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B、勾股定理 C、LED显示屏
D、四大发明
我的答案：ABD得分： 25.0分
1.6已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】人们的创造活动归根到底是为了满足（ ）的。
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A、需要 B、能力 C、想象
D、胃口
我的答案：A得分： 33.3分
2
【单选题】要发挥创造力潜能，真正做出创造性的成果，一个必须要有很强的（ ）才行。
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A、动机 B、热情 C、知识
D、兴趣
我的答案：A得分： 33.3分
3
【单选题】北京大学教授王选曾认为，北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有（ ）的企业家的结合。
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A、营销能力 B、科学头脑 C、资金
D、人脉
我的答案：B得分： 33.3分
1.7已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。这阐述了创新的（ ）
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A、普遍性 B、永恒性 C、超前性
D、艰巨性
我的答案：A得分： 33.3分
2
【单选题】布鲁诺捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说被活活烧死，这体现了创新的（ ）。
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A、普遍性 B、永恒性 C、超前性
D、艰巨性
我的答案：D得分： 33.3分
3
【判断题】大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。 我的答案：√得分： 33.3分
1.8已完成成绩： 66.6分
1
【单选题】创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的( )特征。
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A、综合性 B、实践性 C、独创性
D、坚持不懈
我的答案：B得分： 33.3分
2
【单选题】美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有（ ），是一流人才和三流人才的分水岭。”
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A、理想 B、创造力 C、财富
D、知识
我的答案：B得分： 33.3分
3
【判断题】
人们的创造力可以通过训练而不断提高。( ） 我的答案：×得分： 0.0分
1.9已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】团队管理塑造的是创新团队的硬实力，( )塑造的是创新团队的软实力。
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A、制度建设 B、创新文化 C、员工培养
D、技术革新
我的答案：B得分： 33.3分
2
【多选题】关于创新与创业的关系，说法有误的是（ ）。
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A、创业与创新本质不同 B、创业是一个思考过程 C、创业是创新的基础
D、创业是一种创新性实践活动
我的答案：ABC得分： 33.3分
3
【多选题】对于一个生产企业而言，创新可以表现为( )。
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A、生产一种新产品 B、招聘更多新员工 C、一种新式的市场行为
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D、采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式 我的答案：ACD得分： 33.3分
2.1已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】创造和创造性是同等意义上的描述性语言，其主要的内涵是（ ）。
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A、新颖性 B、可能性 C、现实性
D、理想化
我的答案：A得分： 20.0分
2
【单选题】看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（ ） 。
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A、直觉 B、思维 C、想象
D、遗觉象
我的答案：B得分： 20.0分
3
【单选题】早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的（ ）。
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A、概括性 B、间接性 C、合理性
D、整体性
我的答案：B得分： 20.0分
4
【多选题】专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能，还要( )。
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A、参加实践 B、开展协作
C、学习和运用创造性思维