《统计学原理》习题集(附答案) 下载本文

练习题

一、填空题:

1. 统计资料的整理一般经过了审核、 、汇总、编表和积累这五个 阶段。

2. 就是根据统计研究任务的要求,对统计调查所得的各项原始资料进行科学的加工与汇总,使其系统化,得出能反应现象总体特征的综合资料;或对已加工过的资料(包括历史资料)进行再加工。 3. 统计表从内容上看,包括 和 两部分。 4. 统计资料汇总前的审核方法有 及 两种。

5. 统计资料汇总后的审核方法有 、 及 三种。 6. 统计分组的关键在于选择 和划分各组界限。

7. 呈现于统计表上的综合资料,即为统计数列,其基本形态不外乎以下三种形式: 、分组数列、时间数列。

8. 次数分配数列按其分组标志特征不同,可分为 和 。 9. 变量数列按其各组变量值表现形式不同,可分为 和 。 10. 统计资料的汇总技术经历过三个阶段,即 、机械汇总以及计算机汇总。 二、单项选择题:

1. 次数是分配数列组成的基本要素之一,它是指( )。

A、各组单位占总体单位的比重 B、分布在各组的个体单位数 C、数量标志在各组的划分 D、以上都不对

2. 某连续变量数列,其末组为600以上。又如其邻近组的组中值为560,

则末组的组中值为( )。

A、620 B、610 C、630 D、640 3. 次数密度是( )。

A、平均每组组内分布的次数 B、各组单位组距内分布的次数 C、平均每组组内分布的频率 D、单位次数的组距长度 4. 某厂的职工人数构成表如下:

文化程度 职工人性别 数 上 男 女 合计 大专以中学 小学 半文盲和文盲 该组的分组标志是( )。

A、性别 B、男、女 C、文化程度 D、性别和文化程度 5. 变量数列中各组频率的总和应该是( )。

A、小于1 B、等于1 C、大于1 D、不等于1 6. 某连续变量分为五组:第一组为40~50,第二组为50~60,第三组为60~70,第四组为70~80,第五组为80以上。依习惯上规定( )。 A、50在第一组,70在第四组 B、60在第二组,80在第五组 C、70在第四组,80在第五组 D、80在第四组,50在第二组 7. 对职工的生活水平状况进行分组研究,正确地选择分组标志应当用( )。

A、职工月工资总额的多少 B、职工人均月收入额的多少 C、职工家庭成员平均月收入额的多少 D、职工的人均月岗位津贴及奖金的多少 8. 分配数列有两个组成要素,它们是( )。

A、一个是单位数,另一个是指标数

B、一个是指标数,另一个是分配次数 C、一个是分组,另一个是次数

D、一个是总体总量,另一个是标志总量

9. 某连续变量数列,其首组为500以下。又如其邻近组的组中值为520,

则首组的组中值为( )。

A、460 B、470 C、480 D、490 10. 某厂的职工人数构成如下:

职工人性别 数 南 女 合计 一级工 二级工 三级工 四级工 技术级别 该表是( )。

A、简单表 B、分组表 C、复合表 D、以上都不是 三、多项选择题:

1. 下列分组哪些是按品质标志分组?( )

A、职工按工龄分组 B、科技人员按职称分组 C、人口按民族分组 D、企业按所有制分组 E、人口按地区分组 F、职工按收入水平分组 2. 下列分组哪些是按数量标志分组( )。

A、职工按工龄分组 B、科技人员按职称分组 C、人口按民族分组 D、企业按所有志分组 E、人口按地区分组 F、职工按收入水平分组

3. 对连续型变量与离散型变量,组限的划分在技术上有不同要求。如果对

企业按工人人数分组,正确的方法应该是( )。

A、300人以下,300~500人 B、300人以下,301~500人 C、300人以下,310~500人 D、299人以下,300~499人 E、300人以下,301~499人

4. 统计表按分组的情况分类,可分为( )。 A、调查表 B、简单表 C、汇总表

D、简单分组表 E、复合分组表 5. 统计分组的主要作用在于( )。

A、反映总体的基本情况 B、说明总体单位的数量特征 C、区分事物的本质 D、反映总体内部的结构 E、研究现象之间的依存关系

6. 按数量标志将总体单位分组,形成的分布(分配)数列是( )。 A、变量数列 B、变量分布(分配)数列 C、品质数列 D、品质分布(分配)数列 E、次数分布(分配)数列 7. 影响次数分布的要素是( )。

A、变量值的大小 B、组距与组中值 C、组限与组中值 D、变量性质不同 E、选择的分组标志 8. 在组距数列中,组距数列的种类有( )。

A、闭口式的 B、开口式的 C、等距式的 D、不等距式的 E、有组限的 9. 正确选择分组标志的原则是( )。 A、应当根据研究的目的与任务选择

B、要选择能够反映事物本质或主要特征的标志 C、要根据事物发展的规律选择

D、要根据现象的历史条件及经济条件来选择