2019-2020学年浙江省衢州市q21教学联盟九年级(上)期中数学试卷 (解析版) 下载本文

(2)∵AC ,∠ACA1=90°, ∴在旋转过程中,CA所扫过的面积为:

S扇形CAA1 .

18.新定义:如果二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点(﹣1,0),那么称此二次函数图象为“定点抛物线”.

(1)试判断二次函数y=2x2﹣5x﹣7的图象是否为“定点抛物线”; (2)若“定点抛物线”y=x2﹣mx+2﹣k与x轴只有一个公共点,求k的值. 【解答】解:(1)当x=﹣1时,y=2+5﹣7=0, ∴抛物线y=2x2﹣5x﹣7经过点(1,0), ∴二次函数图象为“定点抛物线”.

(2)∵y=x2﹣mx+2﹣k与x轴只有一个公共点, ∴(﹣1,0)是抛物线顶点,

∴抛物线解析式为y=(x+1)2=x2+2x+1, ∴2﹣k=1, ∴k=1.

的中点,CE⊥AB于点E,BD交CE于点F. 19.如图,AB是⊙O的直径,C是 (1)求证:CF=BF;

(2)若CD=6,AC=8,求⊙O的半径及CE的长.

【解答】(1)证明:∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°,

∴∠A=90°﹣∠ABC. ∵CE⊥AB, ∴∠CEB=90°, ∴∠ECB=90°﹣∠ABC, ∴∠ECB=∠A. 的中点, 又∵C是 , ∴

∴∠DBC=∠A, ∴∠ECB=∠DBC, ∴CF=BF;

, (2)解:∵ ∴BC=CD=6, ∵∠ACB=90°,

∴AB 10, ∴⊙O的半径为5,

∵S△ABC AB?CE BC?AC, ∴CE .

20.为了解市民对全市创卫工作的满意程度,某中学数学兴趣小组在全市甲、乙两个区内进行了调查统计,将调查结果分为不满意,一般,满意,非常满意四类,回收、整理好全部问卷后,得到下列不完整的统计图.

请结合图中信息,解决下列问题: (1)求此次调查中接受调查的人数. (2)求此次调查中结果为非常满意的人数.

(3)兴趣小组准备从调查结果为不满意的4位市民中随机选择2位进行回访,已知4位市民中有2位来自甲区,另2位来自乙区,请用列表或用画树状图的方法求出选择的市民均来自甲区的概率.

【解答】解:(1)∵满意的有20人,占40%, ∴此次调查中接受调查的人数:20÷40%=50(人);

(2)此次调查中结果为非常满意的人数为:50﹣4﹣8﹣20=18(人);

(3)画树状图得:

∵共有12种等可能的结果,选择的市民均来自甲区的有2种情况, ∴选择的市民均来自甲区的概率为:

21.如图,抛物线y=x2+bx+c经过坐标原点,并与x轴交于点A(2,0). (1)求此抛物线的解析式; (2)求此抛物线顶点坐标及对称轴;

(3)若抛物线上有一点B,且S△OAB=1,求点B的坐标.

【解答】解:(1)抛物线解析式为y=x(x﹣2),即y=x2﹣2x; (2)因为y=x2﹣2x=(x﹣1)2﹣1,

所以抛物线的顶点坐标为(1,﹣1),对称轴为直线x=1; (3)设B(t,t2﹣2t), 因为S△OAB=1, 所以 2×|t2﹣2t|=1,

所以t2﹣2t=1或t2﹣2t=﹣1,

解方程t2﹣2t=1得t1=1 ,t2=1 ,则B点坐标为(1 ,1)或(1 ,1); 解方程t2﹣2t=﹣1得t1=t2=1,则B点坐标为(1,﹣1), 所以B点坐标为(1 ,1)或(1 ,1)或(1,﹣1).

22.如图,校园空地上有一面墙,长度为4米.为了创建“美丽校园”,学校决定借用这面墙和20米的围栏围成一个矩形花园ABCD.设AD长为x米,矩形花园ABCD的面积为s平方米.

(1)如图1,若所围成的矩形花园AD边的长不得超出这面墙,求s关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

(2)在(1)的条件下,当AD为何值时,矩形花园ABCD的面积最大,最大值是多少? (3)如图2,若围成的矩形花园ABCD的AD边的长可超出这面墙,求围成的矩形ABCD的最大面积.

【解答】解:(1)由题得:BC=x,AB (20﹣x)=10 x, 则s=AB?BC x2+10x. x的取值范围为0<x≤4.

(2)∵s x2+10x (x﹣10)2+50, 又 0<x≤4,

∴当0<x≤4时,s随着x的增大而增大. ∴当x=4时,s的值最大,且最大s=32.

答:当BC为4时,矩形花园ABCD的面积最大,最大值为32. (3)由题得:BC=x,DE=x﹣4,AB [20﹣x﹣(x﹣4)]=12﹣x, 则s=AB?BC=﹣x2+12x=﹣(x﹣6)2+36(4≤4<12) 当x=6时,s的值最大,且最大s=36. 答:矩形花园ABCD的面积最大,面积为36.