1.我会读拼音，写词语。

róu hé xiān yàn gē qǔ chuàng zào shū shu shǐ yòng

dǎo méi jigāo shàng

tóu nǎo bxīn shǎng

xùn sù shuzūn shǒu

sǔn huài xuzhí rì

sūn zi ywā jué

à shǐ jān jiā bǎi diào shān nào xiá chǐ xiīn qián zhǐ sài kuān pō shuá guāng zuè qì wǔ tuō bān kuò dì xǐng yì hòu déi hù chō làng à yuē án sè ǎ bàn áng duǎn

2.我会形近字组词。

坑 杭 盆 盒 朽 巧 劝 对

（ ）（ （ ）（

痕 很 毫 豪

（ ）（ （ ）（

刚 岗 仍 扔

（ ）（ （ ）（

支 枝 之 芝

（ ）（ （ ）（

史 驶 少 炒

） （ ）（ ） 探 深 ） （ ）（ ） 村 材 ） （ ）（ ） 哥 歌 ） （ ）（ ） 般 搬 （ ）（盯 钉 （ ）（粉 份 （ ）（华 哗 （ ）（军 挥 ） ）） ）） ）） ）

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

3.下面书写中完全正确的一组是（ ）。

A.不禁 花瓶 狂暴 目不转晴 大大列列 B.消耗 铺张 自豪 昙花一见 自由自再 C.骄傲 贝壳 煤碳 三三两两 夜墓降临 D.嚣张 敬爱 粗壮 东逃西窜 从未见过 4.用横线画出词语中的错别字，并改正过来。

玲活（ ） 漂扬（ ） 署假（ ） 根踪（ ） 勤工捡学（ ）

吵菜（ ） 支体（ ） 华石（ ） 炸骗（ ） 赌物思人（ ）

意意（ ） 钩鱼（ ） 菠罗（ ） 艳色（ ） 望而生偎（ ）

剪到（ ） 鱼吓（ ） 捞动（ ） 才料（ ） 如原以偿（ ）

5. 选择合适的形近字填在下面的语境中。

蓝 篮 栏 拦 兰

（1）今天，天气晴朗，（ ）天白云，妈妈采了一（ ）子的鲜花，而我最喜欢（ ）花。栅（ ）里的小鸡也跑出来捉虫子，（ ）都（ ）不住，在草地上跑来跑去。

消 捎 梢 俏

（2）几只俊（ ）的小燕子在树（ ）上叽叽喳喳地叫着，（ ）来了春姑娘的（ ）息。 6. 读语境，写出形近字。 （1）写出含有“兆”字的生字。

他（ ）望远方，看到一片（ ）林，（ ）子又大又鲜，他高兴地（ ）起来，吓得草丛里的小兔子（ ）跑了。 （2）写出含有“斤”字的生字。

我（ ）见外面传来一阵阵的欢笑声，走（ ）了一看，原来是孩子们拿来家里（ ）有的蔬菜在喂小兔子，他们还用折（ ）的树枝做了一个围栏，真有趣啊！

三、多音字乐园。

1.给下面的多音字注音组词。

____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ）

当 便 宿 舍

____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ）

____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ）

扎 尽 奔 落 ____（ ） __ _（ ） ____（ ） ____（ ）

2.根据语境给多音字注音，并写出另一个读音，再组词。

妈妈教 我系 鞋带，学了好几 次都没有学会，我觉得太难 了，不禁

想放弃了，可妈妈说：“你有空 要多练习，就能学会了。”听了妈妈的话，我多多练习，真的学会了好几种系法。