹圆盘 )状,细胞大小较一致,直径范围( 6∽9 )μm,( 中央1/3 )为生理性中央淡染区。
5.白细胞分类用简单字母表示为( N )、( E )、( B )、( L )、( M )。 6.正常时外周血中性粒细胞以分( 3 )叶的居多,杆状核与分叶核的比值为( 1:13 )。 三问答题
1.列出5条咯血与呕血的鉴别点? 答: 鉴别点 病因 咯血 呕血 肺结核、支气管扩张症、肺癌、消化性溃疡、肝硬化、急性胃黏膜病变、胃肺炎、肺脓肿和心脏病等 癌、胆道病变 喉部痒感、胸闷、咳嗽等 咯出 鲜红 痰液、泡沫 碱性 无,吞咽较多血液时可有 带有血痰数日 上腹部不适、恶心、呕吐等 呕出 暗红、棕色、有时为鲜红色 食物残渣 酸性 有,可为柏油样,呕血停止后仍可持续数天 一般无痰 出血前症状 出血方式 出血的血色 血中混有物 酸碱反应 黑便 痰的性状 2.简述水肿产生的主要因素?
答:①钠和水的潴留②毛细血管滤过压升高③毛细血管渗透性增高 ④血浆胶体渗透压下降⑤淋巴回流受阻 3.扁桃体肿大如何分度? 答:扁桃体肿大分为三度: Ⅰ度:不超过咽腭弓者 Ⅱ度:超过咽腭弓者
Ⅲ度:达到或超过咽后壁中线者 4.甲状腺肿大如何分度? 答:甲状腺肿大分为三度:
第 5 页 共 11 页
Ⅰ度:不能看出肿大但能触及者
Ⅱ度:能看到肿大又能触及,但在胸锁乳突肌以内者 Ⅲ度:超过胸锁乳突肌外缘者
5.简述肺部异常的叩诊音有哪几种?
答:①浊音②实音③过清音④鼓音⑤浊鼓音 6.干啰音有哪些特点?
答:①一种带有乐性的呼吸附加音②音调高,持续时间长 ③吸气和呼气均可闻及,但以呼气时多且明显④强度和性质易改变
⑤部位易变换 ⑥有时不用听诊器亦右听到 7.第一心音和第二心音是如何产生的?
答:第一心音是由于二尖瓣和三尖瓣关闭引起的瓣叶振动所致,标志着心室收缩的开始.第二心音是由于主动脉瓣和肺动脉瓣关闭引起的瓣膜振动所致,标志着心室舒张的开始. 8.简述心脏听诊的内容主要包括哪些? 答:心脏听诊的内容主要包括:
① 心率② 心律③ 心音
④ 杂音⑤ 额外心音⑥ 心包磨擦音. ⑤
9.叙述肌力的分级方法? 答: 分级 评价 0级 完全瘫痪 Ⅰ级 可见肌肉轻微收缩,但无肢体运动 Ⅱ级 肢体能在床上水平运动,但不能抬离床面
10. 列出瘫痪的形式及临床意义? 答: 瘫痪的形式 偏瘫 单瘫 截瘫 交叉瘫 瘫痪的临床意义 脑足中、颅内病变 脊髓灰质炎 脊髓肿瘤、脊髓外伤及脊髓炎症 脑干病变 分级 评价 Ⅲ级 肢体可抬离床面,但不能对抗阻力 Ⅳ级 能抵抗部分阻力 Ⅴ级 正常肌力
11、列出浅表淋巴结的触诊顺序?
答:耳前、耳后、乳突区、枕骨下区、颌下、颏下、颈前三角、颈后三角、锁骨上窝、腋窝、滑车上、腹股沟、腘窝等。
12、说出咽部检查方法?
答:被检查者取坐位,头略后仰,口张大并发\啊\音,此时医师用压舌板在舌的前2/3与后l/3交界处迅速下压,此时软腭上抬,在照明的配合下即可见软腭、腭垂、软腭弓、扁桃体、咽后壁等。
13、脾肿大如何分度?
答:①轻度肿大:深吸气时,脾缘不超过肋下2cm。
第 6 页 共 11 页
②中度肿大:脾肿大超过肋下2cm至脐水平线以上为中度肿大。 ③高度肿大:脾缘超过脐水平线以下或超过前正中线,也称巨脾。
14、心脏杂音听诊要点有哪些? 答:① 杂音最响的部位
② 杂音出现的时期 ③ 杂音的性质 ④ 杂音的强度 ⑤ 杂音的传导
⑥ 杂音与呼吸、体位、运动的关系
15、当触及肝脏肿大时,应详细描述哪些内容? 答:当触及肝脏肿大时,应详细描述肝脏的: ① 大小 ② 质地 ③ 表面 ④ 边缘 ⑤ 压痛 ⑥ 搏动感等
健康评估实训报告
实训一 身体评估的基本方法
【实训目的】
掌握身体评估的基本方法
【实训器材】听诊器、仿真标准化病人等 【实训过程】 1.操作前准备
(1)给受检者作好解释,取得合作 (2)手温适宜
2.视诊 3.触诊
4.叩诊 5.听诊 6.嗅诊
第 7 页 共 11 页
实训二 生命体征的测量方法
【实训目的】掌握生命体征的测量方法.
【实训器材】体温计、纱布、血压计、记时表等 【实训过程】
1.操作前准备:给受检者作好解释,取得合作 2.体温的测量 3.脉搏的测量
4.呼吸的测量 5.血压的测量 6.实训对象:
7.实训结果:T P R
实训三 淋巴结、头部评估
【实训目的】
1.会测定头颅的大小
2.会检查瞳孔大小及对光反射 3.会评估浅表淋巴结、咽和扁桃体 【实训器材】皮尺、手电筒、压舌板等 【实训过程】
1.操作前准备:给受检者作好解释,取得合作 2.头围的评估
3.巩膜的评估 4.瞳孔的评估
5.浅表淋巴结的评估 6.咽和扁桃体的评估
实训四甲状腺、胸廓、乳房的评估
【实训目的】
1.会评估甲状腺
2.会评估胸壁、胸廓 3.会评估乳房
【实训器材】仿真标准化病人、笔、皮尺等 【实训过程】 1.操作前准备
(1)给受检者作好解释,取得合作 (2)手温适宜
2.甲状腺的评估 3.胸壁的评估
4.胸廓的评估:大小及外形
5.乳房的评估:
(1)视诊:对称性、乳房皮肤、腋窝和锁骨上窝 (2)触诊:评估方法和评估顺序
第 8 页 共 11 页
Bp