教学内容 畅游“迪斯尼” 教学时间 教学目标 通过欣赏“迪斯尼”的卡通艺术作品，开阔学生的艺术视野，提高学生的审美能力和表现能力。了解想像力和创造力在卡通创作表现中的重要作用。 教学重点 提高审美能力和创造力。 教具准备 图片、录音带 教学过程 一导入新课 1律动进教室，播放《真善美的小世界》。 2导言：小世界会有哪些朋友，会带给我们什么感受。 3引出这小世界就是迪斯尼卡通世界。 4学唱这首主题歌。 二走近迪斯尼 1介绍迪斯尼。 2师生交流，学生了解迪斯尼是米老鼠和唐老鸭的诞生地，是卡通天堂。 3你还知道哪些迪斯尼明星，你喜欢哪部作品。 4观看卡通片段，感受明星性格特征。 5结合录像片，解释现代电脑动画，学生了解科技的魅力。 6师生交流，畅谈对欣赏迪斯尼经典作品的感受。 教学反思 教学内容 我就是你的眼睛 教学时间 教学目标 1通过听、讲盲童的故事等艺术活动，让学生在表演中锻炼、学习角色的塑造、提高语言表达能力，体会盲童的心理世界，培养坚强的性格。，2学唱《摘星星》，感受节奏规律和旋律的高低。 教学重点 通过艺术手段，学会人文关爱。 教具准备 录音带、花的图片。 教学过程 一引入新课 1通过你的眼睛，说说你在教室中看到的色彩。 2设想如果没有色彩，世界是怎样的。/ 3盲童的世界没有色彩。 二讲故事 1为学生介绍一位盲童自强不息的故事，引导学生了解盲童。 2播放《光明行》，介绍作者是位盲人，他已经走向世界舞台。 3讨论：这位盲童从不作画，为什么。 4体验盲童生活中的困难，蒙上纱布，四处摸摸。 5交流感受，你有哪些困难，心情怎样。 6中国有6万盲童，怎么办引入主题，我们要关爱他们：我就是你的眼睛。 7讲《七色花》的故事，引导学生发扬关爱的人文精神。 8你想拥有这样的花瓣吗你准备怎么办 三学唱歌曲 1听唱，感受旋律高低变化，三拍子的特点。 2随音乐划出线条。 3引导讨论歌词内容。 4完整演唱，打击乐伴奏。 教学反思 教学内容 七色光 教学时间 教学目标 通过诗歌、欣赏、舞蹈、游戏等艺术活动，让学生珍惜生活，表达爱的情感。听赏歌曲《七色光之歌》，学跳二拍子节奏的儿童舞步，用集体舞愉快地表达。 教学重点 学唱歌曲、学跳集体舞。 教具准备 录音带 教学过程 一读诗歌 1生齐读。 2师读，生比较和老师读的有什么不同。 3配乐朗读。思考：为什么“心里开花”。 4师生交流感受。引导学生热爱生活。 二游戏《神奇的花瓣》 1运用形体动作感受不同的音乐特点并进行即兴表演。 2每个人都是一瓣花瓣，自由组合可以组成美丽的花朵。 3教师出示花样并提示花名，学生立即模仿花瓣形，组成不同的花儿。 三学唱歌曲 1听赏歌曲，模唱。 2根据内容，探究对光明的向往的故事。体会光明的重要。 四学跳舞蹈 1感受音乐。 2学生列队，随老师跟着音乐边跳简单的二拍子。 3体验舞蹈音乐的情调，感受节拍、节奏的特点。 4指导学生逐步做到动作协调，互相配合。