2．根据你对文章的理解，选择正确的内容打上“√”。
(1)“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个人的话是说羊已经丢了，(不用 应该)修羊圈了。
(2)“他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。”“赶紧”一词说明他(知错就改 知错不改)。
(3)“他在田边焦急地转来转去。”其中“焦急”和“转来转去”都表达出他(急切 欢快)的心情。
二、明白道理
1．《亡羊补牢》告诉我们( )
A．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 B．错了知道后悔就行，不用付出行动。
C．不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。 2．《揠苗助长》告诉我们( ) A．办事要遵循规律，不能急于求成。 B．办事要努力，不能偷懒。
C．办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。
三．选词填空，我最棒！
巴望 希望
(1)古时候有个人，他( )自己田里的禾苗长得快些。 (2)妈妈对我寄予很大的( )。
焦急 着急
(3)每次妈妈下班回来晚了，我的心里都很( )。
(4)种田人( )地看着田里的禾苗，转来转去。
13.画杨桃
一、看拼音，写词语。
tú huà zuò wèi jǐ yè zhǐ
bǎi zài jiāo chū hā hā 大笑
二、选择合适的词语填空。
严肃 严厉 严格
(1)整个假期我都________地按照作息制度办事。 (2)这个人破坏绿化带，受到了群众________地批评。
(3)爸爸神情________地说：“粗心可不是小事啊，你必须改正。”
审视 注视
(4)老师________了一下讲桌上的杨桃。 (5)他久久地________着窗外的杨树。
三、我来给加点字正确的读音画上“√”。
靠边(ɡào kào) 审视(shēn shěn) 而且(ér ěr)
﹒
﹒ ﹒
严肃﹒(s
ù shù) 半晌(sh﹒ǎ ng xiǎng) 教诲(m﹒ěi hu
ì)
14.小马过河
一．拼一拼，连一连。
ài li tuó mò dǎng bó qiǎn
驮 磨 挡 伯 浅 哩 唉
二.看拼音，写词语。
yuàn yì xiǎo mài yīng gāi bó bó
kè yì tū chū
三．比一比，再组词。
该（ ） 麦（ ） 掉（ ） 突（ 孩（ ） 表（ ） 卓（ ） 灾（ 四．读一读，连一连。
连蹦带跳地 跑去 哗哗地 说
） ）
飞快地 流着
五．填上合适的词。
( )地说 ( )地说 ( )地跑 ( )地跑 ( )地流 ( )地流
15. 古诗两首
一．当堂检测
1.拼拼写写。
hú shuǐ lián yè hé huā dōnɡ wú qiónɡ rén bāo hán shān lǐnɡ jué duì
二.阅读方法练
(一)晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖_______中， 风光不与_______同。 接天_______无穷碧， 映日_______别样红。
1．把古诗补充完整。
2．本诗的作者是________朝诗人________。 3．本诗描绘了__________的美丽风光。
4．读完诗句“接天______无穷碧，映日______别样红”你看到了什么样的画面？