上海市2017高考语文压轴卷 下载本文

鹳、盈盈鸟声、阵阵葵花香,渲染出宁静诗意的氛围,表现出作者对老家令人神往的美景的赞叹。

【解析】本题考查鉴赏重要句子的能力。赏析句子注意两点:找出该句子所运用的修辞手法或表现手法;分析该修辞手法或表现手法的表达效果。

【答案】第⑨段“我究竟来自何方?”用疑问语气(或单句独立成段)强烈表达出“我”对故乡的陌生感,承接上文“我”对故乡的陌生、茫然、隔膜与格格不入的感觉,引出下文寻觅、创造第二故乡一一精神家园的感悟(或推进文意;寻觅、创造第二故乡一一精神家园的感悟

【答案】11.故乡不仅是祖辈生活过的地方、自己的出生地,还是自己曾经留下奋斗足迹的地方,更是自己在不断寻觅、创造着的能让人心灵安宁净化的精神家园。追求精神家园的脚步不会停止,更丰富的故乡——精神家园永远在远方。

【解析】本题考查分析标题的含义的作用。理解时注意“远方”的内涵,注意结合本文的写作主旨来分析。

【答案】12.答案示例:本文多处运用比喻、拟人等手法,如“碧玉般的青草”,“落雪有声,如桑蚕啜叶,婴童吮乳”,“炉筒一夜夜燃着粗壮的大木棒,隆隆如森林火车如林场的牵引拖拉机轰响。”,小动物的“脚印儿”“如梅花如柳梢亦如一个个问号”,贴切而富创造性;拟人如“山泉一路叮咚欢歌”,“雪花亲吻着树叶”,“山林里的早晨宁静而妩媚”等,生动而富形象性。多处运用叠词,如“轻轻慢慢”“亮晶晶”“一夜夜”“隆隆”“咔咔”“悄悄”“一条条”“细细”“一个个”,精妙和谐富有音韵美。这些语言运用上的特点,增强了作品的感染力,表现了作者对北大荒经历的青春岁月有着无比亲切的感觉与怀念。

【解析】本题考查鉴赏文章语言的能力。解答此题时,注意是从第⑩?段来鉴赏,而不是全文。本段主要运用了比喻、拟人等修辞,以及大量的叠词,考生可以从这些角度进行赏析。

【答案】13.冰清玉洁(高洁、超尘脱俗)、天然丽质(不施粉黛)。

【解析】本题考查鉴赏诗歌形象的能力。分析物象特点,注意结合诗句分析.“玉骨那愁瘴雾,冰肌自有仙风”写出梅花的冰清玉洁(高洁、超尘脱俗);“素面常嫌粉涴,洗妆不褪唇红” 写出梅花的天然丽质(不施粉黛)。

【答案】14.A

【解析】“也渲染了仙风”错,写“瘴雾”是写气候对的恶劣,从而反衬梅花的品质。 【答案】15.写海仙派使者探芳丛,增添作品的浪漫色彩,从侧面表现(烘托)梅花之美。 【解析】本题考查鉴赏诗歌的能力。题干已经指明了答题角度,从“侧面描写”的角度,文章咏的对象是“梅花”,这一句是写海仙派使者探芳丛,从侧面表现(烘托)梅花之美。

【答案】16.如果/赞美

【解析】(2分)本题考查理解重要实词的含义的能力。“脱”有假设之义。“多”是形容词,赞美的意思。

【答案】17. C

【解析】(2分)本题考查理解重要实词、虚词的含义及用法的能力。“其”代词,“他的”。 【答案】18. C

【解析】(2分)本题考查理解重要虚词的含义及用法的能力。 【答案】19.(1)我不幸遭受疾病,没有人家让我住宿。

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【解析】本题考查重要段落的作用。分析时一般从内容上和结构上两个角度展开。

(2)患难中互相帮助,人情事理上应该如此,为什么回报呢?

【解析】(6分)本题考查翻译文言句子的能力。(1)句注意被,舍,宾语前置。(2)句注意恤、宜,何....为。

【答案】20.为后文救助他人和“取囊按籍还之”、“不取其报”做铺垫,突出他品行的美好。

【解析】(3分)本题考查重要句子在段落中的作用。主要从对人物的品质刻画方面着手。 【答案】21.这两段用了对比的写法,将别人的唯利是图与李疑的轻财好义(或古道热肠、急人之难、扶危济困乐于助人)进行对比,突出作者对古义勇风的推崇。

【解析】本题考查分析表现手法的能力。这两段都用了反衬的手法,用别人的唯利是图冷漠反衬李疑的轻财好义,表达了作者对李疑的赞美之情)(3分)

【参考译文】李疑自字思问,居住在通济门外,同乡的年轻人去他家接受学业,他得到一些粮食来生活,本来自己十分贫困但特别喜欢周济别人的急难。

金华人范景淳在史部当差,得了病,没有别的亲人。人们对他十分冷漠,不收留他.范景淳柱着拐杖走到李疑门口,告诉李疑说:我不幸得病,人们不收留我.听说你品德很高尚希望能借给我一张床养病。李疑答应了他,邀请他就座,打扫房间,安置了床褥炉灶,让他在里面休息。李疑找他医生给他把脉,亲自给他煮粥熬药,从早到晚拉着他的手,问他的痛苦。不久范景淳病情加重,不能起床,屎尿弄脏了床被,又脏又臭让人难以接近。李疑每天给他擦洗,没有一点厌恶的神情。范景淳流着眼泪说:我连累你了,我恐怕活不下去了,没有办法报答你的大恩,行囊中有黄金白银四十多两,在过去住过的旅店里,希望你自己取来。李疑说:患难中互相救助,人情事理上应该如此,还要回报干什么?范景淳说:如果你不取,我死后,恐怕被人取走,这有什么好处呢?李疑于是请邻人一起去,提着回来了。李疑当面打开行囊,记下数目封存起来作了标记。几天后范景淳最终死了,李疑拿自己的钱买棺材,把范景淳葬在城南聚宝山,将所有封存好的装有财物的行囊,存放到了他的邻人家里,李疑写信让他两个儿子来。等他的两个儿子来了,李疑取出行囊按账册归还给他们。他们用米馈赠他,李疑推辞不肯接受,反而用财物送给他们,让他们回去了。

平阳的耿子廉被抓捕的人用兵刃架着押解到了京城。此时,他的老婆怀孕即将生产,亲友却都关上了大门不肯收容。他的妻子卧在草中大声哭泣。李疑见到这一幕,问清楚原委后,回家对妻子说:没有人能随身带着自己的房子四处行走,谁没有个困难的时候呢?况且人命关天,如果在生育的时候受到了风寒,就容易造成母子丧命。我宁可冒着连坐的风险收留他们,也不忍心眼看着她们母子死去。于是,李疑让妻子将耿子廉的老婆带回家中,结果顺利产下一个男婴,李疑让妻子照顾耿子廉的老婆就像疑自己照顾范景淳一样。过了一个多月,耿子廉的老婆才拜别他家。他不要耿子廉老婆的任何报酬。

因为这些事,大家都称赞李疑,名士大夫喜欢与疑结交。凡是认识疑的人都称道:好人啊,好人!宋学士说:我和李疑有交往,了解他的为人。

太史氏曰:“我与李疑来往,了解他的为人。他没有魁伟雄壮的外表,可是他做的事,却有真挚淳朴的仁义之风。我为贪财好利的流俗而痛心,记载他的事迹来规劝世人。”

【答案】22.介绍南泾道院的地理位置和建造缘起(由来)。 【解析】(3分)本题考查概括段落大意的能力。

【答案】运用整句(排比),(以殿堂为中心,)细致罗列了道院的设计布局,突出其清幽养性的特点。富有节奏,增强文势。

【解析】本题考查赏析句子的能力。解答时,点出手法并加以诠释,然后再分析其作用。

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(评分说明:写出特点2分,作用1分)

【答案】1.投入之巨2.建筑之多3.时间之长 【解析】(3分)(评分说明:1点1分) 【答案】D 【解析】(2分)

【答案】世人总是被生活名利禄所驱使,为了养育妻子与孩子在名利场上匍匐前行。这与张君追求的清静寡欲,追求内心的恬淡、自我安适,自然无为的处世方式差别很大。

【解析】评分说明:世人特点1分、张君特点2分 【参考译文】略。 27.略。

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